1、图书馆向各学科老师推荐二次文献期 刊 名 称 标 题 期 数 作 者河北教育. 拓展习作批改的“三度空间 2011.12 谢慧云河北教育 体验，让学生离语文更近 2011.12 刘 蓬河北教育 “读写结合”策略新探 2011.12 魏优霞人民教育 中国语文不能丢了自己的学习方式 2011.23 钟世华教学与管理 阅读教学的失误与对策 2011.11 马之先教学与管理 如何写好小学生作文评语 2011.11 袁锦芳语文教学与管理 由知识本位向语言情感本位的飞跃 2011.11 王 军河北教育 几何直观的内涵.表现形式及教育价值 2011.12 泰德生河北教育 几何直观就是画图策略吗？ 2011.
2、12 彭永新人民教育 我们教对了吗？ 2011.23 俞正强中小学数学 探讨数学概念教学，追求简单高效的数学课堂 2011.11 沪 芳中小学数学 关于计算教学的思考 2011.11 谢广波数学中小学数学 读懂课堂，让计算教学更有效 2011.11 齐胜利中小学外语教学 中学英语多媒体课堂互动的质化研究 2011.11 林正军中小学外语教学 有效开展小学英语听力教学的行动研究 2011.11 吕 方中小学外语教学 口头纠正反馈策略在初中英语课堂教学中的应用 2011.11 张冠文中小学外语教学 牛津小学英语语篇教学中的常见误区和对策 2011.11 费玉华英语中小学外语教学 提高小学生简短语段写作能力的实践 2011.11 倪金萍音 乐 浅谈童声合唱的训练 2011.12 陈晓旭音 乐 谈音乐教学中的研究性学习 2011.12 宋秀全音乐 音 乐 谈小学音乐创作教学 2011.12 许建红中国美术教育 论情思结合.技艺双赢的美术教学原则 2011.5 朱立新美术 中国美术教育 摄影构图浅探 2011.5 李 琦体育教学 谈体育教师如何上好室内课 2011.11 杨婷婷体育教学 体育课堂教学设计五步骤 2011.11 王振国体育 中国学校体育 对体操教学淡化现象的思考 2011.12 董大肆
