1、硬笔书法组活动计划一、活动目的： 通过讲述书法渊源和字体演变，让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化，增强民族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的祖国。形成专注心境。培养学生平心静气、专心致志的品格。同时，规范写字，让他们从小养成写好字的习惯。 二、活动措施： 1、教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写姿势等要领；2、要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势、握笔等，特别是写字姿势的规范，发现我们班学生写字姿势不理想。多数同学眼睛与纸的距离很短，这些都要纠正。 3、教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹
2、，悟其运笔过程，看字体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等，即通过反复练习 4、在活动组内、校内可开展一些形式多样的书法比赛，如现场写字竞赛，书法作品展览，或组织学生抄写课室黑板报、写作品向校刊投稿，参加比赛等等。这样可以给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和为人民服务的优良品质。 三、活动进度： 活动时间 活动内容第二周 安排座位；明确活动目的 第三周 规范字的笔画书写点的写法第四周 规范字的笔画书写横的写法第五周 规范字的笔画书写竖的写法第六周 规范字的笔画书写撇的写法第七周 规范字的笔画书写捺的写法第八周 规范字的笔画书写提的写法第
3、九周 规范字的笔画书写钩的写法第十周 规范字的笔画书写折的写法第十一周 规范字的笔画搭配第十二周 笔顺规则：先横后竖第十三周 笔顺规则：先撇后捺第十四周 笔顺规则：从左到右第十五周 笔顺规则：先从上到下第十六周 期末检测硬笔书法兴趣小组活动计划2009 年 01 月 17 日 星期六 20:43一：指导思想1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。2、提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于
4、形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。二、教学目标1、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。四、具体教学安排9 月 26 日 第 1 课时 钢笔书法及其基础知识10 月 10 日 第 2 课时 笔画书写横的写法10 月 17 日 第 3 课时 笔画书写- 竖的写法10 月 24 日 第 4 课时 笔画书写-撇的写法11 月 7 日 第 5 课时 笔画书写捺的写法11 月 14 日 第 6 课时 笔画书写点的写法11 月 21 日 第 7 课时 笔画书写钩和折的写法11 月 28 日 第 8 课时 笔画书写折的写法12 月 5 日 第 9 课时 笔画书写提的写法12 月 12 日 第 10 课时 笔画书写横撇、撇点折等的写法12 月 19 日 第 11 课时 偏旁部首三点水和单人旁的写法
