1、遗传专题 2 非选择题1马凡综合征是一种单基因遗传病。下图分别表示马凡综合征家系 1、2 的系谱图。请回答：（1）研究得知，家系 1 的 I1 和 I2 不携带马凡综合征致病基因，据此推知，该家系 II1 患病是由于发生_引起的。（2）由家系 1 的 II1 和 III1 表现型特点，可推断马凡综合征不是由 X 染色体的_基因控制；而由家系 2 的 II3 和_表现型特点，可推断马凡综合征也不是由 X染色体的_基因控制。（3）若家系 2 的 II4 不携带致病基因，则家系 1 的 III2 与家系 2 的 III4 结婚，其子代患马凡综合征的概率为_；因此，欲生一个健康子代，在产前需进行_（遗
2、传咨询/基因诊断）。（4）在调查马凡综合征的发病率的活动中，下列能提高调查准确性的做法有_。调查群体足够大 选择熟悉家系调查 调查时随机取样 掌握马凡综合征发病症状1（1）基因突变（2）隐性 I2 或 III4 或 II1 显性（3）1/2 基因诊断（4）2某种鸟（雄性 ZZ，雌性 ZW）的羽色由两对等位基因（ B、b 和 D、d）控制，两对等位基因独立遗传。当 B 和 D 同时存在时表现为栗色； B 存在而 D 不存在时表现为黄羽；其余情况表现为白羽。为探究控制羽色的基因在染色体上的分布特点，研究小组利用纯合亲本分别进行正反交实验，如下图所示。请回答：正常男、女患者男、女（1）由上述实验结果
3、推知，B 和 b 基因位于_（常/Z）染色体上，D 和 d 基因位于_（常/Z）染色体上。（2）实验一的 F1 雌雄个体自由交配，理论上 F2 的雄鸟中纯合子占_ ，雌鸟的表现型及比例为 _ 。（3）实验二的 F1 基因型为 _ 、_ 。（4）若要根据子代羽色判断性别，可从上述实验中选取合适的 F1 栗羽鸟作为_（父本/母本）与亲本黄羽鸟杂交。2（1）常 Z（2）1/4 栗羽：黄羽：白羽 3：3：2（3）BbZDZd BbZDW（4）母本3回答下列关于孟德尔的遗传定律的问题（1）水稻的非糯性和糯性是一对相对性状，非糯性花粉含直链淀粉，遇碘呈蓝黑色，糯性花粉含支链淀粉，遇碘呈橙黄色，纯种非糯性水
4、稻和糯性水稻杂交，F 1 花粉加碘染色，在显微镜下观察，一半花粉蓝黑色，一半花粉呈橙黄色。细胞学对此现象的解释是 （2）某兴趣小组拟用纯种豌豆进行杂交实验，以验证自由组合定律（实验方法、条件与孟德尔实验完全相同），统计 F2 性状分离比，符合预期的 F2 性状分离比是 。 若任选豌豆的两对相对性状进行实验统计，是否能实现实验目的？ ，为什么？ 。3（1）减数分裂过程中，等位基因随着同源染色体而分离，分别进入两个配子，因此 F1形成两种数目相同的花粉（用孟德尔分离定律实质的原始表述不给分） （2）9331 不一定 ，所选择的性状需满足以下条件：两对相对性状各由一对等位基因控制，且这两对基因分别位
5、于两对同源染色体上 4研究人员选择果皮黄绿色、果肉白色、果皮有覆纹的纯合甜瓜植株（甲）与果皮黄色、果肉橘红色、果皮无覆纹的纯合甜瓜植株（乙）杂交，F 1 表现为果皮黄绿色、果肉橘红色、果皮有覆纹。 F1 自交得 F2，分别统计 F2 各对性状的表现及株数，结果好下表。甜瓜性状 果皮颜色（A,a） 果肉颜色(B,b) 果皮覆纹F2 的表现及株数黄绿色482黄色158橘红色478白色162有覆纹361无覆纹279（1）甜瓜果肉颜色的显性性状是_。（2）据表中数据不能判断两对基因（A 和 a，B 和 b）自由组合，理由是_。（3）请从本实验中选择合适的植株，设计杂交实验，进一步验证果皮覆纹性状由 2
6、 对独立遗传的基因控制。实验方案： _预期结果： _4（1）橘红色 （2）缺乏对 F2 中两对性状（果皮与果肉颜色）组合类型的统计数据（3）让 F1 与乙杂交，统计子代的表现型及比例子代有覆纹：无覆纹=1:3 （其他合理方案也可）5某种自花授粉、闭花传粉的植物，其花的颜色有红色和白色两种，茎有粗、中粗和细三种。请分析并回答下列问题：（1）自然状态下该种植物一般都是 （纯合子/杂合子）；若让两株相对性状不同的该种植物进行杂交，为防止自花受粉，应先除去 ；然后在进行人工异花传粉的过程中，需要两次套上纸袋，其目的都是 。（2）若己知该植物花色由 D、d 和 E、e 两对等位基因控制，现有一基因型为
7、DdEe 的植株，其体细胞中相应基因在 DNA 上的位置及控制花色的生物化学途径如下图所示。则该植株花色为 ，其体细胞中的 DNA1 和 DNA2 所在的两条染色体之间的关系是 。控制花色的基因在遗传时 （遵循/不遵循）自由组合定律。该植株自交时（不考虑基因突变和交叉互换现象），后代中纯合子的表现型为 。5（1）纯合子 母本未成熟花的全部雄蕊 避免外来花粉的干扰（2）红色 同源染色体 不遵循 白花 6果绳裂翅对非裂翅为显性，由常染色体上的等位基因 A、a 控制，A 基因显性纯合致死（即 AA 个体无法存活）。请回答：（1）有一裂翅果蝇种群，雌雄自由交配产生子代，理论上该种群 A 基因频率将_（
8、填“上升”“下降”或“ 不变”），原因是_。（2）某探究小组选择裂翅白眼雌果蝇与非裂翅红艰雄果蝇杂交，依据子代果蝇的表现型及比例判断等位基因 A、a 位于哪一对常染色体上。该方案能否达成实验目的，请说明理由。_6（1）下降 A 基因显性纯合致死，随着世代延续， A 基因逐代减少（2）不能 果蝇有三对常染色体，一对性染色体，控制果蝇红眼 与白眼的基因（B、b）位于 X 染色体上，控制果蝇裂翅与非裂翅的基因（ A、a）无论位于哪一对常染色体，该杂交组合产生的子代的表现型及比例均相同7某雌雄异株的二倍体植物有红花、橙花、白花三种植株已知雌株与雄株有 M、m 基因控制，花色受 A、a 与 B、b 基因
9、的控制（A 与 B 基因同时存在的植株开红花，二者都不存在时开白花），相关基因独立遗传且完全显性。为研究该植物的遗传，进行的实验如下：实验 1：利用红花植株的花粉进行离体培养获得幼苗，对幼苗进行处理，获得的正常植株全部开白花且雌株与雄株的比例约为 1:1，利用橙花植株的花粉重复上述实验，结果相同。实验 2：红花雄株与红花雌株杂交，每组杂交子代中，雌株与雄株的比例为 1:1，且总出现比例约为 1:2:1 的红花株、橙花株、白花株。请回答：（1）对红花植株的花粉离体培养，所获得的幼苗的基因型为 ；对幼苗进行处理获得正常植株，常采用的处理方法是 ，花粉离体培养获得幼苗的过程表明花粉具有 。（2）橙花
10、雄株与橙花雌株杂交，子代中雄株的性状分离比为 ，红花雄株的基因型是 ，自然条件下，一般不存在基因型为 MM 的植株，其原因主要是_。（3）红花雄株与红花雌株杂交，子代中红花株、橙花株与白花株的比例为 1:2:1，研究者认为该性状分离比是相关基因导致花粉不育的结果，可利用测交实验进行验证，若测交实验中 ，则上述观点正确。7（1）abM 和 abm 用秋水仙素处理单倍体幼苗 全能性（2）橙花：白花=1:1 AaBbMm通常情况下通常情况下雌株（mm）不产生含有 M 基因的雌配子（卵细胞）（3）答案一：红花雄株的测交子代全开白花，而红花雌株的测交子代出现红花、橙花和白花植株（比例约为 1:2:1）（
11、其他合理答案也给分）答案二：橙花雄株的测交子代全开白花，而橙花雌株的测交子代出现橙花和白花植株（比例约为 1:1）（其他合理答案也给分）8玉米的紫株和绿株由 6 号染色体上一对等位基因（H ，h）控制，紫株对绿株为显性。纯合紫株 A 经 X 射线照射后再与绿株杂交，子代出现少数绿株（绿株 B）。为研究绿株 B 出现的原因，让绿株 B 与正常纯合的紫株 C 杂交得 F1，F 1 自交得 F2。请回答：（1）假设一：X 射线照射导致紫株 A 发生了基因突变。若此假设成立，则 F1 的基因型为 ；F 2 中紫株所占的比例为 。（2）假设二：X 射线照射导致紫株 A 的 6 号染色体断裂，含有基因 H
12、 的染色体片段缺失（注：一条染色体部分片段缺失的个体生存，两条同源染色体皆有相同部分片段缺失的个体死亡）。 若此假设成立，则绿株 B 产生 种配子，F 1 的表现型为 ；F 2 中，紫株绿珠= 。（3）为验证假设二是否正确。最好选择_（紫株 A/绿株 B/紫株 C）的根尖制成装片，在显微镜下观察和比较_(填分裂方式及分裂时期)的染色体形态。8（1）Hh 3/4（2）2 全部为紫株 61（3）绿株 B 有丝分裂中期9正常小鼠体内常染色体上的 B 基因编码胱硫醚 裂解酶（G 酶），体液中的 H2S 主要由 G 酶催化产生为了研究 G 酶的功能，需要选育基因型为 B B 的小鼠通过将小鼠一条常染色体
13、上的 B 基因去除，培育出一只基因型为 B+B 的雄性小鼠（B +表示具有B 基因，B 表示去除了 B 基因，B +和 B 不是显隐性关系）。请回答：（1）欲选育 B B 雌性小鼠，科研人员用正常小鼠和一只 B+B 雄性小鼠杂交，然后让子一代 ，可从后代中选出符合要求的小鼠（2）B 基因控制 G 酶的合成，其中翻译过程在核糖体上进行，通过 tRNA 上的_与mRNA 上的碱基识别，将氨基酸转移到肽链上。酶的催化反应具有高效性，胱硫醚在 G 酶的催化下生成 H2S 的速率加快，这是因为_（3）小鼠的正常尾与弯曲尾是一对相对性状，控制该性状的基因位于 X 染色体上。现有发育良好的纯合正常尾雌、雄小
14、鼠各一只，纯合弯曲尾雌、雄小鼠各一只，请设计一次杂交实验确定这对相对性状的显隐性。写出实验方案，并预测实验结果及结论。（假设子代个体足够多）9（1）随机交配，B +B 雌性小鼠和 B+B 雄性小鼠杂交时（2）反密码子 酶降低了反应所需的活化能（3）任取两只不同表现型的雌雄小鼠交配，若子代只表现出一种表现型，则亲代中雌性小鼠为显性，雄性小鼠为隐性；若子代雌雄小鼠各表现出一种表现型，则亲代中雄性小鼠为显性，雌性小鼠为隐性10已知某雌雄异株植物花色的遗传受两对等位基因（A 和 a、B 和 b）控制。酶 1 能催化白色前体物质转化为粉色物质，酶 2 能催化粉色物质转化为红色物质，酶 1 由基因 A控制
15、合成，酶 2 由基因 B 或 b 控制合成。已知基因 B、b 位于常染色体上，请回答：（1）该植物产生的花粉经培养可得到单倍体植株，单倍体是指 。（2）现有纯合的白花、粉花和红花植株若干，试通过一次杂交实验判断控制酶 2 合成的基因是 B 还是 b，简要写出实验思路，并预测结果及结论。（3）若已知酶 2 是由基因 B 控制合成的，现有纯合粉花雌性植株甲、纯合红花雄性植株乙和含基因 B 的纯合白花雄性植株丙，试设计实验判断基因 A 和基因 B 的位置关系，并判断基因 A 是否位于 X 染色体上。实验方案：_支持基因 A 位于常染色体上且基因 B 位于非同源染色体上的实验结果是 。10（1）体细胞
16、中含有本物种配子染色体数目的个体（由未受精的配子直接发育而来的体)（2）让纯合的粉花植株和纯合的红花植株杂交，观察后代的表现型。若后代全为红花植株，则酶 2 是由基因 B 控制合成的；若后代全为粉花植株，则酶 2 是由基因 b控制合成的。（3）选择植株甲和植株丙杂交产生 F1，再让 F1 随机传粉产生 F2，统计 F2 的表现型及比例。F2 的表现型及比例为红花：粉花：白花=9：3：4，且白花植株既有雌株也有雄株11图 1 表示某二倍体生物细胞分裂过程中染色体（质）形态的变化，图 2 是该生物细胞分裂过程中某一时期的图像。请据图分析并回答：（1）若图 1 表示的变化发生在植物根尖细胞中，请用箭
17、头和字母表示一个完整的细胞周期：；DNA 分子结构稳定性较低的阶段是 （用图中字母和箭头表示）；最适宜观察染色体的时期是中期，原因是 。（2）若图 1 表示减数分裂过程，ca 过程中细胞中会发生 ，从而导致基因重组。（3）若此生物体基因型为 AaBb，已知 Aa 和 Bb 两对等位基因分别位于两对同源染色体上。图 2 所示的图像对应图 1 中 （填字母）时期；若染色体上基因分布如图 2 所示，则染色体 DNA 发生了 ；若此变化发生在某个精原细胞分裂形成精细胞过程中，则最终可形成 种类型的精细胞（4）研究发现连续进行有丝分裂的细胞中染色体（质）发生图 1 所示周期性变化的同时，细胞内会伴随着某
18、些蛋白质的周期性合成和降解，如 SPF 蛋白在 bc 过程中含量升高，MPF 蛋白在 cd 过程中含量升高请推测这些蛋白质很可能与 有关。11（1）bcdeab bc 染色体形态较稳定，数目较清晰（2）四分体非姐妹染色单体之间交叉互换、非同源染色体的自由组合（3）a 基因突变 3（4）细胞周期的调控（或 DNA 复制、染色质螺旋）12已 知 某 雌 雄 同 株 植 物 的 花 色 (红 花 、 紫 花 、 白 花 )受 三对 等 位 基 因 控 制 。 如 果 某 种 基 因 型 中 三 种 显 性 基 因 都 存在 时 ， 则 表 现 为 红 花 ,如 果 有 两 种 显 性 基 因 存 在
19、 时 则 表 现为 紫 色 ， 其 他 基 因 型 为 白 色 ， 右 图 是 该 植 物 体 细 胞 中 与花 色 有 关 的 基 因 组 成 。 请 回 答 ：（ 1） 选 取 多 株 这 样 的 植 株 自 交 产 生 的 后 代 中 ， 花 色 类 型 及 其 比 例 接 近_。 （ 2） 为 验 证 这 三 对 等 位 基 因 遵 循 自 由 组 合 定 律 ,老 师 要 求 用 测 交 的 方 法 进 行 ， 所要 选 取 的 另 一 个 亲 本 的 基 因 型 及 性 状 表 现 分 别 是 _、 _， 该 实 验的 结 果 是 _。（ 3） 已 知 图 中 的 三 对 染 色
20、体 丢 失 了 任 何 一 条 都 不 影 响 活 性 ,若 该 植 物 的 植 株 丢 失了 其 中 一 条 ， 且 性 状 为 紫 色 ， 请 预 测 该 植 株 丢 失 的 染 色 体 可 能 是_。12（ 1） 红 花 ： 紫 花 ： 白 花 =27： 27： 10（ 2） aabbcc 白 花 红 花 ： 紫 花 ： 白 花 =1： 3： 4（ 3） 1 或 3 或 513研究发现，抗生素之所以能够杀死细菌等病原体而对人体无害，其原因是抗生素能够有效地阻断细菌细胞内蛋白质的合成，而不影响人体细胞内蛋白质的合成。有人对此现象提出假设：抗生素能阻断细菌 DNA 的转录过程，而不影响人体
21、DNA 的转录过程。通过在试管中加入细菌或人 DNA 等转录所需物质，可以模拟转录过程。请设计模拟实验，检验该假设是否成立。写出实验思路、预期结果和结论。13实验思路：实验分为四组，1、2 组试管中加入细菌 DNA 等转录所需物质，3、4 组试管中加入人体 DNA 等转录所需物质。在 1、3 组试管中加入蒸馏水，在 2、4 组试管中加入抗生素。一段时间后，检测并比较试管中 mRNA 的生成量。预期结果和结论：若 2 组试管中 mRNA 生成量少于 1 组，3 组和 4 组试管中 mRNA 生成量无显著差别，则假设成立；否则，假设不成立。14果蝇的翅形有长翅、小翅和无翅 3 种类型，其中长翅、小
22、翅属于完整型翅（简称有翅）。控制有翅和无翅的基因位于常染色体上，且有翅对无翅为显性（用 A、a 表示）；控制长翅、小翅的基因位于 X 染色体上，但显隐性未知（用 B、b 表示）。现用纯种小翅雌果蝇与纯种无翅雄果蝇杂交，F 1 中雌蝇全为长翅,雄蝇全为小翅。回答下列问题。（1）长翅、小翅中显性性状是_，亲代雌、雄果蝇的基因型分别为_。 （2）让 F1 中的雌、雄果蝇杂交，F 2 中长翅、小翅、无翅三种果蝇的数量比为_。 （3）现有 1 只长翅雄果蝇，若要求从 F2 中选出一只果蝇与其进行一次杂交实验，以确定该长翅雄果蝇是否为纯合子。请简要写出实验思路、预期结果及结论。14 （1）长翅 AAX b
23、Xb、aaX BY（2）332（3）实验思路：将该长翅雄果蝇与 F2 中的无翅雌果蝇进行杂交(记录分析子代的表现型)。 预期实验结果及结论：如果后代出现无翅果蝇,则该雄果蝇为杂合子；如果后代全为长翅果蝇，则该雄果蝇为纯合子。15果蝇的灰身对黑身为显性，由位于常染色体上的 B 和 b 基因控制，纯种灰身雄果蝇群体经 60Co 照射后可中筛选出果蝇甲。果蝇甲产生的各种配子活性相同，且基因均能正常表达。请据图回答下列问题：（1）经 60Co 照射后果蝇发生的变异类型属于 _，果蝇甲经过减数分裂能产生_种配子。（2）筛选可用光学显微镜观察染色体的形态选出果蝇甲，筛选不用光学显微镜观察就能选出“含异常染
24、色体个体”，理由是_。（3）为从 F1 中筛选出常染色体正常的雌果蝇，让 F1 黑身雄果蝇分别与灰身雌果蝇杂交，选定后代中表现型及比例为_的杂交组合的雌性亲本即为所需。15（1）染色体结构变异（或染色体变异、易位） 4 （2）得到的 F1 中，仅表现型为灰身雄果蝇的个体染色体形态正常，其余均为含异常染色体个体，因此可通过后代的表现型对染色体情况加以区分 （3）灰身果蝇:黑身果蝇 =3:1 16玉米是一年生雌雄同株异花授粉植物，其籽粒的颜色受两对等位基因 A、a 和 B、b 控制。A 基因存在时，能合成酶；B 基因存在时，酶 的合成受到抑制。籽粒颜色的转化关系为： 。研究发现纯合紫粒玉米的花粉完
25、全败育，不具备受精能力，其它类型玉米的花粉正常。将杂合白粒玉米和纯合紫粒玉米进行间行种植，F 1 中收获得到的玉米共有三种类型：白粒、黄粒和紫粒。回答下列问题：（1）从 F1 中随机选取一粒玉米，能否通过颜色直接判断其母本是白粒玉米还是紫粒玉米？并阐明理由。（2）请用 F1 为实验材料设计一代杂交实验，以验证 A、a 和 B、b 基因符合自由组合定律。（要求：写出实验方案，并预期实验结果。）16（1）能 由于纯合紫粒玉米花粉完全败育，因此紫粒植株上收获到的玉米为杂交的结果，子代为黄粒或紫粒；白粒植株上收获到的玉米为自交的结果，子代均为白粒。所以 F1 中白粒的母本为白粒玉米，紫粒或黄粒的母本为
26、紫粒玉米 （2）实验方案：选择 F1 中黄粒玉米自交，统计后代籽粒表现型种类及比例 实验结果：后代黄粒：紫粒：白粒=9：3：4 17某植物红花和白花这对相对性状受 3 对等位基因控制（显性基因分别用 A、B、C 表示），科学家利用 5 个基因型不同的纯种品系做实验（已知品系 2 含有 a 基因，品系3 含有 b 基因，品系 4 含有 c 基因），结果如下： 实验 1：品系 1（红花）品系 2（白花）F 1（红花）F 2（红花：白花=27:37 ） 实验 2：品系 1（红花）品系 3（白花）F 1（红花）F 2（红花：白花=3:1 ） 实验 3：品系 1（红花）品系 4（白花）F 1（红花）F
27、2（红花：白花=3:1 ） 实验 4：品系 1（红花）品系 5（白花）F 1（红花）F 2（红花：白花=9:7 ） （1）根据上述实验结果，品系 5 的基因型可能为_（写出其中一种基因型即可）。（2）从上述品系中选择合适的材料，设计实验来确定品系 5 的基因型，简要写出实验思路、预期实验结果及结论。17（1）aabbCC 、AAbbcc 、aaBBcc （2）取品系 5 分别与品系 3，4 杂交，观察后代花色。若与品系 3 杂交的后代全为白花，与品系 4 杂交的后代全为红花，则品系 5 的基因型为 aabbCC；若与品系 3，4 杂交的后代均全为白花，则品系 5 的基因型为 AAbbcc；若与
28、品系 3 杂交的后代全为红花，与品系 4 杂交的后代全为白花，则品系 5 的基因型为 aaBBcc 。18果蝇红眼对白眼为显性，其基因只位于 X 染色体上（图中横线代表该基因的位置），用 A 或 a 表示。现将纯合红眼雌果蝇和白眼雄果蝇杂交，F 1 雌果蝇的减数分裂过程如下图所示。请回答：（1）图中乙细胞是_。假设该细胞减数分裂完成后形成了 XA 的卵细胞，则同时产生的三个极体的基因型是_。（2）在 F1 中发现一只白眼雌果蝇，研究该果蝇发现有一小段外源 DNA 片段插入其某条染色体上，插入的位置有 3 种可能，如上图所示。插入的 DNA 片段不控制具体的性状，若果蝇体细胞内含有该 DNA 片
29、段，则 A 基因不表达，而对 a 基因的表达不影响。为确定该 DNA 片段插入的位置，进行了相应的杂交实验（不考虑基因突变和交叉互换）。实验方案：让该白眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，统计子代的表现型种类及比例。预期实验结果及结论：_18（1）次级卵母细胞 XA 、X a 、X a（2）预期结果与结论： 若子代白眼雌果蝇：红眼雌果蝇：白眼雄果蝇：红眼雄果蝇=1:1:1:1，则该DNA 片段插入含 a 基因的 X 染色体。 若子代白色雌性：白色雄性=1:1（全为白色，雌雄比为 1:1），则该 DNA 片段插入含 A 基因的 X 染色体。 若子代红色雌性：红色雄性：白色雌性：白色雄性=1:1:3:3，则
30、该 DNA 片段插入常染色体。19（2017 泉州质检卷）为研究番茄果皮颜色与果肉颜色两种性状的遗传特点，研究人员选取果皮透明果肉浅绿色的纯种番茄与果皮黄色果肉红色的纯种番茄作亲本杂交，F 1自交得 F2，F 2 相关性状的统计数据（单位：株）如下表。请回答：（1）果皮颜色中属于显性性状_。（2）研究人员作出推断，果皮颜色由一对等位基因控制，果肉颜色不是由一对等位基因控制。依据是_。（3）让 F1 与果皮透明果肉浅绿色的番茄杂交，子代的表现型及比例为：（果皮黄色：透明）（果肉红色：浅黄色：浅绿色）=（1:1）（2:1:1），则可初步得出的结论有：_。19（1）黄色（2）F 2 果皮黄色透明符合
31、 31，应为一对等位基因控制；F 2 果肉红色浅黄色浅绿色符合 1231（或“F 2 果肉红色浅黄色浅绿色不符合 121”），应为两对等位基因控制。（3）（果皮颜色的遗传符合分离定律）；果肉颜色的遗传由两对等位基因控制，符合自由组合定律（或“果肉颜色的遗传符合自由组合定律”或“果肉颜色的遗传由两对独立的等位基因控制”）；果皮颜色与果肉颜色之间的遗传符合自由组合定律。20猫的皮毛颜色是由位于两对常染色体上的两对基因（A，a 和B，b）控制的，共有四种表现型：黑色（A_B_）、褐色（aaB_）、红色（A_bb）和黄色（aabb）。（1）右图表示一只黑色猫（AaBb）的一个初级精母细胞，1位点为A
32、，2 位点为a，造成这一现象的可能原因是_。（2）右图所示细胞若正常进行减数分裂，至少能产生_种不同基因型 的配子。（3）两只黑色猫交配产下一只黄色雄性小猫和一只褐色雌性小猫，则这只褐色雌性小猫纯合的概率是_。（4）现有多对黑色杂合的猫，要选育出纯合的红色猫，请简要写出选育步骤（假设亲本足够多，每一对亲本产生的后代也足够多；步骤中需写出预测结果）。第一步：_第二步：_20（1）基因突变或交叉互换 （2）3 （3）1/3 （4）第一步：选择亲本中多对雌雄个体进行杂交得到F1第二步：选择F1 中的红色猫与黄色猫进行杂交。若后代全部为红色猫，则被测红色猫为纯合子，应保留；若后代有红色猫和黄色猫，则被测红色猫为杂合子，应淘汰。
