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2014年秋华师现代教育思想.doc

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资源描述

1、1第 1 题人本主义教育观认为教师是学生学习的_、鼓励者和帮助者。A.对话者B.促进者C.指导者D.批判者您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.02第 2 题全民教育的重点是儿童初等教育和_。A.妇女教育B.妇女扫盲C.成人教育D.成人扫盲您的答案:D题目分数:2.0此题得分:2.03第 3 题19 世纪 60 年代,洋务派兴办了船政学堂、武备学堂、矿业学堂等_,培养实用型人才。A.实业学校B.新式学校C.高等学校D.职业学校您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.04第 4 题1976 年,美国政府颁布了_,表明美国联邦政府对学习的终身化政策的高度重视。A.职业教育法案B.国防教育法案

2、C.终身教育法案D.社区教育法案您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.05第 5 题从个体发展角度来看,终身教育的目的在于帮助个人不断适应快速变化的社会生活并完成其_的过程。A.成人化B.职业化C.个性化D.社会化您的答案:D题目分数:2.0此题得分:2.06第 6 题_通过开展学生的心理咨询和心理危机干预等心理保健工作,促进学生人格健康和谐发展。A.情感教育B.心理健康教育C.心理危机教育D.心理咨询教育您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.07第 7 题杜威的教育理论提倡以_为中心,强调学校教育同儿童生活密切联系。A.课堂教学B.学校教师C.儿童活动D.社会活动您的答案:C题目分数

3、:2.0此题得分:2.08第 8 题我国古代的_中包括了大量的数学知识、力学知识和光学知识。A.周髀算经B.开元占经C.黄帝内经D.墨经您的答案:D题目分数:2.0此题得分:2.09第 9 题_是美国基础教育改革工程,致力于科学知识普及的中小学课程改革。A.2046 计划B.2061 计划C.2000 年教育战略D.社区学院计划您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.010第 10 题“STS 教育”中英文字母分别代表科学、技术与_。A.社会B.文化C.政治D.经济您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.011第 11 题_颁布的公民道德建设实施纲要标志着我国公民教育的体系建设进入一个新的

4、发展阶段。A.1998 年B.2001 年C.2005 年D.2010 年您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.012第 12 题_活动课是我国中小学当前实践教学的主要形式。A.综合实践B.社会实践C.生产实践D.劳动实践您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.013第 13 题蔡元培推崇展个性、尚自然的教育思想,他提出的_思想,为我国德智体美劳全面发展教育奠定了基础。A.生活教育B.自由教育C.五育并举D.五智并举您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.014第 14 题1936 年美国_公司首次开设创造工程课程,对职业进行创造发明教育和训练。A.美孚石油B.联合钢铁C.通用电气D.

5、通用汽车您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.015第 15 题美国社区学院可以为在读学生转入四年制学院或大学提供_。A.转学教育B.预备教育C.认证教育D.通识教育您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.016第 16 题1916 年美国教育家杜威率先提出了培养_的学说。A.创造型人才B.工程型人才C.技术型人才D.应用型人才您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.017第 17 题_与人直觉密不可分,往往是创意的源泉,因此又称直觉思维。A.灵感思维B.辩证思维C.矛盾思维D.感性思维您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.018第 18 题1896-1903 年,杜威在_ 附属实

6、验学校进行长达 8 年的教育改革实验。A.哈佛大学B.耶鲁大学C.哥伦比亚大学D.芝加哥大学您的答案:D题目分数:2.0此题得分:2.019第 19 题人本主义教育认为教育最终目的是人的_。A.自我发展B.自我实现C.自主发展D.全面发展您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.020第 20 题人类实践的基本形式包括_、社会实践和科学实验。A.生产实习B.生产实践C.教学实践D.顶岗实践您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.021第 21 题实践具有_、客观物质性和社会历史性。A.主观创造性B.主观积极性C.主观能动性D.社会能动性您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.022第 22

7、 题中国近代启蒙思想者_创办新民丛报 ,提出要把培养“新民”作为“今日中国第一要务”。A.梁启超B.蔡元培C.严复D.龚自珍您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.023第 23 题_是通过引导施爱、启发自爱、达成被爱,优化师生关系,促使学生自信舒展、快乐、健康成长的教育模式。A.赏识教育B.感恩教育C.快乐教育D.爱的教育您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.024第 24 题18 世纪思想启蒙运动的内涵主要是反对封建_、强调人的个性解放、人的尊严、人的价值、人的权利和人的现世生活的快乐和幸福。A.神权专制B.王权专制C.贵族专制D.君主专制您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.0

8、25第 25 题20 世纪 90 年代,中国政府提出_,即基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。A.“双基”目标B.“两基”目标C.“双普”目标D.“两普”目标您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.026第 26 题_教育在科学教育的整体架构中居于核心地位,是科学教育的灵魂。A.科学知识B.科学精神C.科学方法D.科学态度您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.027第 27 题中国近代启蒙思想家_提出“鼓民力、开民智、新民德”的公民教育思想。A.梁启超B.蔡元培C.严复D.龚自珍您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.028第 28 题1978 年的全国科学大会上,_提出了“科学

9、技术是生产力”的论断。A.邓小平B.薄一波C.陈云D.郭沫若您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.029第 29 题_指个体在日常生活中运用学得的知识经验处理日常事务的能力。A.实践智能B.活动智能C.实践智力D.活动智力您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.030第 30 题_是以知识为基础的经济,这种经济的内核是知识,外核是对知识的把握和运用。A.商品经济B.市场经济C.信息经济D.知识经济您的答案:C题目分数:2.0此题得分:0.031第 31 题1996 年,联合国教科文组织发表_的报告,报告提出了终身学习的四大支柱。A.教育财富蕴藏其中B.学会生存C.终身教育引论D.学会学习

10、您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.032第 32 题知识有两个十分重要的特性,一是知识的_,二是知识的无限增值性。A.公共性B.时效性C.客观性D.人文性您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.033第 33 题_体系是知识和社会可持续发展的基础与引擎,是培养和造就高素质人才的摇篮,是综合竞争力的支柱和基础。A.知识创新B.技术创新C.文化创新D.国家创新您的答案:D题目分数:2.0此题得分:2.034第 34 题创新精神是主体创新的人格特征,包括创新意识、_和创新意志三个方面。A.创新能力B.创新品质C.创新情感D.创新思维您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.035第 35

11、题实用主义教育的本质观主张教育即经验的改造,包括个体经验的改造和_的改造。A.学校经验B.社会经验C.个人知识D.课程知识您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.036第 36 题_认为教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的唯一方法。A.马克思B.列宁C.恩格斯D.斯大林您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.037第 37 题_最大的贡献是提出了人类智力的三元理论。A.斯腾伯格B.斯金纳C.马斯洛D.弗洛伊德您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.038第 38 题_的公民教育目标是正义、忠诚、节制、智慧、审美。A.雅典B.希腊C.罗马D.意大利您的答案:A题目分数:2.0此题得分:

12、2.039第 39 题春秋时代齐国政治家管仲就明确提出_的概念,他在管子霸言中说:“夫霸王之始也,以人为本,本理则国固,本乱则国危。 ”A.以民为本B.以人为本C.以君为本D.以仁为本您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.040第 40 题美国教育家_是实用主义教育思想的主要代表人物。A.罗杰斯B.布鲁纳C.杜威D.赫尔巴特您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.041第 41 题古罗马政治家、雄辩家和哲学家_最早提出了“自由人技艺”教育概念。A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里斯多德D.西塞罗您的答案:D题目分数:2.0此题得分:2.042第 42 题在教育思想体系中,人才观、质量观、学生观

13、属于_。A.教育理论B.教育观念C.教育思想D.教育方针您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.043第 43 题罗杰斯的人际关系理论包括真诚一致、无条件积极关注和_三个要素。A.理解力B.感受力C.同情心D.同理心您的答案:D题目分数:2.0此题得分:2.044第 44 题全民教育的内涵是指满足所有人的基本_。A.生活需要B.职业需要C.学习需要D.发展需要您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.045第 45 题1972 年,联合国教科文组织发表_的报告,使终身教育思想进一步系统化与理论化,并从此奠定了其国际地位。A.终身教育概论B.终身教育引论C.学会学习D.学会生存您的答案:D题目

14、分数:2.0此题得分:2.046第 46 题美国社区学院的办学特色包括交通便利、_、办学灵活、课程设置从需求出发。A.生活方便B.学费便宜C.学习简单D.转学容易您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.047第 47 题_通过创设各种丰富多彩的社会角色模拟活动,促进学生个体社会化的学习和教育模式。A.实践-体验教育B.表演-体验教育C.模拟-实践教育D.模拟-体验教育您的答案:D题目分数:2.0此题得分:2.048第 48 题中国当前进行的教育变革中,_正在成为教育改革的主体。A.专家教授B.中小学教师C.班主任D.中小学生您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.049第 49 题布鲁纳强调学科_的学习,这种理论逐步发展成为著名的结构主义课程。A.概念知识B.经验知识C.知识结构D.概念结构您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.050第 50 题2000 年 4 月,在塞内加尔达喀尔召开了世界教育论坛,会议通过了_。A.达喀尔行动纲领B.2000 年行动纲领C.全民教育行动计划D.2000 年全民教育目标您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.0作业总得分:98.0作业总批注:

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