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1、1-1打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx,按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。(1)使用演示文稿设计中的“活力“模板来修饰全文。全部幻灯片的切换效果设置成 “平移“。(2)在幻灯片文本处键入“踢球去!“文字,设置成黑体、倾斜、 48磅。幻灯片的动画效果设置:剪贴画是“飞入“、“自左侧“,文本为“飞入“、“自右下部“。动画顺序为先剪贴画后文本。在演示文稿开始插入一张“仅标题“幻灯片,作为文稿的第一张幻灯片,主标题键入“人人都来锻炼“,设置为72磅。1-2(1)打开工作簿文件EXCEL.XLSX ,将工作表sheet1 的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“销售额 “

2、列的内容(销售额销售数量*单价),将工作表命名为“ 图书销售情况表“。(2)打开工作簿文件EXC.XLSX ,对工作表“选修课程成绩单“内的数据清单的内容进行自动筛选(自定义),条件为“成绩大于或等于60并且小于或等于 80“,筛选后的工作表还保存在EXC.XLS工作簿文件中,工作表名不变。1-3(1)打开工作簿文件EXCEL.XLSX ,将工作表sheet1 的A1:F1单元格合并为一个单元格,内容水平居中,计算“季度平均值 “列的内容,将工作表命名为 “季度销售数量情况表“。(2)选取“季度销售数量情况表“的“产品名称“列和“季度平均值 “列的单元格内容,建立“簇状柱形图“,X轴上的项为产

3、品名称,图表标题为 “季度销售数量情况图“,插入到表的A7:F18单元格区域内。1-4(1)打开工作簿文件EXCEL.XLSX ,将工作表sheet1 的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容水平居中,计算人数的“ 总计“ 行及“所占比例“列的内容 (所占比例人数/ 总计) ,将工作表命名为“员工年龄情况表“ 。(2)取“员工年龄情况表“的“年龄“列和“所占比例“列的单元格内容 (不包括“总计“行),建立“分离型圆环图“,数据标志为“百分比“,图表标题为“员工年龄情况图“,插入到表的A9:C19 单元格区域内。1-5(1)打开工作簿文件EXCEL.XLSX ,将工作表sheet1 的A1:D1

4、单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“金额“ 列的内容 (金额数量*单价),将工作表命名为 “购买办公用品情况表“ 。(2)打开工作簿文件EXC.XLSX(内容同第2套电子表格题(2)中的EXC.XLSX文件) ,对工作表“选修课程成绩单“内的数据清单的内容按主要关键字为“系别“的降序次序和次要关键字为“课程名称“的降序次序进行排序,排序后的工作表还保存在EXC.XLSX工作簿文件中,工作表名不变。1-6(1)打开工作簿文件EXCEL.XLSX ,将工作表sheet1 的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中,计算“总计“ 行的内容,将工作表命名为 “费用支出情况表“。(2)打开

5、工作簿文件EXC.XLSX(内容同第2套电子表格题(2)中的EXC.XLSX文件) ,对工作表“选修课程成绩单“内的数据清单的内容进行分类汇总( 提示:分类汇总前先按主要关键字“课程名称“升序排序),分类字段为 “课程名称“,汇总方式为“平均值“,汇总项为“成绩“,汇总结果显示在数据下方,将执行分类汇总后的工作表还保在EXC.XLSX工作簿文件中,工作表名不变。1-7(1)打开工作簿文件EXCEL.XLSX ,将工作表sheet1 的A1:F1单元格合并为一个单元格,内容水平居中,计算“合计“ 列的内容,将工作表命名为 “商场销售情况表“。(2)选取“商场销售情况表“的“部门名称“列和“合计“

6、列的单元格内容,建立 “簇状棱锥图“,X 轴上的项为部门名称,图表标题为 “商场销售情况图“,插入到表的 A7:F18 单元格区域内1-8(1)打开工作簿文件EXCEL.XLSX ,将工作表sheet1 的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中,计算“金额“ 列的内容 (金额单价*订购数量) ,将工作表命名为“ 图书订购情况表“ 。(2)打开工作簿文件EXC.XLSX(内容同第2套电子表格题(2)中的EXC.XLSX文件) ,对工作表“选修课程成绩单“内的数据清单的内容进行分类汇总( 提示:分类汇总前先按主要关键字“课程名称“升序排序),分类字段为 “课程名称“,汇总方式为“计数“,汇

7、总项为“课程名称“,汇总结果显示在数据下方,将执行分类汇总后的工作表还保存在EXC.XLSX工作簿文件中,工作表名不变。1-9(1)打开工作簿文件EXCEL.XLSX ,将工作表sheet1 的A1:E1单元格合并为一个单元格,内容水平居中,计算“合计“ 列的内容,将工作表命名为 “科研经费使用情况表“。(2)选取“科研经费使用情况表“的“项目编号“列和“合计“列的单元格内容,建立 “簇状棱锥图“,X轴上的项为项目编号,图表标题为 “科研经费使用情况图“,插入到表的A7:E18单元格区域内。1-10(1)打开工作簿文件EXCEL.XLSX ,将工作表sheet1 的A1:D1单元格合并为一个单

8、元格,内容水平居中,计算“增长比例 “列的内容(增长比例(当年销量去年销量 )/去年销量) ,将工作表命名为“ 近两年销售情况表 “。(2)选取“近两年销售情况表“的“产品名称“列和“增长比例 “列的单元格内容,建立“簇状圆锥图“,X轴上的项为产品名称,图表标题为 “近两年销售情况图“,插入到表的A7:E18 单元格区域内。1-11(1)打开工作簿文件EXCEL.XLSX ,将工作表sheet1 的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容水平居中,计算投诉量的“ 总计“ 行及“所占比例“列的内容 (所占比例投诉量/ 总计) ,将工作表命名为“ 产品投诉情况表 “。(2)选取“产品投诉情况表“的“

9、产品名称“列和“所占比例“列的单元格内容 (不包括“总计“行),建立 “分离型三维饼图“ ,系列产生在“列“,数据标志为 “百分比“,图表标题为“产品投诉量情况图“,插入到表的A8 :E18单元格区域内。1-12(1)打开考生文件夹下EXC.XLSX 文件,将sheet1 工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格,水平对齐方式设置为居中;计算各种设备的销售额( 销售额单价数量,单元格格式数字分类为货币,货币符号为 ,小数点位数为0) ,计算销售额的总计 (单元格格式数字分类为货币,货币符号为 ,小数点位数为0) ;将工作表命名为 “设备销售情况表“。(2)选取“设备销售情况表“的“设备名称“和

10、“销售额“两列的内容 (“总计“行除外)建立“簇状棱锥图“,X 轴为设备名称,标题为 “设备销售情况图“,不显示图例,网络线分类(X)轴和数值(Z)轴显示主要网格线,将图插入到工作表的 A9:E22 单元格区域内1-13(1)在考生文件夹下打开EXC.XLS文件,将sheet1工作表的A1:C1单元格合并为一个单元格,水平对齐方式设置为居中;计算各类人员的合计和各类人员所占比例(所占比例=人数/合计),保留小数点后2位,将工作表命名为“人员情况表“。(2)选取“人员情况表“的“学历“和“所占比例“两列的内容(合计行内容除外)建立“三维饼图“,标题为“人员情况图“,图例位置靠上,数据标志为显示百

11、分比,将图插入到工作表的A9:D20 单元格区域内。1-14(1)打开考生文件夹下EXC.XLSX 文件,将sheet1 工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格,水平对齐方式设置为居中;计算“总计“ 行的内容和 “人员比例“列的内容( 人员比例数量/ 数量的总计,单元格格式的数字分类为百分比,小数位数为2),将工作表命名为“人力资源情况表“。(2)选取“人力资源情况表“的“人员类型“和“人员比例“两列的内容 (“总计“行内容除外)建立“分离型三维饼图“,标题为“人力资源情况图“,不显示图例,数据标志为“显示百分比及类型名称“,将图插入到工作表的A9 :D20 单元格区域内。1-15(1)打开

12、考生文件夹下EXC.XLSX 文件,将sheet1 工作表的A1:E1单元格合并为一个单元格,水平对齐方式设置为居中;计算人数的总计和所占百分比(所占百分比人数/人数总计,单元格格式的数字分类为百分比,小数位数为2);计算各年龄段补助的合计( 补助合计补助*人数)和补助合计的总计,将工作表命名为 “员工补助情况表 “。(2)打开工作簿文件EXA.XLSX,对工作表“数据库技术成绩单“内的数据清单的内容进行自动筛选,条件是系别为“自动控制或数学“并且“考试成绩“大于或等于75;筛选后的工作表名不变,工作簿名不变。1-16(1)在考生文件夹下打开EXC.XLSX文件:将sheet1 工作表的 A1

13、:E1单元格合并为一个单元格,水平对齐方式设置为居中;计算各单位三种奖项的合计,将工作表命名为“各单位获奖情况表“ 。选取“ 各单位获奖情况表 “的A2:D8 单元格区域的内容建立 “簇状柱形图“, X轴为单位名,图表标题为“ 获奖情况图“,不显示图例,显示数据表和图例项标示,将图插入到工作表的A10:E25 单元格区域内。(2)打开工作薄文件EXA.XLSX,对工作表“数据库技术成绩单“内数据清单的内容按主要关键字“系别 “的降序次序和次要关键字 “学号“的升序次序进行排序(将任何类似数字的内容排序) ,对排序后的数据进行自动筛选,条件为考试成绩大于或等于80并且实验成绩大于或等于17,工作

14、表名不变,工作薄名不变。1-17(1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX 文件,将sheet1 工作表的A1:G1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;用公式计算近三年月平均气温,单元格格式的数字分类为数值,保留小数点后2位,将A2:G6区域的底纹图案类型设置为 6.25%灰色,将工作表命名为“月平均气温统计表“ ,保存EXCEL.XLSX文件。(2)选取“月平均气温统计表“的A2 :G2和A6:G6 单元格区域,建立“簇状圆柱图“( 系列产生在“行“),标题为“月平均气温统计图 “,图例位置靠上,将图插入到表的A8 :G20单元格区域内,保存EXCEL.XLSX 文件。1-18(1)在考

15、生文件夹下打开EXCEL.XLSX 文件,将sheet1 工作表的A1:F1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;用公式计算“总计“ 列的内容和总计列的合计,用公式计算所占百分比列的内容(所占百分比总计 /合计),单元格格式的数字分类为百分比,小数位数为2,将工作表命名为“植树情况统计表 “,保存EXCEL.XLSX文件。(2)选取“植树情况统计表“的“树种“列和“所占百分比“列的内容 (不含合计行),建立“三维饼图,标题为“植树情况统计图“,数据标志为显示百分比及类别名称,不显示图例,将图插入到表的A8:D18单元格区域内,保存EXCEL.XLSX文件。1-19(1)在考生文件夹下打开EXC

16、EL.XLSX 文件,将sheet1 工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;用公式计算2002年和2003年数量的合计,用公式计算增长比例列的内容( 增长比例(2003年数量2002年数量)/2002年数量 ),单元格格式的数字分类为百分比,小数位数为2,将工作表命名为“产品销售对比表 “,保存EXCEL.XLSX文件。(2)选取“产品销售对比表“的A2 :C6 单元格区域,建立“簇状柱形图 “,图表标题为“产品销售对比图“,图例位置靠上,将图插入到表的A9 :D19单元格区域内,保存EXCEL.XLSX文件。1-201在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX 文件:(1) 将

17、sheet1 工作表的A1:E1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“同比增长“ 列的内容 (同比增长(07年销售量06年销售量)/06 年销售量,百分比型,保留小数点后两位);如果 “同比增长“列内容高于或等于20%,在“ 备注 “列内给出信息“较快“ ,否则内容“(一个空格)(利用IF函数)。(2)选取“ 月份“列(A2:A14)和“同比增长“列(D2:D14)数据区域的内容建立“ 带数据标记的折线图“ ,标题为“销售同比增长统计图“,清除图例;将图插入到表的 A16: F30单元格区域内,将工作表命名为“ 销售情况统计表 “,保存 EXCEL.XLSX文件。2打开工作簿文件EXC.

18、XLSX,对工作表“图书销售情况表“内数据清单的内容按主要关键字“经销部门“的降序次序和次要关键字“季度“的升序次序进行排序,对排序后的数据进行高级筛选(在数据表格前插入三行,条件区域设在 A1:F2 单元格区域) ,条件为社科类图书且销售量排名在前二十名,工作表名不变,保存EXC.XLSX工作簿。1-211在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX 文件:(1) 将sheet1 工作表的A1:F1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“总积分“ 列的内容,按总积分的降序次序计算 “积分排名“ 列的内容(利用 RANK函数,降序);将A2 :F10数据区域设置为自动套用格式 “表格样式浅色3“

19、。(2)选取“单位代号“ 列(A2:A10) 和“总积分“列(E2:E10)数据区域的内容建立“簇状条形图“(系列产生在 “列“),图表标题为 “总积分统计图“,清除图例;设置X 坐标轴格式主要刻度单位为40,数字为常规型;将图插入到表的A12 :D26单元格区域内,将工作表命名为“成绩统计表“,保存EXCEL.XLSX文件。2打开工作簿文件EXC.XLSX(内容同第20套电子表格题 2中的EXC.XLSX文件),对工作表“图书销售情况表“内数据清单的内容进行自动筛选,条件为第一和第二季度且销售量排名在前二十名;对筛选后的数据清单按主要关键字“销售量排名“的升序次序和次要关键字“经销部门“的升

20、序次序进行排序,工作表名不变,保存EXC.XLSX工作簿。1-221在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX 文件:(1) 将sheet1 工作表的A1:J1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算销售量总计(置J3单元格内 ),计算“所占比例“行( 百分比型,保留小数点后两位)和“ 地区排名 “行的内容(利用RANK函数,升序);利用条件格式将B5:I5区域内排名前五位的字体颜色设置为蓝色。(2)选取 “地区“行(A2:I2) 和“所占比例“行(A4:I4) 数据区域的内容建立 “分离型三维饼图“(系列产生在 “行“),标题为“销售情况统计图“,图例位置靠左;将图插入到表A7 :F17单元格

21、区域,将工作表命名为 “销售情况统计表“,保存EXCEL.XLSX 文件。2打开工作簿文件EXC.XLSX(内容同第20套电子表格题 2中的EXC.XLSX文件),对工作表“图书销售情况表“内数据清单的内容按主要关键字“经销部门“的升序次序和次要关键字“季度“的升序次序进行排序,完成对各分店销售额总计的分类汇总,汇总结果显示在数据下方,工作表名不变,保存EXC.XLSX工作簿。1-231在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX 文件:(1) 将sheet1 工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算职工的平均年龄置C13 单元格内(数值型,保留小数点后1位);计算职称为高工、工

22、程师和助工的人数置G5 :G7单元格区域(利用COUNT IF函数)。(2)选取“职称“列 (F4:F7)和“人数 “列(G4:G7)数据区域的内容建立 “簇状柱形图“,图标题为“职称情况统计图 “,清除图例;将图插入到表的 A15:E25单元格区域内,将工作表命名为“职称情况统计表 “,保存EXCEL.XLSX文件。2打开工作簿文件 EXC.XLSX(内容同第 20 套电子表格题 2 中的 EXC.XLSX 文件),对工作表“图书销售情况表“内数据清单的内容建立数据透视表,按行为“经销部门“,列为“图书类别“,数据为“数量(册)“求和布局,并置于现工作表的 H2:L7 单元格区域,工作表名不

23、变,保存 EXC.XLSX 工作簿1-241在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX 文件:(1) 将sheet1 工作表的A1:F1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算学生的“平均成绩“ 列的内容 (数值型,保留小数点后2位),计算一组学生人数(置G3 单元格内,利用COUNT IF函数)和一组学生平均成绩(置G5 单元格内,利用SUM IF函数) 。(2) 选取“学号“和“ 平均成绩“ 列内容,建立“簇状圆锥图“(系列产生在“列“),图标题为“平均成绩统计图 “,清除图例;将图插入到表的A14:G27单元格区域内,将工作表命名为“成绩统计表 “,保存EXCEL.XLSX文件。2打开工作

24、簿文件EXC.XLSX(内容同第20套电子表格题 2中的EXC.XLSX文件),对工作表“图书销售情况表“内数据清单的内容进行自动筛选,条件为各分部第三和第四季度、计算机类和少儿类图书,工作表名不变,保存EXC.XLSX工作簿。1-251在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX 文件:(1) 将sheet1 工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“全年总量“ 行的内容 (数值型),计算“ 所占百分比“列的内容( 所占百分比月销售量 /全年总量,百分比型,保留小数点后两位);如果“ 所占百分比“列内容高于或等于 8%,在“备注“列内给出信息“ 良好“,否则内容空白(利用IF函

25、数) 。(2)选取“ 月份 “列(A2:A14)和“ 所占百分比 “列(C2:C14)数据区域的内容建立“带数据标记的折线图“( 系列产生在 “列“),标题为 “销售情况统计图“,清除图例;将图插入到表的A17 :F30单元格区域内,将工作表命名为“ 销售情况统计表“ ,保存(EXCEL.XLSX)文件。2打开工作簿文件EXC.XLSX(内容同第20套电子表格题 2中的EXC.XLSX文件),对工作表“图书销售情况表“内数据清单的内容按主要关键字“季度“的升序次序和次要关键字“经销部门“的降序次序进行排序,对排序后的数据进行高级筛选(条件区域设在A46 :F47 单元格区域),条件为少儿类图书

26、且销售量排名在前二十名,工作表名不变,保存EXCEL.XLSX 工作簿。1-26(1) 在考生文件夹下打开EXCEL.xlsx文件,将sheet1 工作表的 A1:M1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算全年平均值列的内容(数值型,保留小数点后两位) ,计算“最高值“和“ 最低值“ 行的内容(利用MAX函数和MIN函数,数值型,保留小数点后两位) ;将A2:M5 区域格式设置为自动套用格式“表样式浅色4“ ,将工作表命名为 “经济增长指数对比表“ ,保存EXCEL.xlsx 文件。(2) 选取“经济增长指数对比表“ 的A2:L5数据区域的内容建立“ 带数据标记的折线图“(系列产生在 “行

27、“) ,标题为“ 经济增长指数对比图“,设置Y轴刻度最小值为50,最大值为210,主要刻度单位为20,分类(X轴) 交叉于50;将图插入到表的A8:L20单元格区域内,保存EXCEL.xlsx文件。1-27(1) 在考生文件夹下打开EXCEL.xlsx 文件,将Sheet1工作表的A1 :F1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“总积分“ 列的内容(金牌获 10分,银牌获7分,铜牌获3分) ,按递减次序计算各队的积分排名(利用RANK函数) ;按主要关键字“ 金牌“递减次序,次要关键字“银牌“递减次序,第三关键字 “铜牌“递减次序进行排序;将工作表命名为 “成绩统计表“ ,保存EXCEL

28、.xlsx 文件。(2) 选取“成绩统计表“ 的A2:D10数据区域,建立“簇状柱形图 “,系列产生在“列“ ,图表标题为“成绩统计图 “,设置图表数据系列格式金牌图案内部为橙色,银牌图案内部为浅蓝色,铜牌图案内部为绿色,图例位置置底部,将图插入到表的A12:G26 单元格区域内,保存EXCEL.xlsx文件。1-28(1) 在考生文件夹下打开EXCEL.xlsx文件,将Sheet1工作表的A1:D1 单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算历年销售量的总计和所占比例列的内容(百分比型,保留小数点后两位) ;按递减次序计算各年销售量的排名(利用RANK函数) ;对A7:D12 的数据区域,按

29、主要关键字各年销售量的递增次序进行排序;将A2:D13区域格式设置为自动套用格式“ 表样式中等深浅 1“,将工作表命名为“销售情况表“ ;保存EXCEL.xlsx文件。(2) 选取“销售情况表“的A2:B12数据区域,建立“带数据标记的堆积折线图“,标题为“销售情况统计图“ ,图例位置 “在顶部显示图例“,设置Y 轴刻度最小值为 5000,主要刻度单位为10000,分类(X轴) 交叉于 5000;将图插入到表的A15:E29单元格区域内,保存EXCEL.xlsx文件。1-29(1) 在考生文件夹下打开EXCEL.xlsx文件,将Sheet1 工作表的 A1:E1单元格合并为一个单元格,内容水平

30、居中;用公式计算“总工资“ 列的内容,在 E18单元格内给出按总工资计算的平均工资(利用公式AVERAGE函数) ;利用条件格式将总工资大于或等于6000的单元格设置为绿色,把A2:E17区域格式设置为自动套用格式“ 表样式浅色1“;将工作表命名为“职工工资情况表“ ,保存EXCEL.xlsx文件。(2) 打开工作簿文件EXC.xlsx,对工作表“ 图书销售情况表“ 内数据清单的内容进行自动筛选,条件为“ 各分店第3季度和第 4季度、销售数量超过 200的图书“ ,工作表名不变,保存EXC.xlsx文件。1-30(1) 在考生文件夹下打开EXCEL.xlsx文件,将Sheet1工作表的A1:E

31、1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算职称占总人数比例(数值型,保留小数点后2位)和博士学位占各职称比例(百分比型,保留小数点后两位);选取A2:B6、D2:D6单元格区域数据建立“簇状圆柱图“,图标题为 “师资情况统计图 “,图例靠上,设置图表背景墙图案区域颜色为白色,将图插入到表的A8:E23单元格区域内,将工作表命名为“师资情况统计表“ ,保存EXCEL.xlsx文件。(2) 打开工作簿文件EXC.xlsx,对工作表“图书销售情况表“ 内数据清单的内容进行自动筛选,条件为“ 各分店第3和第 4季度、销售额大于或等于 6000元的销售情况“ ,工作表名不变,保存EXC.xlsx。1-

32、311.在考生文件夹下打开EXCEL.xlsx文件:(1)将sheet1工作表的A1:E1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“全年平均值“行的内容(数值型,保留小数点后两位),计算“ 月最高值“列的内容(利用MAX函数,数值型,保留小数点后两位);利用条件格式将B3:D14区域内数值大于或等于100.00的单元格字体颜色设置为绿色。(2)选取A2:D14数据区域的内容建立“带数据标记的折线图“(系列产生在“列“),标题为“降雨量统计图“ ,图例位置靠上;将图插入到表的A17:E30单元格区域内,将工作表命名为“降雨量统计表“ ,保存EXCEL.xlsx文件。2.打开工作簿文件EXC.x

33、lsx,对工作表“人力资源情况表 “内数据清单的内容按主要关键字“ 部门“的递减次序和次要关键字“组别“的递增次序进行排序,对排序后的数据进行自动筛选,条件为职称为工程师并且学历为硕士,工作表名不变,保存EXC.xlsx文件。1-321.在考生文件夹下打开EXCEL.xlsx文件:(1)将sheet1工作表的A1:F1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算总积分列的内容,按总积分的递减次序计算“积分排名“列的内容(利用RANK函数);利用条件格式将E3:E10区域内数值大于或等于200的单元格字体颜色设置为红色。(2)选取A2:D10数据区域,建立“簇状柱形图 “(系列产生在“列“ ),图

34、表标题为“成绩统计图“,设置图表绘图区格式为白色,图例位置靠上;将图插入到表的A12:F26单元格区域内,将工作表命名为“成绩统计表“,保存EXCEL.xlsx文件。2.打开工作簿文件EXC.xlsx,对工作表“人力资源情况表 “内数据清单的内容进行自动筛选,条件为部门为开发部或工程部、学历为硕士或博士,工作表名不变,保存EXC.xlsx文件。答案解析1-331.在考生文件夹下打开EXCEL.xlsx文件:(1)将sheet1工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“调薪后工资“ 列的内容(调薪后工资 =现工资+现工资*调薪系数) ,计算现工资和调薪后工资的普遍工资(置B1

35、8和D18单元格,利用MODE函数) ;将A2:D17区域格式设置为自动套用格式“表样式浅色3“。 (2)选取 “现工资“列和“调薪后工资“列内容,建立“ 簇状柱形图“ (系列产生在 “列“) ,图表标题为 “工资统计图“,设置图表绘图区格式为白色,图例位置置底部;将图插入到表的A20:E34单元格区域内,将工作表命名为“ 工资统计表 “,保存EXCEL.xlsx 文件。2.打开工作簿文件 EXC.xlsx,对工作表“人力资源情况表“ 内数据清单的内容进行自动筛选,条件为各部门学历为硕士或博士、职称为高工的人员情况,工作表名不变,保存 EXC.xlsx文件。1-341.在考生文件夹下打开EXC

36、EL.xlsx文件:(1)将sheet1工作表的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算教师的平均年龄(置B23单元格内,数值型,保留小数点后两位) ,分别计算教授人数、副教授人数、讲师人数(置E5:E7单元格内,利用COUNTIF函数) ;将A2:C22区域格式设置为自动套用格式“表样式浅色 5“。 (2)选取D4:D7和E4:E7单元格数据建立“簇状圆柱图 “,图标题为 “职称情况统计图“,图例靠上,设置图表背景墙图案区域颜色为紫色;将图插入到表的D9:G22单元格区域内,将工作表命名为“职称情况统计表“,保存EXCEL.xlsx 文件。2.打开工作簿文件EXC.xlsx,对工

37、作表“人力资源情况表“ 内数据清单的内容按主要关键字“ 年龄“的递减次序、次要关键字 “部门“的递增次序进行排序,对排序后的数据进行自动筛选,条件为性别为男、职称为高工,工作表名不变,保存EXC.xlsx文件。1-351.在考生文件夹下打开EXCEL.xlsx文件:(1)将sheet1工作表的A1:E1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“销售额“ 列内容,按销售额的递减顺序给出 “销售额排名“列的内容(利用 RANK函数) ;利用条件格式将 D3:D7单元格区域内数值小于40000的字体颜色设置为红色,将A2:E7区域格式设置为自动套用格式“表样式浅色5“。 (2)选取“ 图书名称“列

38、和“ 销售额“ 列内容建立“ 簇状圆锥图“(系列产生在“ 列“ ) ,图标题为“ 销售统计图“,图例置底部;将图插入到表的A9:E21单元格区域内,将工作表命名为“销售统计表“ ,保存EXCEL.xlsx文件。 2.打开工作簿文件EXC.xlsx,对工作表“人力资源情况表“ 内数据清单的内容按主要关键字“ 部门“的递减次序、次要关键字 “组别“递增次序进行排序,完成对各组平均工资的分类汇总,汇总结果显示在数据下方,工作表名不变,保存EXC.xlsx文件。1-361. 在考生文件夹下打开EXCEL.xlsx文件:(1)将sheet1工作表的A1:F1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;按统计表

39、第2行中每个成绩所占比例计算“ 总成绩“ 列的内容(数值型,保留小数点后 1位) ,按总成绩的降序次序计算“ 成绩排名“ 列的内容(利用 RANK函数) ;利用条件格式(条件中的关系符请用“小于或等于“)将F3:F10区域内排名前三位的字体颜色设置为红色。(2)选取“选手号 “列(A2:A10 )和“总成绩“列(E2:E10 )数据区域的内容建立“ 簇状圆柱图“(系列产生在 “列“) ,图表标题为“竞赛成绩统计图 “,图例位置放置于底部;将图插入到表的A12:D24单元格区域内,将工作表命名为“竞赛成绩统计表,保存EXCEL.xlsx文件。2打开工作簿文件EXC.xlsx,对工作表“产品销售情

40、况表“ 内数据清单的内容进行自动筛选,条件为第1分店和第3分店且销售量排名在前20名;对筛选后的数据清单按主要关键字“ 销售排名“的升序次序和次要关键字 “分店名称“的升序次序进行排序,工作表名不变,保存EXC.xlsx工作簿。1-371在考生文件夹下打开EXCEL.xlsx文件:(1)将sheet1工作表的A1:F1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“同比增长“ 行内容(同比增长 =(08年销售值-07年销售值)/07年销售值,百分比型,保留小数点后2位) ,计算“年最高值“ 列的内容(利用MAX函数,置F3和F4单元格内) ;将A1:F5数据区域设置为自动套用格式“表样式浅色3“。

41、 (2)选取“ 季度“行(A2:E2)和“同比增长“行(A5:E5)数据区域的内容建立 “折线图“(系列产生在“ 行“ ) ,图表标题为“销售同比增长统计图“,清除图例;将图插入到表 A7:F17单元格区域,将工作表命名为“销售情况统计表 “,保存EXCEL.xlsx文件。2打开工作簿文件EXC.xlsx,对工作表“产品销售情况表“ 内数据清单的内容按主要关键字“ 季度“的升序次序和次要关键字 “产品型号“的降序次序进行排序,完成对各季度销售额总和的分类汇总,汇总结果显示在数据下方,工作表名不变,保存EXC.xlsx工作簿。1-381在考生文件夹下打开EXCEL.xlsx文件:(1)将shee

42、t1工作表的A1:F1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算学生的“平均成绩“ 列的内容(数值型,保留小数点后 2位) ;如果“ 数学“、“ 语文“ 、“英语“的成绩均大于等于100,在“备注 “列内给出“优良“ 信息,否则内容为“/“(利用IF函数) 。(2) 选取“学号“和“平均成绩“ 列内容,建立“簇状棱锥图“ (系列产生在“列“) ,图表标题为“平均成绩统计图“,清除图例;将图插入到表的 A14:G27单元格区域内,将工作表命名为“平均成绩统计表 “,保存EXCEL.xlsx 文件。 2打开工作簿文件EXC.xlsx,对工作表“产品销售情况表“ 内数据清单的内容进行自动筛选,条件依

43、次为第2季度、第1或第3分店、销售额大于或等于15万元,工作表名不变,保存EXC.xlsx工作簿。1-391.(1)在考生文件夹下打开EXCEL.xlsx文件:(1)将sheet1工作表的A1:E1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;根据公式“体重指数 =体重/(身高*身高)“计算“ 体重指数“ 列的内容(数值型,保留小数点后0位) ,如果体重指数大于等于18并且小于25在“ 备注“ 列内给出“正常体重“信息,否则内容空白(利用IF函数) ;将A2:E12数据区域设置为自动套用格式“表样式浅色 6“。(2)选取“学号 “列(A2:A12)和“体重指数“ 列(D2:D12)数据区域的内容建立“

44、 簇状条形图“(系列产生在 “列“) ,图表标题为“体重指数统计图“,清除图例;将图插入到表的A14:E29单元格区域内,将工作表命名为 “体重指数统计表 “,保存EXCEL.xlsx文件。2打开工作簿文件EXC.xlsx ,对工作表“产品销售情况表“内数据清单的内容进行自动筛选,条件为:第2季度、空调或电冰箱;对筛选后的数据清单按主要关键字“产品名称“ 的降序次序和次要关键字“销售排名 “的升序次序进行排序,工作表名不变,保存 EXC.xlsx工作簿。1-401在考生文件夹下打开EXCEL.xlsx文件:(1)将sheet1工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算部门1、

45、部门2、部门3的人数置F4:F6单元格区域(利用COUNTIF函数) 。 (2)选取“部门“ 列(E3:E6)和“人数 “列(F3:F6)数据区域的内容建立“簇状圆柱图“,图表标题为 “人员情况统计图 “;将图插入到表的A15:F25单元格区域内,将工作表命名为“人员情况统计表“ ,保存EXCEL.xlsx 文件。2. 打开工作簿文件EXC.xlsx,对工作表“ 产品销售情况表“ 内数据清单的内容建立数据透视表,按行为“ 季度“ ,列为 “产品名称“,数据为“销售额“ 求和布局,并置于现工作表的A41:E45单元格区域,工作表名不变,保存EXC.xlsx 工作簿。1-41(1) 打开工作簿文件

46、EXCEL.xlsx,以下为若干个国家的教育开支与国民生产总值的数据,建立数据表(存放在A1:D4 的区域内) 并计算在国民生产总值中的教育开支“所占比例“(保留小数点后两位) ,其计算公式是:所占比例 % =教育开支 / 国民生产总值100,数据表保存在工作表sheet1中。国家名国民生产总值教育开支所占比例%A 30000 900B 45000 1800C 6000 120(2) 选“国家名“和“ 所占比例“两列数据,创建“ 簇状圆柱图“图表,设置分类(X )轴为“国家名“,数值( Z)轴为“所占比例“ ,图表标题为“教育开支比较图 “,嵌入在工作表的A6:F16的区域中。(3) 将she

47、et1更名为“ 教育开支比较表“ 。1-42(1) 打开工作簿文件EXCEL.xlsx,将下列某县学生的大学升学和分配情况数据建成一个数据表( 存放在A1:D6的区域内) ,并求出“考取/分配回县比率“ (保留小数点后面两位) ,其计算公式是:考取/分配回县比率 = 分配回县人数 / 考取人数,其数据表保存在 sheet1工作表中。时间考取人数分配回县人数考取/分配回县比率1994 232 1521995 353 1621996 450 2391997 586 2671998 705 280(2) 选“时间“和“ 考取/分配回县比率“两列数据,创建“平滑线散点图“图表,设置分类(X)轴为“时间

48、 “,数值(Y )轴为“考取/ 分配回县比率“ ,图表标题为“考取/分配回县散点图“ ,嵌入在工作表的A8:F18的区域中。(3) 将sheet1更名为“ 回县比率表“ 。1-43(1) 打开工作簿文件EXCEL.xlsx,将下列某厂家生产的三种照明设备的寿命情况数据建成一个数据表(存放在A1:E4的区域内),计算出每种设备的损坏率,其计算公式是:损坏率 = 损坏数 / 照明时间(天) ,其数据表保存在sheet1 工作表中。照明设备功率(瓦)照明时间(天)损坏数损坏率A 25 100 67B 40 100 87C 100 100 43(2) 对建立的数据表选择“照明设备 “、“功率(瓦)“、

49、“ 损坏率“三列数据建立“ 三维气泡图“ ,图表标题为 “照明设备寿命图 “,并将其嵌入到工作表的A6:F16区域中。(3) 将工作表sheet1更名为“ 照明设备寿命表“ 。1-44(1)打开工作簿文件EXCEL.xlsx,将下列数据建成一个数据表(存放在A1 :E5的区域内),并求出“上升案例数 “(保留小数点后两位) ,其计算公式是:上升案例数 = 去年案例数上升比率,其数据表保存在sheet1 工作表中。序号地区去年案例数上升比率上升案例数1 A地区 2400 1.00%2 B地区 5300 0.50%3 C地区 8007 2.00%4 D地区 3400 2.10%(2)对建立的数据表选择“地区 “、“上升案例数“两列数据建立“分离型三维饼图“,系列产生在“列“,图表标题为“地区案例上升情况调查图“,并将其嵌入到工作表的 A7:E17区域中。(3)将工作表sheet1更名为“ 案例调查表“ 。1-45(1)打开工作簿文件EXCEL.xlsx,将下列三个地区的粮食产

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