1、（一）自我认识教育活动案例活动名称：我长大了（中班）活动目标：1了解自己不断成长的经历。2产生对自身发展变化的兴趣。3初步认识自己的长处和不足，增强自我意识活动过程：1通过照片展览，对比讲述，使幼儿了解自己小时候和现在的变化。（1）带领幼儿参观照片展览，边看边问：照片上是谁？是什么时候的照片？（2）请幼儿谈一谈：“我们小时候是什么样子的，现在又是什么样子的？”（可以启发幼儿从外部的变化，如身高、体重等，也可以从学会的本领，如念儿歌、画画等方面来谈）（3）小结：你们长高了，变重了更重要的是你们学会了各种各样的本领，学会画画、顺着或倒着数数等，那么你觉得哪些本领学得最好？2鼓励幼儿自己找找自己的优
2、点，并且愿意在集体面前展示出来。（1）请幼儿说说自己的优点，并勇敢地在集体面前展示（通过录像展示或幼儿临场发挥） 。（2）小结：每个小朋友都说了自己的优点，有的有的有的并且能够勇敢地将自己的优点在集体面前展示出来。3找找自己的不足，鼓励幼儿今后努力。（1）请幼儿谈谈自己在关心集体、参加体育活动、画画等方面还要向哪些小朋友学习。（2）鼓励幼儿今后继续努力，争取不断进步。评价活动： （1）活动目标的设计是否符合要求？ （2）导入的方法是什么？ （3）活动环节有哪些？环节安排是否循序渐进、环环相扣？对照此类活动的基本结构，是否符合？ （4）教案完整吗？缺什么环节？ （5）教学方法有哪些？ （6）活动目标实现了吗？
