1、神经调节的基本方式 第二课时 【学习目 标】1会描述反射弧的结构；2会举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射。【学习重、难点】学会描述反射弧的结构；1、情景导入你刚开始学习骑自行车时，总是东倒西歪，身体似乎总和大脑闹别扭，经过经过多次练习才能掌握平衡。又如刚出生的婴儿就会吮吸母乳，无论是简单反射还是复杂反射，都是靠神经系统来调节的，那么反射的类型包括几种？相信大家通过本节课学习能找到答案。2、自主学习1.反射是通过一定的神经结构 来完成的。2.缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等都是比较 、人生来就有的反射。人通过长期生活经验的积累，还能形成 反射，如人们听到铃声就会走进教室。3.人体通过
2、各种 或 的反射，来调节自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激作出适当的 反应。根据以下材料回答：1.刚出生的婴 儿，由于大脑没有发育完全，常发生尿床的 现象；2.胸部脊髓完全横断的病人，出现尿失禁现象；3.脊髓腰骶段 损伤的病人，常出现膀胱有尿不能排出的现象。a.新生儿的排尿反射属于 反射，排尿中枢位于 内。b.胸部脊髓完全横断的病人出现尿失禁的原因是由于脊髓与 的联系被切断，致使低级中枢失去了高级中枢的控制。c.脊髓腰骶段损伤的病人膀胱有尿不能排出的原因是 被损坏， 结构不完整，反射活动不能进行。三、课堂助学活动一阅读教材，组内同学讨论、研究共同完成下列任务：看教材 P93 第三、四段完成
3、下列问题：（1）反射分为 和 两种方式， 其中 是基础。（2）阅读课本“望梅止渴”的典故，想一想士兵对什么刺激产生反应形成反射的？战马能吗？（3）当我们吃酸梅时会分泌唾液；当我们看到酸梅时也会分泌唾液；当我们谈论酸梅时仍会分泌唾液 。你能说出这三种反射的区别吗？你能总结出复杂反射又分 为哪些类型吗？哪种复杂反射是人类特有的反射？ 活动二实验探究 ：测定反应速度（P94）四、归纳总结五、反馈检 测1. 下列现象中属于非条件反射的是 （ ）A. 马戏团的猴子表演投篮B. 人吃酸梅分泌唾液C. 儿童看到穿白大褂的医生吓得哭D. 司机看到红灯立即停车2.下列现象是属于人所特有的是( )A.缩手反应 B.眨眼反射 C.膝跳反射 D.谈虎色变3.下列现象中属于简单反射的是( )A.鹦鹉学舌 B.金鸡报晓 C.谈虎色变 D .惊弓之鸟4.脊髓的主要功能是( )A.感觉反射 B.感觉和传导 C.反射和运动 D.反射和传导5.下列反 射属于复杂反射的是( )A.排尿反射 B.眨眼反射 C.膝跳反射 D.听到铃声进教室 27.图中 C 所指之处被受损，发生抑制，叩击 A 处，该 反射 (是否)发生。六、生活链接小朋友在学校中学习算术和小狗在马戏团内学算术是一样的吗？为 什么？七、巩固练习 完成练习册
