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4全国中考物理分类解析专题21.综合应用.doc

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1、第 1 页 共 46 页2011 年全国中考物理分类 来源:中*国教*育出*版网专题 21 综合应用(2011山东临沂)9.根据某建筑工程需要制成了一体积为 1m3的正方体大理石块,经测定大理石块的质量为 2.7103kg。(g 取 10N/kg)(1)该大理石的密度是多少?(2)该大理石块放在水平地面上对地面的压强是多少?【解题思路】(1)已知大理石的质量和体积,根据公式 可求密度。vm/(2)知道大理石的质量,可以求对地面的压力 F=G=mg,又知道正方体的体积可求其边长,然后可求受力面积 s,再根据压强公式求解;来源:【答案】解:(1)大理石密度 33/107.2107.2mkgmkgv

2、(2)大理石对水平地面的压力为Fmg2.710 3kg10N/kg2.710 4N体积 1m3的正方体大理石块底面积为 S1m 2大理石对水平地面的压强为来源:中+国教+育出+版网 aPmNSp424107.107.【点评】本题考查密度和压强的计算,关键是考查密度公式和压强公式的应用,难度较大。(2011山东临沂)10.下表是一种家庭厨房用电热水器的铭牌,该电热水器具有加热速度快的特点。(1)5kg 初温是 20的水被加热到 60所吸收的热量是多少?(2)该电热水器正常工作时通过的电流是多少?(结果保留一位小数)来源:中教网执行标准:GB4706.1-1998GB4706.12-2006产品名

3、称:密闭型储水式电热水器产品型号:F05-15A(X)第 2 页 共 46 页额定容量:5L 额定压力:6.7MPa额定功率:1500W 额定电压:220V额定频率:50Hz 防水等级:IPX4【解题思路】本题将热学与电学巧妙的结合,但是难度较小。可以根据公式 Q=cmt 计算出水所吸收的热量,知道热水器的额定电压为 220V,额定功率为 1500W,求正常工作电流,可直接根据 P=UI 的变形公式 I=P/U 进行计算。【答案】(1)5kg 水吸收的热量Qcm(t-t 0)=4.2103J/(kg)5kg(6020)8.410 5J(2)读表知:额定功率 P1500W,额定电压 U220V根

4、据 PUI 得 AVWUI8.6015【点评】结合实际生活中实例,计算热量和电流,这属于常规题目,体现了对基本物理知识的应用能力的考察,难度较小。(2011天津)10、下列说法最接近实际情况的是( )A、普通中学生使用的课桌高度是 1.8m B、九年级男生的平均体重约为 600NC、按照交通部门规定,天津市快速路的最高限速为 300km/hD、按照国家规定,夏天公共建筑内的空调温度应控制在 18【解题思路】若有生活经验,可轻松判断出 A、C、D 是错的。当然若不知道快速路的最高限速和空调应控温度,那只有找正确的,A 应能排除,九年级男生的体重 50kg-70kg,则平均约为 600N。【答案】

5、B、【点评】此题考查学生的知识面,考查对身边物理知识的认识。也告诉我们,死读书是不行的。难度较小。(2011天津)11、有关生活用品利用的物理知识,下列说法正确的是( )A、手机利用了电磁波的传播 B、水银体温计利用了液体的热胀冷缩C、电炉子利用了电流的磁效应 D、高压锅利用了沸点与气压的关系第 3 页 共 46 页【解题思路】电炉子利用了电流的热效应,不是磁效应。A、B、D 是正确的。【答案】A、B、D【点评】生活中处处皆物理,要求学生在平时要多观察、多思考、多积累,真正了解物理在身边物品中的应用。此题就是考查学生对身边的物品物理原理的认识。难度较小。(2011浙江温州)16测量是科学实验的

6、基本技能,下列测量过程中读数正确的是( )【解题思路】电流表示数为 0.3A;温度计示数为 21;量筒示数为 43ml;弹簧测力计示数为 2.4N。【答案】A【点评】掌握各种测量仪器的使用及读数。难度较小。(2011浙江温州)26在综合实践活动中,小明制作了如图所示的简易棉花糖机。取少量蔗糖置于侧壁扎有几排小孔的易拉罐内,闭合开关,电动机带动易拉罐转动,并用酒精灯对易拉罐底部进行加热。(1)加热过程中,蔗糖颗粒变成液态糖浆,糖浆从易拉罐侧壁的小孔中被甩出后,由于糖浆具有继续前进,遇冷变成丝状糖絮,用筷子收集到棉花糖。(2)上述制取棉花糖的整个过程中,蔗糖发生的物态变化有。第 4 页 共 46

7、页(3)小明发现在操作过程中因无法改变电路中的电流大小,导致不能调节易拉罐的转速,从而影响糖浆变成糖絮的效果。请你针对电路装置提出一条可行的改进措施:。【解题思路】糖浆从易拉罐侧壁的小孔中被甩出前是运动的,当被甩出后由于惯性还要保持原来的运动状态,继续前进。或因为糖浆具有动能继续前进。上述制取棉花糖的整个过程中蔗糖先熔化后凝固。为了改变电路中的电流大小,可以在电路中串联一个滑动变阻器或把电源更换为可变电源。【答案】(1)惯性(或动能)(2)熔化和凝固(3)在电路中串联一个滑动变阻器或把电源更换为可变电源【点评】此题为一综合类试题,要了解整个装置的工作过程。难度中等。(2011浙江温州)36电梯

8、为居民出入带来很大的便利,出于安全考虑,电梯都设置超载自动报警系统,其工作原理如图甲所示。已知控制电路的电源电压 U6 伏,保护电阻R1100 欧,压敏电阻 R2 的阻值随压力 F 大小变化如图乙所示,电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。(1)当压敏电阻 R2 受到的压力 F 增大时,其阻值减小,控制电路中的电流增大,从而使电磁铁的磁性增强。电梯超载时,衔铁被电磁铁吸住,触点 K 与触点接触,电铃发出警报声。(2)若电梯在 20 秒内将一位重 600 牛的乘客匀速提升 15 米,求电梯对乘客做功的功率。(3)当电磁铁线圈电流达到 20 毫安时,衔铁刚好被吸住。若该电梯厢内站立总质量为 1

9、000 千克的乘客时,试通过计算说明电梯是否超载。(g 取 10 牛/千克)第 5 页 共 46 页【解题思路】电梯超载时,衔铁被电磁铁吸住,触点 K 与触点 B 接触,电铃工作发出警报声。求电梯对乘客做功的功率即为克服乘客重力做功的功率。判断电梯是否超载要计算出电磁铁线圈电流达到 20 毫安,或计算出当电磁铁线圈电流达到 20 毫安时所能承受的质量是多少。【答案】(1)B(2)WFsGh600N15m9000J450sJ9tP(3)方法一Gmg1000kg10N/kg10000NU1IR 10.02A1002V 20A.V6IR2查图乙 F9000N10000N,所以超载方法二Gmg1000

10、kg10N/kg10000N30A2.6VIUR总R2R 总 R 1300100200查图乙 F9000N10000N,所以超载方法三Gmg1000kg10N/kg10000N查图乙 F10000N,R2100R 总 R 1R 2100100200,所以超载20mA30.V6UI 总总 【点评】本题考查同学们的分析问题及计算的能力。难度较大。2011浙江绍兴市14 题4 分)在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行反复多次实验。“测量物体的长度”时,多次测量第 6 页 共 46 页“研究杠杆的平衡”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次测量“研究串、并联电路的电流特点”时,换用不同

11、定值电阻,多次测量“用电压表和电流表测导体的电阻”时,多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值上述实验中寻找普遍规律的是( )A B C D【解题思路】“测量物体的长度”时,多次测量、“用电压表和电流表测导体的电阻”时,多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值这两项的多次测量目的是为了减小误差,使得实验数据更准确,更接近真实值;、实验中的多次测量,目的是为了得出实验结论,使得实验数据更具有说服力。故答案为 C。【答案】C【点评】此题考查了不同的实验测量中,多次测量的目的不同,考查学生积累知识、识别问题的能力,较为综合性的考查了学生,是一道基础题。但也往往易出错。(2011浙江绍兴市28 题6 分)

12、如图是小敏自制的一个电磁跷跷板。小狗、小猫模型站在一个可绕光滑转轴的轻质杆上。它的工作过程是:当处于如图位置时,两触点接触,使电磁铁产生磁性,吸引衔铁,小猫端下降,两触点断开,电磁铁失去磁性,在小狗重力的作用下,小狗端下降,反复上述过程。(1)如果小猫、小狗站立点离转轴的距离分别为 7 厘米和 5 厘米,小猫模型的质量为 100克,则该跷跷板要能正常工作,小狗模型的重力应略大于牛;(2)如该跷跷板电路连接正确、两触点接触良好,但不能正常工作,可以改进的方法是(只要写出一点即可)。【解题思路】(1)中根据杠杆的平衡条件可以知道:小猫模型视为动力、小狗模型视为阻力,根据杠杆的平衡条件 F1L1=F

13、2L2,即 1N7cm=F25cm,所以小狗模型的重力为1.4N,这是杠杆平衡时小狗模型的重力,所以实际小狗模型的重力应大于 1.4N;跷跷板电第 7 页 共 46 页路连接正确、两触点接触良好说明在电路中没有出现断路,原因可能就是杠杆处于平衡状态或者是电源电压低一些。【答案】(1)1.4 (2)将小狗模型适当向左移动(或提高电源的电压,或适当增加小猫模型的质量等)【点评】这是一道力学与电学的综合题,较好的培养了学生利用杠杆的平衡条件来计算问题的能力和利用所学的知识识别问题的能力。考查了学生利用所学的知识来灵活的处理相关的问题。在分析问题时,有些同学可能没有充分利用题目中的有用信息而导致出错。

14、(2011浙江绍兴市36 题4 分)小型风力发电机发出的电能首先经过蓄电池贮存起来,然后再由蓄电池向用电器供电。如图是某小型风力发电机的输出功率与风速的关系图。(1)在风速为米/秒时达到最大输出功率;(2)该风力发电机的输出功率与风速之间的关系是;(3)该风力发电机固定在水平地面上时,整个装置与地面接触的面积是 1 米 2,总质量为60 千克。计算该装置对水平地面的压强多大?(4)若该风力发电机按输出功率为 500 瓦发电,平均每天工作 8 小时,计算一年(365 天)发电量是多少?【解题思路】从图像中获悉,输出功率最大时对应的风速是 12m/s;输出功率与风速的关系以 12m/s 为界限,风

15、速在 3m/s12m/s 之间时,随着风速的变大,输出功率也在变大,风速大于 12m/s 时,随着风速的变大,输出功率在变小;该风力发电机固定在水平地面上,所以对地面的压力大小等于它的重力,受力面积已知,故根据压强的计算公式第 8 页 共 46 页得出;输出功率与工作时间已知,根据功的计算公式 WPt 计算得出,SmgGFp注意单位的统一。【答案】(1)12(2)风速在 312 米/秒时,风速越大,输出功率也越大;风速在大于 12 米/秒时,风速越大,输出功率越小(3) Pa60m1kg/N60SgGFp3(4)WPt0.5kW3658h1460kWh【点评】此题是一道综合的力学、电学题。考查

16、了同学们识别图像的能力、从图像中获取信息来解决问题的能力、利用公式进行简单的计算能力。全面的考查了学生对基础知识的掌握情况,是一道不错的基础题。(2011山东济宁)7. 下列实验不正确的是图 6【解题思路】A 调节天平时,应先将游码移至标尺的 “0”刻度线处,再调节横梁上的平衡螺母,使指针对准分度盘中央的刻度线,很明显图中没有将游码调至标尺的最左端的“0”刻度线处;B 使用量筒测量液体体积读数时,视线应该与液体的凹液面的最低点或者凸液面的最高点相平;C 温度计读数时,视线要与温度计中液柱的上表面相平;D 使用测电笔时,手要接触测电笔的笔尾金属体,身体的任何部分不能接触笔尖金属体。故本题答案应选

17、 A。【答案】答案内容 A第 9 页 共 46 页【点评】本题考察了物理实验仪器的使用方法,考查了学生实验操作的基本技能。本题难度较小。(2011山东济宁) 12.随着人们生活水平的不断提高,各种小汽车已经走进我们的家庭。仔细观察和思考,可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关,请你用学过的物理知识解答下面的问题: (1)小汽车的外形设计成流线型(如图 6 所示) ,当小汽车在水平路面上高速行驶时对路面的压力比静止时 (选填“增大”、“减小”或“不变”),其原因是 。 (2)汽车发动机工作时,缸体的温度很高,为确保发动机正常工作,需对缸体进行冷却。汽车发动机常用水作为冷却

18、剂,这主要利用了水的 的特性。若汽车的水箱中装有 10kg 水,当水温升高 50时吸收的热量是 J c 水 =4.2103J/(kg oC)。(3)你还发现小汽车的哪些设计和使用过程中的哪些现象与物理知识有关?试举一例(要求写出设计或现象,以及所涉及的物理知识)。示例:设计或现象:高速行驶的汽车急刹车后还要滑行一段距离。涉及的物理知识:物体具有惯性。设计或现象: 。涉及的物理知识: 。(4)“五一”期间,小明一家开车外出旅游,途中看到如图 7 所示的限速牌。小明用了 10min 的时间通过了这段 10km 长的限速路段,请你通过计算说明他超速了吗?近期,我国又加大了对超速和酒后驾车的查处力度。

19、请你写一句相关的警示语,以提醒司机朋友一定要按交通法规驾车。图 7(5)图 8 为某小汽车测定油箱内油量的电路原理图。其中: Rx 为压力传感器,它的电阻值随受到压力的变化而变化,阻值随压力变化的关系如图 9 所示;表 A 为油量表,它实质是一只电流表,油箱内油量的变化通过电流表示数的变化显示出第 10 页 共 46 页来; R 0是阻值为 5 的定值电阻;电源电压恒为 15V;油箱位于压力传感器 Rx 上,空油箱重 50N。若电流表的量程为 0 0.6A,该油箱加满油时,指针恰好指示最大刻度,求: 图 8此时, R 0两端的电压是多少? Rx 的阻值是多少? 油箱最多能储油多少升?(1 升=

20、1dm 3) (取 g=10N/kg、 汽油 =0.710 3kg/m3) 图 9(6)小汽车给人们带来诸多方便,但也造成了一些负面影响,如能源消耗、尾气污染、噪声污染、交通阻塞等。请你从可持续发展的角度,就如何减小汽车的负面影响,提出一条合理化建议: 。【解题思路】因为小汽车外型是流线型,当汽车高速行驶时,车身上方空气流速大,压强小,车身下方空气流速小,压强大,因此小汽车受到了一个向上的升力,减小了小汽车对地面的压力,所以高速行驶时对路面的压力比静止时减小;汽车发动机常用水作为冷却剂,这主要利用了水的比热容大的特点,吸收同样的热量,水温升的不高;根据 Q=CmT 可计算出 10kg 水,温度

21、升高 50时吸收的热量是 2.1106 ;根据 V=S/t=10km/1/6h=60km/h.大于 40 km/h可判断小明超速。油箱加满油时,电路中电流为 0.6A,则 R0 两端的电压U0=IR0=0.6A5=3V ,根据串联电路电压的关系,得 Ux=U- U0=15V -3V=12V,则 Rx的阻值: Rx= Ux/I=12V/0.6A=20;根据图像可知, Rx=20 时,压力传感器受到的压力 F = 400N,空油箱重为 50N,则油重 350N,油的质量 m=G/g=350N/10N/kg=35kg,根据密度公式,可算出最多储油 50L,【答案】答案内容 减小(1 分) 因为小汽车

22、外型是流线型,当汽车高速行驶时,车身上方空气流速大,压强小,小汽车受到了一个向上的升力,减小了小汽车对地面的压力。(1 分)由于水的比热容大 2.1106 (1 分) 答:参考答案:小汽车的司机和前排的乘客必须使用安全带 物体具有惯性;安全带比较宽 增大受力面积,减小压强;汽车突然起动时,人会后仰 物体具有惯性 等。本小题共 2 分,只要列举的设计或现象符合实际,涉及的物理知识正确即可各给 1 分。第 11 页 共 46 页解: s = 10km t = 10min = h61小明开车的速度为:v = = =60km/h40km/h 超速(1 分)thkm610警示语:参考答案:为了你和他人的

23、安全,饮酒不开车,开车不饮酒。(1 分)解: R0两端的电压: U0=IR0=0.6A5=3V(1 分)Rx两端的电压: Ux=U- U0=15V -3V=12V(1 分)Rx的阻值: Rx= = =20(1 分)IAV6.2解:由图像可知, Rx=20 时,压力传感器受到的压力 F = 400N(1 分)油箱内油的重力: G 油 =F-G 箱 =400N-50N=350N(1 分)油箱内油的质量: G 油 =m 油 g m 油 = = = 35kg(1 分)g油 kgN/1035油箱内最多储存的油: m 油 = 汽油 V 油 V 油 = = =5010-3m3=50L(1 分)汽 油油 3/

24、107.5kg 参 考 答 案 : 尽量骑自行车、步行、乘公交车出行;尽量购买小排量汽车【点评】本题考查了流体压强与流速的关系、惯性、热量的计算、欧姆定律的应用、重力与质量的关系,密度公式等知识,考查了学生利用所学知识解决实际问题的能力,考查的知识点比较多,比较综合,本题难度较大。(2011山东菏泽)1了解社会,从了解自己开始,对于一名初中生来讲,下面的说法中错误的是( )A他的质量大约是 50 kgB他的身高大约是 160 cmC他的密度大约是 0.5103 kg/m3D他的正常体温大约是 37 【解题思路】一个中学生的质量、身高、体温都符合,人的密度约等于水的密度。第 12 页 共 46

25、页【答案】C【点评】这是一道估测题,根据生活实际很容易答出。(2011山东菏泽)62009 年 3 月 1 日,“嫦娥一号”卫星准确落向月球预定撞击点,为中国探月一期工程画上了圆满的句号。下列关于“嫦娥一号”的说法错误的是 ( )A“嫦娥一号”在围绕月球转动时,运动状态不变B地面对卫星的指令是通过电磁波传递的C“嫦娥一号”在月球表面受到的重力比在地球表面小D由于月球表面没有空气,所以听不到撞击声【解题思路】“嫦娥一号”在围绕月球转动时,运动方向始终改变,所以说运动状态也在改变。故 A 错。【答案】A【点评】本题借助于“嫦娥一号”,综合考查了力和运动的关系、电磁波、重力和声的知识。(2011山东

26、菏泽)10牲畜自动饮水器的示意图,如图 5 所示,饮水杯 A、B、C 的水位可以保持一定,便于牲畜饮用,设计者运用了 原理和 原理。【解题思路】饮水杯之间属于连通器,浮子应用了阿基米德原理,浮子和杆构成了杠杆。【答案】连通器 阿基米德 杠杆平衡 三个中任填两个进 水 管 ABC浮 子图 5 图 6第 13 页 共 46 页【点评】本题借助牲畜自动饮水器,综合考查了力学中的知识。(2011山东菏泽)20(6 分)体积为 2 m3、密度为 2.6 103 kg/m3 的古代石像沉在河底,考古工作者用动滑轮将石像缓慢提升,如图 13 所示,在没有将石像提出水面前,若不计摩擦和滑轮重力,求:(1)石像

27、的重力(2)石像在水中受到的浮力(3)作用于绳端的拉力 F(4)若缓慢将石像提升 3 m,拉力做的功是多少?(g=10 Nkg)【解题思路】由题意,石像的重力 G=mg=vg可得;石像在水中受到的浮力 F 浮 = 水 gv 排可得;作用于绳端的拉力 F=(G-F 浮 )/2; 拉力做的功为 W=FS=2Fh【答案】(1) N-4102.5(2) N-(3) N46.(4) J109【点评】本题是一道综合性的力学试题,注重对公式应用及其简单计算的考查。(2011 山东聊城)10. 下列由做饭所联想到的物理知识中,正确的是( )A做饭时用的木材是可再生能源B在客厅里闻到厨房中的饭香,说明分子在不停

28、地做无规则运动C切肉前先磨刀,是为了在压力相同时减小受力面积,减小压强D煮饺子过程中,饺子刚入锅时重力大小于浮力而下沉,一段时间后浮力大于重力而上浮图 13F第 14 页 共 46 页【解题思路】做饭时用的木材是不可再生能源,A 项错误;在客厅里闻到厨房中的饭香,是香味分子在空气中扩散的结果,B 项正确;磨刀是为了减小受力面积,增大压强,C 项错误;煮饺子时,过上一段时间,馅内水分气化,把整个饺子鼓满,水饺排开水的体积变大,到的浮力变大,当浮力大于重力时就会上浮,D 选项正确。【答案】BD【点评】本题以做饭这一生活情景,考查了相关的物理知识,体验了物理源于生活的课标理念。(2011浙江湖州)1

29、0下列器具的应用不正确的是( )A用体温计测沸水温度B用电能表测用电器消耗的电能C用测电笔辨别火线和零线D用显微镜观察洋葱表皮细胞【解题思路】选项 A 中体温计的量程是 3542,1 标准大气压下的沸水温度是 100,沸水温度超过了体温计所能测温度的最大值,所以不能用体温计测沸水温度,否则会胀破它,故选择 A。选项 B、C、D 中所说器具应用正确,故不选。【答案】A【点评】本题考查常见物理仪器(或工具)的作用,试题难度较小。(2011浙江湖州)12下列民谚俗语与对应的科学知识不吻合的是( )A小小秤砣压千斤杠杆原理B镜中花,水中月光的折射C酒香不怕巷子深分子运动D磨刀不误砍柴工增大压强【解题思

30、路】选项 A 中杆秤相当于杠杆,提扭处相当于支点,秤砣和被称物体对秤杆的拉力相当于动力和阻力,“小小秤砣压千斤”形象说明了用一个较小的动力可以平衡一个较大阻力,此时杆秤相当于省力杠杆,因此用杆秤称物重,应用了杠杆原理,故不选A。“镜中花,水中月”是由于光的反射形成的,所以选项 B 说法错误,故选 B。“酒香不第 15 页 共 46 页怕巷子深”说明了酒的分子不断运动到很远的地方,所以选项 C 说法正确,故不选C。“磨刀不误砍柴工”说明了减小接触面积可以增大压强,所以选项 D 说法正确,故不选D。【答案】B【点评】本题以民谚俗语为背景,考查学生对生活中蕴含的丰富的力、热、光知识的领悟能力,是一道

31、理论联系实际的好题。试题难度中等。(2011浙江湖州)20下列实验现象(上图)与其相关原理应用(下图)不相对应的一组是( )【解题思路】A 图是用滑轮组提起重物的实验,与起重机相对应。B 图是向两张竖直放置的纸中间吹气,两纸靠拢,说明流速大的地方压强小,汽车导流板装在车子的后部,上平下凸,车辆高速行驶时,导流板下方的空气流速大压强小,所以会产生一个向下的压力,这样可以加强车辆的高速稳定性。C 图是发电机原理图与下图的应用不符,下图风扇中主要部件是电动机,故选 C。【答案】C【点评】本题考查实验现象与其相关原理应用,解决问题的关键是知道实验结论、平时积累物理原理的应用。本题难度中等。第 16 页

32、 共 46 页(2011浙江湖州)36为了激发人们对废物再利用的意识,关注海洋生态健康,探险家大卫罗斯柴尔德乘“普拉斯提基号”帆船横渡太平洋。该船的建造使用了大约 1.25 万个充满 CO2的废弃塑料瓶(如图 )。(1)此次航行表明,废弃物可以成为有价值的资源,同时避免废弃物污染海洋。使用过的矿泉水瓶属于(选填“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”)。(2)为了防止塑料瓶碰撞变瘪,船员在每个塑料瓶中添加干冰(固态 CO2),干冰吸热会转变为 CO2气体,这利用了干冰的(选填“物理性质”或“化学性质”)。(3)若该船排开海水的体积为 20 米 3,求该船受到的浮力。(海水密度:1.03103kg/m3

33、)【解题思路】矿泉水瓶是塑料做成的,可以循环利用,属于可回收垃圾。干冰吸热升华由固态变为气态利用了干冰的物理性质。根据阿基米德原理可求浮力 F 浮 海水 gV 排1.0310 3kg/m310N/kg20m32.0610 5N。【答案】(1)可回收垃圾(2)物理性质 (3)2.0610 5N【点评】本题以探险家大卫罗斯柴尔德乘“普拉斯提基号”帆船横渡太平洋为背景考查物态变化(干冰升华)和浮力的计算。激发学生对废物再利用的意识,关注海洋生态健康。本题难度中等。(2011黑龙江 鸡西)1.在下图所示的四位科学家中,以其名字命名电阻单位的是 ( )A 安培 B 欧姆 C 焦耳 D 法拉第第 17 页

34、 共 46 页【解题思路】A“安培”命名了电流的单位; B“欧姆”命名了电阻的单位;C“焦耳”命名了电热、电能的单位;D “法拉第”发现了电磁感应。【答案】B【点评】电学和电与磁部分几个著名的科学家:安培、欧姆、焦耳、奥斯特、法拉第,还有我国古代的沈括,同学们在学习新课时,就要注意哪个科学家是在学习哪一部分教材内容时出现的,有什么特殊的贡献。难度较小。(2011黑龙江 鸡西)2.下列数据与事实相差较大的是 ( )A教室内一盏日光灯的功率约为 40W B你正常步行的速度约为 1.1 m/sC使人体感觉舒适的环境温度为 20D一名普通中学生正常步行上楼的功率为 500W【解题思路】A.40W 的日

35、光灯能达到较好的照明效果;B.正常步行的速度为 1 m/s 左右;C. 人体感觉环境温度为 20 左右时,不冷不热比较舒适;D.假设中学生的体重为 500N,一层楼的高度一般为 3 米,他爬一层楼做的功为:W=Gh=500N3m=1500J,若功率为500W,则时间 ,爬楼的速度就为 1m/s,这是很难做到的。swJpWt501【答案】D【点评】估测题是中考试题一个重要的出题角度,这需要同学们把我们学过的物理量与生活实际多多结合,如果比较抽象的,可以用假设推理的方法,如 D。难度较大。(2011黑龙江 鸡西)4.“生活处处有物理”。下列生活中出现的现象与物理知识对应正确的是 ( )A打开醋瓶能

36、闻到酸味 分子间存在斥力B用高压锅煮饭利用降低气压,提高水的沸点第 18 页 共 46 页C打开锅盖看到“白气” 汽化现象D用煤气灶烧开水 利用热传递改变物体内能【解题思路】A 说明分子永不停息地做无规则运动; B 高压锅是利用气压高、沸点高的原理制成的;C“白气”是水蒸气液化成的小水滴,是液化现象;D“用煤气灶烧水时,火焰的内能传递给水。【答案】D【点评】此题较综合的考察了热现象中的几个独立的小知识点,主要考察识记能力。难度中等。(2011黑龙江 鸡西)6.如图所示电路,电源两端电压保持不变。当开关 S 闭合时,灯L 正常发光,若将滑动变阻器的滑片 P 向右滑动,(灯泡电阻不随温度变化)下列

37、说法正确的是 ( )A电压表的示数变大,灯 L 变亮 B. 电压表的示数变小,灯 L 变暗C电压表的示数变大,灯 L 变暗 D. 电压表的示数变小,灯 L 变亮【解题思路】灯泡与滑动变阻器 R2、定值电阻 R1 串联,滑片向右滑到时,电路中的总电阻变大,电流变小,灯泡变暗;电压表测量的是 R1 和 R2 的电压,由 U=IR 可知,灯泡两端的电压变小,而串联电路各部分电压之和等于总电压,所以 R1 和 R2 两端的电压变大。【答案】C【点评】解决动态电路问题,首先要判断电路的连接情况。然后判断电表的测量情况,最后根据串并连电路的特点和欧姆定律灵活的解决问题。难度中等。(2011黑龙江 鸡西)1

38、8.志华在使用笔时,发现手握的位置有橡胶套,这是为了增大 来减小压强;而且它的表面粗糙,这是为了增大 。【解题思路】笔的外面,在手握笔的位置再包上橡胶套,就增大了手与笔的接触面积,从而减小了压强;橡胶套比塑料管粗糙,这样还增大了手与笔之间的摩擦力,便于书写。【答案】受力面积 摩擦(摩擦力)【点评】影响压强的因素之一是受力面积的大小,影响摩擦力的因素之一是接触面的粗第 19 页 共 46 页糙程度,同样是“面”,但考察的角度不同。同学们一定要认真区分。(2011福州)21(3 分)按下列要求在答题卡上作图。(1)重为 20N 的木箱静止在斜面上,请在图 10 中作出木箱受到重力的示意图。【解题思

39、路】第一步:确定受力物体,图中要求画的是重力。第二步:画力的作用点,用实心圆点表示,重力的作用点在重心。第三步,沿力的方向画一条末端带箭头的线段,重力方向竖直向下。第四步,表明力的大小,力的大小标在箭头附近.【答案】【点评】画力的示意图,要做到“二定二标”:定作用点,定方向;标箭头,标力的符号.即:一定点,二画线,线段末端标尖尖,力的符号标尖边.画力的示意图时,要注意重力的方向是竖直向下的,理解成垂直向下是错误的。(2)请在图 11 中画出入射光线通过凸透镜后的折射光线。【解题思路】根据凸透镜会聚的作图可利用三条特殊的光线:(1)平行于透镜主轴的光经过透镜发生折射后,折射光线通过焦点;(2)过

40、焦点的光线折射后平行于透镜主光轴;(3)过光心的光线折射后方向不变。根据以上三条可作出图中这三条入射光线对应的折射光线。【答案】【点评】记住凸透镜的三条特殊光线是解决凸透镜类作图题的关键。(3)请根据图 12 中小磁针静止时的指向,标出通电螺线管中的电流方向。第 20 页 共 46 页【解题思路】根据图中给出的小磁针的指向可以判定螺线管的右端是 S 极,根据安培定则,可判定电源的电流是从左端流入,右端流出的。【答案】【点评】关于标明磁感线的方向及电源的正、负极,要据题意先判断“极、向、手” (“极”指螺线管的 N 极,“向”指电流的方向,“手”指右手)三者的关系,然后再根据安培定则画。(201

41、1福州)26(5 分)(1)如图 15 所示,体温计的示数是。如图16 所示,测得一枚纽扣的直径是cm。(2)天平在称量时,待测物体应放在天平的盘;天平平衡时,所加砝码与游码的位置如图 17 所示,则物体的质量为g。(3)如图 18 所示,在研究杠杆平衡条件时,为了使杠杆在水平位置平衡,应将两端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节。【解题思路】:(1)体温计的示数约是:36.6;纽扣左侧对应刻度尺的刻度是2.00cm,右侧对应的刻度约是 3.26cm,所以,纽扣的直径是:3.26cm-2.00cm=1.26cm;(2)天平测量物体时,物体应放在天平的左盘,物体的质量是:70g+1.4g=71

42、.4g;(3)在研究杠杆平衡条件时,发现杠杆右端上翘,应将两端的平衡螺母向右调节,直至平衡,以便测量力臂。第 21 页 共 46 页【答案】(1)36.6;1.26;(2)左;71.4;(3)右。【点评】题考查了体温计、杠杆、刻度尺及天平的使用,使用体温计、刻度尺时,要明确量程及分度值,读数时从绝对值小的向绝对值大的读杠杆、天平使用时,要调节平衡2、(2011 四川广安)对以下物理量的估测最接近实际的是( )A、广安市中考考室内的温度大约是 48B、一支普通牙刷的长度大约是 20cmC、唱一遍中华人民共和国国歌的时间大约是 15minD、一袋普通方便面的质量大约是 500g【解题思路】我国中考

43、时间在夏季,但室内温度不会高达 48,否则人是受不了的,故 A 错;同学们每周都要参加升国旗,国歌的长度大约有几分钟,故 C 错误;方便面的质量大约是几十克到 100 多克,D 错。正确答案为 C。【答案】B【点评】估测题是对学生实际应用能力的考查,同时反映了学生的科学素养。在做这类题时,往往单位起着决定作用,可以将题中的数据单位变为自己最熟悉的单位,并和实际物体进行比较,从而得出正确答案。难度较小。4、(2011 四川广安)下列说法中错误的是 ( )A水沸腾后继续加热,水的温度会升高B能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生C热机的做功冲程是将内能转化为机械能D扩散现象说明:一切物质的分子都在不停

44、地做无规则运动【解题思路】任何一种液体都有一定的沸点,当温度达到沸点时,继续加热,但温度不会继续升高,一直保持在沸点不变,故 A 错;根据能量守恒定律,各种能量在一定条件下都可以相互转化或转移,当一种能量减少时,必定有另外一种能量增加,而能的总量是不变的,故 B 选项是正确的;热机的四个冲程中,只有做功冲程是利用燃气燃烧释放的内能对外做功,将内能转化为机械能,故 C 正确;物质是由分子构成的,而一切分子都在不停地做无规则运动,但这种运动是微观方面的,我们肉眼并不能看到,但可以看到对外表第 22 页 共 46 页现的一种形式扩散,故 D 也正确。【答案】A【点评】这道题考查了基本概念和基本规律,

45、是对课程目标“知识与技能”很好的体现。难度较小。5、(2011 四川广安)下列说法中正确的是 ( )A.手机是靠电磁波来通话,电磁波频率越大,波长越长B.安装噪声监测设备可以减弱噪音C.将一个物体从地球搬到月球后,质量不变D.物体运动的速度越大,其惯性越大【解题思路】任何一种电磁波的传播速度是一定的,为 c3.0108m/s,而 c,即速度波长频率,所以电磁波频率越大,波长越小,A 错误;噪声监测设备是用来监测某处噪声的级别,即分贝值,但产不能减弱噪声,减弱噪声的途径有三条:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱,故 B 错;物体的质量是物质的一种属性,它不随物体的形状、位置、状态等因素

46、的变化而改变,物体从地球到月球,虽然位置改变了,但组成物体的物质多少未变,故质量不变,C 正确;惯性是物体的一种特性,任何物体无论在何种状态下都具有惯性,而惯性大小只与质量有关,质量越大,惯性越大,由于惯性是保持原来运动状态不变的性质,物体运动的速度越大时,物体就要保持这种速度难以改变,才会让人有“速度越大,惯性越大”的错误认识,D 错误。【答案】C【点评】选项 A 和 D 学生容易出错。对于选项 A,电磁波的波长、频率、速度三者之间的关系有些学生搞不清楚;对于选项 D,学生往往根据自己的生活“经验”来判断,而忽略了质量对惯性的影响。难度中等。(2011 重庆市)2下列数据中最接近实际的是A台

47、灯的额定功率约为 500 WB手机正常工作时的电流约为 10AC人体的平均密度约为 1.0l03kgm 3D光在真空中的传播速度约为 3.8108kms【解题思路】估算题是近年来各地中考的一种较新的题型,主要考查对物理量及其单位的第 23 页 共 46 页认识和理解。台灯的额定功率一般在几十到 100W 左右,很难达到 500W;手机的正常工作电流约为 1550mA,远远小于 10A;人体的平均密度与水的密度相当,约为1.0l03kgm 3;光在真空中的传播速度是一切运动物体速度的极限,是一个常数,为3.0105kms。【答案】C【点评】本题综合考查四个不同物理量的单位及数值的估算,属于基础性的考查,解题关键是要对常见物理量及其单位有正确的认识和理解,难度较小。(2011 重庆市)32011 年 3 月 22 日,中国三一重工

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