1、第十四、十五单元 预防一般违法行为 青春拒绝犯罪,教学目标 通过教学让学生了解违法行为的含义、分类；一般违法行为与犯罪的区别和联系，中学生不良行为种类及预防；犯罪的含义，特征及刑罚的含义、特征、种类。青少年常见犯罪类型及新特点。让学生能预防一般违法行为，拒绝犯罪行为。,火 柴 棒 与 房 子一根火柴棒价值不到一毛钱,一栋房子价值数百万元,但是一根火柴棒却可以摧毁一栋房子.可见微不足道的潜在破坏力,一旦发作起来,其攻坚灭顶的力量,无物能御.,它就是:一次小小事故一次不良行为一次违法行为一次犯罪,一根火柴棒,是什么东西呢?,检查看看，我们随身携带几根火柴棒?这个故事给你什么启示？,案例,寒假时，三
2、名中职高二男生在一起玩耍，又找了一家小饭馆吃饭喝酒。等吃完晚饭已经夜里11点多，没有公共汽车了，可他们身上的钱又不够打出租车的。怎么办呢？借着酒精的作用，有人提议：“干脆劫辆出租车回家，不给司机钱。”其余两人随声附和，还提出可以跟司机“要点儿钱”。于是三人打了一辆出租车到僻静处，不付出租车费，还硬跟司机要100元钱花花。争执推搡中，被巡警发现，三人当场被抓，受到治安处罚。问题思索： 请结合上述案例内容，判断寻衅斗殴是否属于一般违法行为？假如是的话，它又属于其中的哪一种？,生活中法律的“雷区”（一） 2009年5月20日南方网报道:出于好玩和好奇，中山市小榄镇一名19岁青年对外群发短信，造谣称“
3、6月中旬广东将有9.4级大地震，余震达3000多次.短信在群众中造成了不良的影响。得知此消息后,中山市委常委、市公安局局长黄树安高度重视，要求立即破案。在市公安局有关部门的帮助下，小榄镇分局民警经过缜密侦查，于5月23日晚上11时许在小榄镇将嫌疑人黄某抓获。 经审查，黄某对散播谣言的违法事实供认不讳。他出于恶作剧的目的，从网上抄录有关大地震的言论，编造谣言，然后利用手机以短信群发的形式，分两次向他的朋友散播,该青年面临5到10天的治安拘留。,生活中法律的“雷区”（二） 2008年5月20日新京报报道：15日至17日三日内，北京警方查获276名倒卖奥运门票的“票贩子”，其中外籍人员37人，7人被
4、行政拘留，18人被缩短在华停留期限，其他被批评教育。,人民网天津视窗4月10日电和4月9日长江日报：4月7日中午，一名孕妇在武汉乘坐909公共汽车时,武汉工程大学一名大四女生为争座位，与该孕妇发生冲突。女大学生竟然出狠招，脚踢孕妇肚子，随后企图逃跑,孕妇阻止其逃跑时，该女生竟大喊“抢劫”。经医院查，孕妇暂无大碍，但不排除此事引发胎儿流产的可能。,生活中法律的“雷区”（三）,一名大四女生为争一个座位与孕妇发生口角争执后竟粗暴踢人，此行径给我们什么警示？,踢人者的行为在网上引起了社会各界的激烈争议,就以下观点发表你的看法:（你同意谁的观点？说说你的看法。） 观点一:这位大学生的行为是犯罪； 观点二
5、:这位大学生踢人虽然不对,但孕妇暂无大碍,只是犯了个错,公安和学校不应处罚她； 观点三:这位大学生的行为违反了治安管理处罚法,严肃处理是正确的。,一个人如果缺乏道德、规则意识，法律观念不强，就难免做出违背道德甚至违法的行为。,A小聪在路上捡到别人遗失的一件比较贵重的东西，决定将它占为己有。,B小明骑车赶去参加期中考试，行至考场附近的十字路口时，看见红灯亮了，此时绿灯方向正好没有车辆和行人通过。他想：考试事关重大，即使现在闯红灯也不会妨碍交通，于是他继续向前骑。,民法通则第79条规定，拾得遗失物，应当归还失主。,骑车闯红灯是违反交通法规的行为。,是违法行为，原因是不履行法律规定的义务,是违法行为
6、，原因是做出法律禁止的行为,判断下列是否违法行为,现在请同学们思考下面三个问题，请大家看书并思考： （1）什么是违法行为？ （2）违法行为的类别有哪些？ （3）一般违法行为要不要承担法律责任？,违法行为 法律责任,违法行为：凡是不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为。P143,认清违法危害,议一议,（一）违法无小事,社会上有人认为，一般违法行为，往往情节轻微，对社会危害不大，为什么也要受到制裁？,这些行为是否属于违法？,没事拨打110取乐,乱穿马路的行为是一般违法行为吗？为什么？,(二)警惕身边的违法行为,这些行为会有什么危害？,议一议：（1）你身边有类似事情发生吗？（2）你知道这些行为是
7、违法的吗？,违反治安管理行为,含义：危害性：了解的意义：分类：,指扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，尚不够刑事处罚的行为。,具有社会危害性，尚不够刑事处罚的行为。,有助于分清是非，自觉杜绝违法行为；有助于面对违法行为及时维权。,A.扰乱公共秩序的行为B.妨害公共安全的行为C.侵犯人身权利、财产权利的行为D.妨害社会管理的行为,（三）对违反治安管理行为的处罚,案例分析,男子谎称有炸弹 被行政拘留8天,西海都市报报道：2010年5月6日下午，武汉 703路公交车驾驶员王勇在向万体馆方向行驶至虹梅路站时，一男青年在车下对他大喊：“你这辆车要爆炸的！”王
8、勇迅速检查车厢内有无可疑物品，却也无异常，但此时该男子已无踪影。不过仅隔一天，该男子再次出现并被王勇认出及报警，警方迅速赶到将他控制住。经调查，该名男子涉嫌欺诈，警方已对他作出行政拘留8天的处罚。,品味名言,小时偷针，大时偷金。 小洞不补，大洞吃苦。善不积，不足以成名；恶不积，不足以灭身。,大声朗读下列名言，感悟体会其中深刻的含义。,走上违法犯罪道路源自日常生活中的不良行为习惯。,中学生常见不良行为的类型,1.严重不良行为2.中度不良行为3.轻度不良行为详见课本P147对照一下，自己身上有没有这些不良行为存在？,让我们筑起心灵的防火墙青少年自我保护八要领(P148),预防青少年犯罪歌谣 撕下新
9、型毒品的画皮禁毒科教宣传片青少年毒品预防,殴打他人而导致他人重伤甚至死亡,触犯了,属于,刑法,犯罪行为,一般违法行为与犯罪行为没有不可逾越的鸿沟,下列正确反映违法与犯罪关系的是( ),D,1、违法行为一定是犯罪。（ ）2、犯罪行为一定违法。（ ）,判断,？,犯罪的基本特征,是犯罪的实质特征,是犯罪的法律标志,是前二者的必然后果,4.什么是犯罪？犯罪具有哪些特征？,犯罪的定义： 犯罪是指危害社会的，依法应受到刑罚处罚的行为。,5.什么是刑罚？,刑罚是指人民法院依法对犯罪分子适用的制裁措施。,刑罚的特征 1.刑罚是一种制裁措施； 2.刑罚只能适用于犯罪分子； 3.刑罚必须由我国刑法明文规定； 4.
10、刑罚只能由人民法院依照法定程序适用。,主刑,管制：对犯罪分子不予关押，只限制其一定的人身自由，在公安机关和群众的监督下，在原单位和居住地参加生产劳动、进行改造的一种行为。拘役：对犯罪分子短期剥夺自由，就近实行劳动改造的一种刑罚。拘役由公安机关执行，期限为一个月以上，6个月以下。有期徒刑：在一定期限内剥夺犯罪分子自由并实行劳动改造的一种刑罚。期限为6个月以上，15年以下。 无期徒刑：剥夺犯罪分子终身自由，实行强迫劳动改造的一种刑罚。死刑:剥夺犯罪分子生命的刑罚。,附加刑,罚金：强制犯罪分子向国家缴纳一定数额金钱的一种刑罚。剥夺政治权利：剥夺犯罪分子参加国家管理和其他政治活动权利的一种刑罚。没收财
11、产：将犯罪分子个人所有财产的一部分或全部，强制无偿地收归国有的一种刑罚。,拘役拘留,罚金是刑事处罚，针对的是犯罪分子,使用机关是人民法院罚款是行政处罚，适用对象是一般违法分子，使用机关是特定的国家机关,罚金罚款,拘役是刑事处罚，针对的是犯罪分子,使用机关是人民法院,依据刑法,期限是16个月拘留是行政处罚，针对的是行政犯罪分子，使用机关是国家机关，依据的是治安管理条例，期限是115天,刑罚,主刑,附加刑,我国刑法规定刑罚的种类有哪些？,常见青少年犯罪类型,1.寻衅滋事罪2.聚众斗殴罪3.敲诈勒索罪4.盗窃罪5.抢劫罪6.故意伤害罪7.强奸罪8.故意杀人罪,青少年犯罪新特点,1.犯罪低龄化2.犯罪团伙化3.抢劫和偷窃为主要犯罪行为4.作案方式“暴力化”、“成人化”和“智能化”5.犯罪新型化,青少年走上犯罪道路的心理分析,1.逆反心理2.模仿心理3.意气心理4.报复心理5.利已心理,药家鑫案蹊跷的网上盗窃案疯狂的盗车贼,课后反思,学生对于违法犯罪行为在初中已经有所认识，上课时应作适当深化。多讲学生中容易出现的不良行为，以及常见的犯罪类型，分析青少年犯罪心理状态，达到预防青少年犯罪的目标。,
