1、识别号：JW-2004-04/R01授 课 计 划(2012 2013 学年 第 一 学期)课程名称 机械设计基础 使用教材 机械设计技术 授课班级 机电设备维修与管理 111 任课教师 张春娜 审 批 签 字 教研组长 年 月 日系（部）主任 年 月 日教材全称(编者、出版单位、出版时间)：机械设计技术，张庆玲、王敬艳 主编，清华大学出版社，2009.03主要教学参考书(全称、编者)：机械设计基础项目教程，金莹、程联社主编机械基础项目教程，陈雪、王晓强主编教学目的：本课程是机械类专业的专业基础课程，该课程不仅具有完整的理论性，而且具有很强的实用性。在培养机电类工程技术人才的过程中，本课程具有
2、增强学生的机械理论基础、提高学生对机械技术工作的适应性、开发学生的创新能力等作用。本课程主要培养学生的常用机械和通用零件的认知能力、应用能力及创新能力。通过本课程的学习，使机械类专业的学生了解机械专业的学习领域和工作领域等专业基础知识和技能，使学生具备一定的工程实践知识，为学生将来从事专业方面的实际工作奠定基础。课 时 分 配分 配授 课周 数周 课 时授 课总课时 讲 课 实 验复 习 考 试机 动16 4 64 60 0 4 0填表说明：授课内容一栏，每格只填两节课的内容。周次 模块 课时 授课章节、主要内容(或实习内容) 作业 备注1 2 1-1 机器的认识1 21.2 力的基本概念1.
3、3 约束与约束反力2 2 1.4 受力分析与受力图2 2 1.5 平面力系的平衡方程及应用(（一）10模块一：静力学知识2 1.5 平面力系的平衡方程及应用(（二）10 2 2.1 平面机构的基本知识11 22.2 平面连杆机构的认识2.3 构件的轴向拉压变形及强度计算11 22.4 四杆机构的基本特性2.5 平面四杆机构的设计12模块二：常用机构2 2-2 凸轮机构的设计12 23.1 带传动的设计3.2 带传动的工作情况分析13 2 3.3 普通 V 带传动设计13模块三：常用机构23.4 带传动的张紧、维护和安装3-2 链传动的认识及应用14 24.1 齿轮传动认识 4.2 齿廓啮合基本
4、定律4.3 渐开线齿廓14 24.4 渐开线标准直齿圆柱齿轮的几何尺寸计算4.5 渐开线齿轮的啮合传动4.6 渐开线齿轮的切齿原理15模块四：齿轮传动24.7 齿轮的失效形式、常用材料及结构4.8 渐开线标准直齿圆柱齿轮传动设计周次 模块 课时 授课章节、主要内容(或实习内容 ) 作业 备注15 24-2 斜齿圆柱齿轮传动的认识及尺寸计算4-3 直齿圆锥齿轮的认识4-4 蜗杆传动的几何尺寸计算16模块四：齿轮传动2 第 5 章 轮系16 26.1 螺纹的形成、类型及参数6.2 螺纹连接的类型和常用的螺纹连接件6.3 螺纹连接的预紧防松171726.4 剪切变形及强度计算6.5 螺栓连接的设计18模块五：常用连接件26-2 平键连接的选择和计算6-3 花键连接、销连接的认识和应用18 27.1 滑动轴承的认识及应用7.2 滚动轴承的类型及应用19 27.3 滚动轴承的代号7.4 滚动轴承的选择计算19 2 7.5 滚动轴承的组合设计20 27.6 联轴器的类型及应用7.7 离合器的类型及应用20 2 7.8 轴的分类及材料21 2 7.9 轴的结构设计21模块六：轴系零件27.10 传动轴的强度和刚度计算7.11 心轴及转轴的强度计算7.12 轴的设计实例2 期末复习复习考试2 期末考试
