1、班级： 姓名： 学号（或考号）： 考场号： 密封线内不要答题赣 州 三 中 2011小 升 初 素 质 教 育 夏 令 营语 文 测 试 卷题号 一 二 三 四 总分 座位号得分（说明：本卷四大题，满分 100 分，考 试时间 100 分钟）一、语言基础知识及运用（112 题，30 分）1下列加点字注音全部正确的一项是（ ） （2 分）A粗糙（co） 潜伏（qin） 即使（j） 惟妙惟肖（xio）B对称（ch n） 给予（j） 仍然(rng) 锲而不舍（q）C笨拙（zhu ） 奖券（jun） 炽热（ch） 载歌载舞（zi）D提防（d） 嫉妒（j） 处理（ch） 哄堂大笑（hng）2. 下列词语
2、书写完全正确的一项是（ ） （2 分）A以经 呕心沥血 毕竟 锋芒必露B狡辩 改斜归正 克苦 风驰电掣C殉职 相形见绌 辍学 抑扬顿挫D迁徙 言不由衷 振撼 再接再励3下列句中加点词语使用错误的一项是（ ） （2 分）A西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来，领略秀美的湖光山色。B面对突如其来的熊熊烈火，为了六条幼小的生命，王茂华老师毅然跳入火海。C想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这不能不令人刮目相看。D建党 90 周年之际，我们深情缅怀革命前辈，虽然他们早已离开人世，但他的丰功伟绩我们一直耿耿于怀。4. 下列句子没有语病的一项是（ ） （2 分）A光明中学在“神舟七号” 发射成功后
3、，开展了话说“嫦娥奔月” 。B同学们写作文要力求写出真情实感，切忌不要胡编乱造。C这道题其实并不难，只要稍微深思熟虑一下，是可以解答出来的。D在国际文化交流日益频繁的今天，我们更要继承和发扬中华文化传统。5将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ） （2 分）首先 应安慰自己，树立信心， 稳定情绪。考试 中遇到思路阻塞，判断不清的难题时，不要着急。待心里平静后，再冷静思考就不怕难题了。此时 ，你 应该想：我难，别人也 难，何必畏惧呢？如此 这般的不断磨 炼，你的考试心理素质就会在不知不 觉中提高许多。A B C D6下列句式变换不符合要求的一次是( )(2 分)A将“汽车一阵疾驶，溅了他一
4、身泥水。 ”变换成被字句。 （他被疾驶的汽车溅了一身泥水。 ）B将“我仍然感到，我只是一个孤孤单单的人。 ”变换成突出强调“孤孤单单”的句子。 （我仍然感到，我只是一个人，孤孤单单的。 ）C将“日本福岛核电站已经好久没给我们带来好消息了。 ”换一种说法，不能改变原意。 （日本福岛核电站给我们带来的一直是坏消息。 ）D将“这堂课他完全没有听懂。 ”变换为肯定句。 （这堂课他一片空白，云山雾罩的。）7下列说话得体的一项是（ ） （分）A你的同桌向你请教时,你说： “好吧，就让我来给你指点指点迷津吧！”B甲乙两组为争“精神文明奖 ”流动红旗而发生争执，你想劝劝他们，于是你说：“通过争吵来获得精神文明
5、奖，本身就不文明。 ”C前不久，广州某消防战士为救跳轨者而英勇牺牲，一名政府官员握着该战士父亲的手说：“恭喜你，培养出这么优秀的儿子。 ”D药店老板请人为其店门前拟写一条标语，该标语是：祝愿顾客健康长寿，务请大家常来光临。8下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ） （2 分）A熟悉的树木，村庄，桥梁 都在不停地后退，成为他眼中的遥远之物。B艺术有两个来源：一是理想，理想产生欧洲艺术。一是幻想，幻想产生东方艺术。C1 947 年 底 ， 茅 盾 先 生 在 新 创 办 的 小 说 月 刊 任 编 委 ， 并 在 文 汇 报 上 发 表 了 长 篇 小说 锻 炼 。D “不过人不是为失败而生的，
6、”他说， “一个人可以被毁灭，但不能被打败。 ”9依照下面例子，从“冰” “书” “放大镜” “燕子”四个词语中任选两个作注释，要求能够突显被注释之物的特征，语言形象化。 （2 分）例一：枪正义的保镖，邪恶 的帮凶。例二：骆驼眼中的沙漠算不了什么，重要的是心中要有 绿洲。10评点下面这则广告好在哪里。 （2 分）虽为毫末技艺，却是顶上功夫。 （理发店广告）评点：11考考你的知识储备（4 分，每空 0.5 分）（1） “唐宋八大家”中有三位江西籍人，他们是_、_、曾巩。（2）唐代著名诗人中， “诗仙”是指_， “诗圣”是指_。（3）根据提供的相关事件，在横线上填写人物名称：_拳打镇关西。 水浒传
7、 _ 三顾茅庐。 三国演义（4）写出下列句子的歇后语：哑巴吃饺子 高射炮打蚊子12让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统文化节日”的综合性学习中，完成下列任务。（6 分）（1） 【节日搜索】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列古诗句所涉及的节日名称。 （2 分）【示例】千家万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 节日： 春 节 A今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 节日： B遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 节日： （2） 【节日资源】品读下面文字，写出其中隐含的人物故事和节日习俗。 （2 分）他从汩罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落
8、都弥漫着亘古不 变的艾香。人物故事：_ 节日习俗：_（3） 【节日论坛】对不少人来说， “吃”成了传统节日的主要内容，好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每一个传统节日前夕，商家为了推销节日食品，大肆炒作，为“吃”推波助澜。面对这种司空见惯的现象，你是如何看待的？（2 分）2、古诗词默写和古文阅读（16 分）（一）古诗词默写（6 分）13按要求默写古诗词名句。 （每空 1 分，凡错、漏、空、换等均不给分）（1）随风潜入夜，_。（2）_，霜叶红于二月花。（3）日出江花红胜火，_。（4）_，映日荷花别样红。（5）请爱护鸟吧！如果我们不采取护鸟措施，就可能导致“_” ；我们都做护鸟卫
9、士，祖国大地就会“_” 。 （请依次用柳宗元江雪 、孟浩然春晓中的诗句填空）（二）阅读下面文言文，完成 1418 题（10 分）华佗 治病有一郡（jn）守 病，佗以为其人盛怒则愈，乃多受其货 而不加治，无何 则弃去，且 留书 骂 之 。郡 守 果 大 怒 ，使 人 追 捉 杀 佗 。郡 守 之 子 知 之 ，嘱 使 勿 逐 。守 瞋 恚 （chn hu）既甚，吐黑血数升而愈。【注释】 华佗： 东汉末年杰出医学家。郡守：官名，指郡的最高长官。货：钱财。 这里指诊金。无何：没多久。 瞋恚：愤怒。14用“/”划分下面句子的朗读节奏。 （划一处，1 分）乃 多 受 其 货 而 不 加 治15解释下列加
10、点词的意思。 （3 分）且留书骂之（ ） 使人追捉杀佗（ ） 嘱使勿逐（ ）16说说文中划直线句子的意思（2 分）郡守之子知之，嘱使勿逐。17请用原文句子回答下列问题。 （2 分）华佗对郡守“无何则弃去，且留书骂之”的原因是“_”。表现华佗治病终见成效的句子是“_” 。18你从华佗治病的故事中明白了什么道理？（2 分）三、现代文阅读（24 分）（一）阅读下文，完成第 1923 题。 （10 分）梦游周庄班级： 姓名： 学号（或考号）： 考场号： 密封线内不要答题踏进昆山周庄镇，除江南典型的水 乡风貌外， 给我最大的感受是 这儿环境的宁静。小街两旁的房子大多虚掩着，在街头 漫步，听不 见任何家禽
11、、电器的嘈杂声；镇上开着许多饭馆与店面，也不闻拉客的喧哗声；时而也有 卖青团与麻糕的小贩吆 喝，却是富有柔性的吴 语，悠扬的声调在小巷里飘飘忽忽，犹如一段抒情的小夜曲；时而可见 三两老人坐在河边石凳上或屋檐前喃喃细语。那声音仿佛是故意放低似的，好像生怕惊醒梦中的婴儿。小河两旁树丛、石凳、屋边，星星点点散坐着美术学院的穿 红戴绿的学生，他 们屏气 敛息，用笔描绘着周庄的小桥、屋宇、木船、街道、流水、行人踱到南湖边，更静得出奇、静得别致。岸上树影浓郁， 绿草茵茵，婀娜多姿。一个老渔翁 盘坐在草地默默补着渔网，小虫在草地上悠悠蠕动偌大的湖面上，波光粼粼，在阳光下闪闪烁烁。 远处，几条 渔船在水面上无
12、声无息地漂浮，偶尔传来几下“哒、哒、哒”的船声，越发使周庄显得宁静。远离喧嚣繁华的都市，闲游于 这有着 900 年历史的古朴、 简 雅的安宁之地，使人顿觉心旷神怡。我沉浸在这日光桨影的静土中，犹如置身梦里19解释文中加点的词语（2 分）婀娜： 蠕动： 20概括回答文中划线句中“那声音”所指代的内容是什么？（2 分）21按要求从文中找出合适的词语填空（2 分）周庄给“我”最大的感受是“_” 。最能表现“我”心情的一个词语是“_” 。22本 文 文 质 兼 美 ， 你 最 喜 欢 文 中 哪 个 句 子 ？ 请 抄 写 在 下 面 ， 并 简 要 说 明 你 喜 欢 的 理 由 。（ 2 分 ）最
13、喜欢的句子：喜欢的理由：23本文所写内容显然不是作者睡梦中浏览周庄，作者为什么还取题目为“梦游周庄”呢？（2 分）（二）阅读下文，完成 2429 题。 （14 分）祖母的智慧(美) 施耐尔格我的祖母 玛丽简 直是一位农艺学家，在她美 丽的花园里，她收获了那么多辛勤耕耘的快乐，园子里的每一寸土地都生 动展示了她对种植的热情。当她和祖父把家搬到加利福尼亚州时，她将营造自己的新花园 视作一次激动人心的全新冒 险。然而，不管祖母怎样精心培育，花园中央的一棵果 树就是拒 绝开花结果。祖母如饥似渴地查阅了大量有关果树栽培的书籍，希望从中找到促其开花的方法。她甚至和它说话，为它唱歌，跟它讲道理但一切都 甲(
14、A.对牛弹琴 B.无 济于事 C.毫无办法)。最后，祖母拨打了加州农业部的电话，要求与技 术人员 通话。她向接电话的人说明了自己遇到的难题，并列述了一 长串自己早已尝试过的办法。那位农业部的技术人员听后，便向祖母提出了一条很有戏剧性的建议经常用扫帚柄去击打果树的基部，以此“刺激它的根”。要是你看到一个 70 多岁的老太太时不时的棒打一棵果树，你会怎么想呢?祖母拎着扫帚向那棵顽固的果树靠近时，不由地左 顾右盼。她知道，震动也许能对乙(A腐烂 B枯死 C萎缩) 的树根产生作用，甚至激活果树，令其开花，可她实在怀疑这种稀奇古怪的方法能否奏效。令祖母惊喜万分的是，第二年春天，这棵树真的结出了累累硕果!
15、在之后的许多年，她的孙辈们仍在尽情享用这棵树上甜美的果实，而且它一年比一年丰产，一年比一年 强壮。我们在聚会时常常把这事当做笑谈，它成了我 们家的经典幽默。想想看，一位端庄的老 妪手持扫帚不停地狠命抽打一棵毫无还手之力的果树，那情景 该有多么可笑 !在祖母去世的前几个月，我正经历着人生中一段异常艰难 的时期，我打 电话向祖母寻求忠告。祖母回忆起那棵果树 的故事，她提醒我即使一棵 树 也有困顿的时候，也需要经常敲打才能疏通经脉、积蓄养分。她亲切而诙谐地说：“你的根正在 经受着考验和击打， 经过这样的刺激，你一定会开出更绚烂的花 朵， 结出更丰硕的成果”她不 仅是个了不起的园丁，更是一位充满智慧的
16、祖母。24根 据 文 意 ， 在 、 段 括 号 内 选 择 恰 当 的 词 语 ， 将 字 母 填 入 下 面 甲 乙 处 的 横 线 上 。 （ 2分 ）甲处应填_ 乙 处应填_25读第、段，回答：为什么花园中央那棵拒绝开花结果的果树，能在第二年春天结出累累硕果？（2 分）26第、段中，分别写祖母与加州农业部技术人员和处于异常艰难时期的“我”通了电话。请你根据相关内容，设想一下祖母两次通话时所说的话。 （4 分）（1）对加州农业部技术人员说：“_。”（2）对处于异常艰难时期的“我”说：“_。”27写文章要紧扣题目写。文中祖母的“智慧”体现在哪两个方面？（提示：从第、段中归纳） （2 分）28能否将最后一段改为“她不仅是一位充满智慧的祖母，更是个了不起的园丁”？为什么？（2 分）29联系学习、生活实际，谈谈你读了本文后的感受。 （2 分）四、作文（30 分）作文题目：我和别人不一样作文要求：字数 400 字以上；文中不能出现真实的人名、校名、地名。题目：_400600
