1、五线谱入门发表日期：2007 年 4 月 11 日 出处：五线谱 已经有 16745 位读者读过此文1、 五线谱是由等距离的五条平行横线所组成。这五条线由下至上依次叫做“一线” 、“二线”、“三线” 、“四线”、“五线”。五线四线三线二线一线由五条线所组成的空隙，叫做“间” ，由下至上依次叫做“一间” 、“二间”、“三间”、“ 四间”。四间三间二间一间五线谱的每条线或每个间，就叫做一个“音位”。这样五条线、四个间，就可以记录九个高低不同的音。为了记录更高或更低的音，还可以在五线谱的上面或下面加上一些短线，这些短线就叫“加线” 。在五线谱上面的加线，叫“上加线” 。上加线由下至上依次叫做“上加一
2、线”、“上加二线”在五线谱下面的加线，叫“下加线” 。下加线由上至下依次叫做“下加一线”、“下加二线”由于加线而形成的间，叫“加间” 。在五线谱上面的加间，叫“上加间” 。上加间由下至上依次叫做“上加一间”、“上加二间”在五线谱下面的加间，叫“下加间” 。下加间由上至下依次叫做“下加一间”、“下加二间”音在五线谱上位置是：越往上越高，越往下越低。但这是五线谱上的音，到底有多高、有多低，谁也不知道。要使五线谱的音有一个明确的高度和名称，必须在五线谱的开始处加一个叫做“谱号”的记号。2、 用来确定五线谱上线与间的音名和高度的记号，叫做“谱号”。谱号与五线谱结合在一起，叫做“谱表” 。常用的谱表有：
3、1 高音谱表用来记录高音。2 低音谱表用来记录低音。3、 在音乐中所使用的乐音音名，基本上只有七个，即C、D、E、F、G 、A、B。这七个音名所代表的音。4、 钢琴键盘的琴键，包括白键和黑键。在相邻的两个白键之间，有的有黑键，有的没有。因而形成钢琴的黑键有的两个一组，有的三个一组。钢琴琴键的这种排列次序含有深刻意义，它使C、D、E、F、G 、A、B 七个音在键盘上的位置，没有一个是相同的，这为我们识别和寻找乐音体系中的各音，提供了十分有利的条件。如在两个黑键中间的白键，一定是 D；D 左边的白键，就是 C；D 右边的白键，就是 E。靠近三个黑键的四个白键，从左到右依次是F、G、A、B 。在钢琴
4、键盘的相应位置上，五十二个白键循环重复使用着这七个音名，固定不变。所不同的只是有高有低而已。5、 在钢琴的键盘上，包括黑键在内，相邻的两琴键，都构成“半音”；隔开一个琴键的两个键，都构成 “全音” 。因此，在C、D、E、F、G 、A、B 七个音中，除了 E-F 为半音外，其余相邻两音都构成全音。所有的 B 的右边的 C 也都是半音关系。6、 我们已经知道 C、D 、E 、F 、G、A、B 七个音的相互音高关系，以及这七个音在钢琴键盘上的位置，那么，怎么知道五线谱上各音的音名、高度以及在键盘上的位置呢？在五线谱上，音的名称和高低以及在键盘上的位置，要视谱表而定。在高音谱表上，第二线为 G（或者牢
5、记下加一线为 C即 C 大调的1）。根据 C、D、E、F 、G、A 、B 七个音的高低次序，有 G 向上第二间是 A，第三线是 B，第三间是 C，第四线是 D，第四间是 E，依次推上去。由 G 向下第一间是 F，第一线是 E，下加一间是 D，下加一线是 C，依次类推。在钢琴的键盘上，有许许多多的 C、D 、E 、F、G 、A、B，高音谱表上的这些音，在键盘上的位置又是怎样的呢？在钢琴键盘的中央，靠近钥匙孔的 C。叫做“中央 C”。在高音谱表上，中央 C 写在下加一线。钢琴键盘的琴键，包括黑键，由左到右，按半音关系便依次变低。在谱表上，中央 C 的位置确定之后，其他各音的高度和位置，便可以一一推
6、出。在低音谱表上，第四线为 F。根据 C、D 、E、F 、G、A、B 七个音的高低次序由 F 音向上，第四间是 G，第五线是 A，上加一间是 B，上加一线是 C，依次类推。由 F 音向下，第三间是 E，第三线是 D，第二间是 C，第二线是 B，第一间是 A，第一线是 G，依次类推。低音谱表上的上加一线，为中央 C，与高音谱表的下加一线是同音。这样就确定了高音谱表与低音谱表的音高关系。将高音谱表与低音谱表结合在一起，叫做“大谱表”。这样就可以记录高高低低许许多多个音。钢琴、风琴、手风琴、电子琴，都是用大谱表记谱的。7、 知道了五线谱怎样表示音的高低，怎样把这些音唱准呢？这个问题可不能性急，冰冻三
7、尺非一日之寒，要把这些音唱准并非易事，必须按照一定的方法，循序渐进，刻苦学习，才能达到预期的目的。练习音准，可先听音模唱，即在琴上弹出某一首，然后用人声模仿唱出。模唱时，可用唱名，也可以用“啦啦啦” 。听音模唱要尽力使音保持在同一高度，不要上滑，也不要下滑。开始可在中音区进行，当掌握得比较好之后，可向高音区和低音区扩展。当人声无法唱出时，可移低或移高，在中音区唱出。也可以在琴上随意弹出某音，包括黑键上的音，进行模唱。当单音模唱初步掌握之后，可以用同样的方法进行多音模唱。即两个音、三个音、四个音，甚至更多的音。8、 音的名称，除了 C、D 、E 、F 、G、 A、B 之外，还do、re、mi、f
8、a、sol 、la、si。由于这些音名多在歌唱时用，所有又叫“唱名”。do、re、mi、fa 、sol、la、si 七个音之间的高低关系，相当于 C、D 、E、F、G、A 、B。即 do 等于 C，re 等于 D，mi 等于E，fa 等于 F，sol 等于 G，la 等于 A，si 等于 B。也就是说do、re、mi、fa、sol 、la、si 七个音中，除了 mi-fa 是半音外，其他相邻两音间都是全音。9、 学读谱，结合五线谱，熟知各音名、音高，及其相互关系，是十分重要的。在五线谱上，相邻的线与间，叫做“二度” 。如：do 的上方二度是re， re 的上方二度是 mi，mi 的上方二度是
9、fa，fa 的上方二度是sol，sol 的上方二度是 la，la 的上方二度是 si，si 的上方二度是 do。相反的方向，do 的下方二度是 si，si 的下方二度是 la，la 的下方二度是 sol，依次类推。在五线谱上，相邻的两条线或相邻的两个间，叫做“三度”。如：do 的上方三度是 mi，re 的上方三度是 fa，mi 的上方三度是 sol，fa 的上方三度是 la，sol 的上方三度是 si，la 的上方三度是 do，si 的上方三度是 re。相反的方向，re 的下方三度是 si，do 的下方三度是 la，si 的下方三度是 sol，依次类推。这些音的音名，其相互关系、高低次序都是固定不变的。在音高的相互关系中，这二度、三度是一切音高的基础，具有特殊的重要意义，一定记熟、唱准。在练习的过程中，有一点要特别注意，就是要着眼于两个音之间的关系，不要死记音位。
