1、1工业产品生产许可证企业年度自查报告（20 年度）产 品 类 别 ：产 品 名 称 ：企 业 名 称 ：企 业 住 所 ：生 产 地 址 ：联 系 人 ：联 系 电 话 ：申 报 日 期 ：湖 北 省 工 业 产 品 生 产 许 可 证 办 公 室 印 制2填表说明1、填写要实事求是，不得弄虚作假；2、申请书一律用钢笔或电脑打印填写，字迹清晰、工整，不得涂改；3、企业名称要与生产许可证证书上的企业名称一致；4、产品名称按生产许可证证收上副本续页或明细中的获证产品具体名称填写；5、填写人员、设备、检验等情况的附表时，若表格不够，可自行附页；6、自查报告封面、企业承诺、自查结论等三处必须加盖企业公
2、章；7、自查报告及有关年审材料一式二份，提交企业的在地县质量技术监督局。企 业 承 诺本企业承诺：所填写的工业产品生产许可证年度自查报告信息及提供的相关资料真实可靠，若有虚假愿承担一切后果及有关法律责任。在获证期间严格遵守中华人民共和国产品质量法 、 中华人民共和国工业产品生产许可证管理条例等法律法规的规定。企业法人代表（负责人）签名：（单位印章）年 月 日 34二、企业获证产品在国家、省、市或县级质量监督抽查、委托检验、自检中的有关情况一览表序号 检验类别 产品名称 合格与否 不合格原因说明 检验日期5三、企业获证产品委托（被委托）加工备案情况序号 产品名称 被委托加工企业名称 是否办理委托
3、加工备案手续（提供省局备案批准书复印件）企业获证产品委托加工备案情况序号 产品名称 被委托加工企业名称 是否办理被委托加工备案手续（提供省局备案批准书复印件）企业获证产品被委托加工备案情况6四、企业工业产品生产许可证年审自查表企业名称(盖章)：填表日期： 年 月 日序号 年 审 项 目 企业自查记录 自查结论 自查整改意见 落实情况1 企业生产是否正常，有无连续一年以上停产或已转产的情况2 按产品实施细则附件中的工业产品生产许可证企业实地核查办法进行核查，不合格项改进情况；3 企业进行委托加工或被委托加工是否办理备案手续；4 企业有无变更名称、法人代表，是否按规定办理生产许可证更名手续；5 企
4、业有无重大工艺改造或者生产条件发生较大变化，是否已办理生产许可证重新审查手续；6 企业增加单元、扩增规格，产品升级、增设生产地址是否办理生产许可证重新审查手续；7 获证产品是否已按规定标明生产许可证标志和编号；8 获证产品在市级以上质量监督检查中，有无不合格情况；9 对照实施细则规定，企业主要生产设备、工艺装备有无变化；10 对照实施细则规定，企业主要检测仪器、设备有无变化；7序号 年 审 项 目 企业自查记录 自查结论 自查整改意见 落实情况11 企业有无出租、出借、转让或变造生产许可证证书、生产许可证标志和编号；五、可证获证企业年度监督审查报告企业名称 企业地址产品名称 邮编 电话申证产品
5、名称 联系人 传真企业自查结论根据湖北省工业产品生产许可证证后监管办法（试行） 和产品生产许可证换（发）证实施细则 ， 本企业于年月日至年月日对生产条件进行了自查。经审查本企业在上一年度内有如下不符合：经综合评价，本审查组对该企业的年审结论是： 。企业负责人签署意见：(盖 章 )年 月 日8县（市区）局年审意见：年 月 日(盖章) 市、州局结论：年 月 日(盖章)申证产品名称填写：产品名称，用圆括弧注明申证单元。下面是赠送的工作总结！不需要的朋友可以编辑删除 谢谢！上半年中学语文教研工作个人总结根据 xx 市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工
6、作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下：一、主要工作（一）积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作9中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的文件，并 2 次带领初三、高三教师到 xx 参加省级中考高考备考活动，我市 xx 中学吴 xx 老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍；回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘 xx 教研员和 xx 中学的王 xx 老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有 113 位教师参加，高考有 101 人参加。（二）关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨
7、网络教研已成为教研的常态，本人一直关注 xx 省教育研究培训院和 xx 省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，5 月 8 日组织全市中学语文教师，参加 xx 省中学语文教研网组织的主题为记叙文写作指导的有效策略的在线研讨，参与人数 135 人，评论条数 844 条。有简报通报和研讨得失的小结。（三）关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况我市思源和第二思源实验学校语文组承接课内拓展阅读课型构建与实施省级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。组织相关教师到 xx 和
8、 xx 学习课题研究方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘 xx 老师推向全省做经验介绍。参与成员（四）积极组织学生参加汉字听写大会，为 xx 赢得好成绩接到 xx 省教育厅关于开展第三届“中国汉字听写大会“xx 选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于 4 月 25 日在市一小举办市级选手选拔赛，共有 13 所中学 78 人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛，最后确定 6 位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我
9、们的队员全员击败对手，全部晋级 40 强，最后有两位选手挺进全省 20 名。此次活动我们止步于全省前 20 名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是优秀的。（五）积极组织教师参加 xx 省语言办开展的问卷调研工作10根据 xx 省教育厅关于xx 省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案的文件精神，我市共有 54 所学校 457 人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组在我市的调研，我们于 6 月 27 日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有 53 所学校 418 人参加调研。我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。（六）积极参加常规检查工作，认真梳理存在问题本次常规检查是覆盖最大的一次检查，本
10、人担任小组组长，负责检查的学校有 28 所学校，人手少任务重，但是我们每一次都会很有条理完成检查工作，每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题，并一一记录向校方反馈。（七）为提高备考效率，积极开展送教下乡活动为缩小城乡教育差别，我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动，5 月 22 日我们邀请第二中学的赵 xx 老师到 xx 中学上了一节中考作文复习课，针对近几年的作文走势进行分析，指导学生写作，起到很好示范作用。（八）服从领导安排，努力完成上级交办的各项任务1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作，顺利完成所有的监测任务。2、积极备课，在乡镇教研员培训过程中，本
11、人主讲的网络教研和如何晒课获得许多教研员的好评，此次讲课也大大提升了自己的理论水平。二、存在的问题和今后的努力方向（一）存在问题1、备考工作表面上活动展开得风风火火，但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多，没有达到预期的目的。2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题，乡镇中学的备考工作有待加强。3、网络教研未见常态化，最大的问题在于教师没有接纳，在于我们的资源不足于吸引教师，问题在于我们的不改变。（二）努力方向1、积极参加各种培训，努力提高自身素质，提高教研工作能力。2、开展每一次活动之前，多多做点活动前的准备工作，力争让与活动相关的人员了解活动的重要，从思想上提高教师的参与意识。3、多花一点时间关注乡镇教育，尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源，让基础教育落到实处。114、努力从根本上克服思想上产生的惰性，使自己的每一项工作都充满激情。
