阁夜教学反思阁夜是人教版高中语文课本选修教材中国古代诗歌散文鉴赏第三单元的课文。在课本单元导读中提到，本单元主要是在朗读中品味诗歌情感，所以本课的重点是指导学生朗读。本课的教学目标是：1、背诵诗歌，理解诗歌意思。2、学会有感情的朗读诗歌，注意节奏、快慢、音量高低等。3、体会本课的思想感情。由于篇幅很短，预计 1 个课时。导入部分介绍作者生平及写作背景。这是很常规的讲授方法。本课的主体部分是朗读。分几种形式锻炼学生朗读，首先播放示范朗读，要求学生欣赏体会；其次，让学生自油朗读，注意感情；随后，请某位学生起来朗读，老师指导分析；再次播放音频，老师示范朗读；然后学生分男生女生朗读，比一比谁读的好，老师进行表扬；最后班级集体朗读，总结朗读方法。最后实施结果不是特别理想，主要是在学生不敢大声朗读，不敢表现自己，导致课堂有些冷场了。所以，下次准备上课时要注意学生的特点，并在课堂上锻炼学生的胆量与表达能力。身为老师自己的朗读水平也要提高。
