1、年级：三年级 周次：第 8 周 备课人：张芳 使用人： 课题 第 4 课 出汗 课型 新授教学目标1、让学生知道人为什么会出汗？2、使学生懂得出汗的益处。 教学重点 了解出汗的重要作用。教学难点 让学生了解出汗有助于调节人体体温。教学准备 多媒体教 学 过 程 设 计 个性化修改一导课师：我们每周上 3 节体育课，还有课外活动和早锻炼，目的都是为了增强体质，增进健康。运动时经常出汗，出汗好不好呢？出汗以后需要注意什么呢？这节课我们将带着这几个问题一起学习第 4 课 出汗1揭示课题。 2板书课题：出汗二新课1学习课文第 11 页的第 1、2 小节内容。 （1）让学生自己读书，自学课本第 11 页
2、第 1、2 小节。 （2）出示考虑问题： 人在什么情况下会出汗？ 出汗对人体有什么作用？ （3）对照问题展开讨论。生师总结：剧烈运动或炎热的夏天 散热2自学课本第 11-13 页的内容 （1）小组讨论以下问题： 出汗以后有哪些需要注意的问题呢？ （2）指名说，集体评议。师：出汗造成体内缺水，必然会出现口干舌燥的感觉。该怎样做呢？有些同学是这样做的。大家比一比，看一看，谁做的对，为什么？1、小明运动后，大量出汗，口干舍燥，便大量饮水。2、小光运动后，大量出汗，口干舍燥，便吃冷食或喝冷水。3、小红运动后，大量出汗，口干舍燥，便少量饮水或用水漱口，等汗落下去，身体恢复平静，再适量饮水。4、小勤运动后，大量出汗，便到冷水管冲头、洗脸。5、晓丽运动后，大量出汗，便到电风扇前吹风。教师引导学生分组讨论，判断出对、错，并说出为什么。师生小结：略三巩固练习说一说 人体为什么会出汗？ 出汗对人体有什么作用？出汗时应注意什么？四小结 1人在剧烈运动后，身体都会出汗。2出汗不但可以散出身体里的水分，同时可以带出体内的板书设计4、出汗人体出汗作用： 分散水分 散热大量出汗后： 不要大量饮水不要立刻吹风、吃冷食或喝冷水、不要用冷水冲头 洗脸
