1、世界古代史复习 （一）,古代东方,古代东方是一个相对概念。古希腊、罗马称为西方文明，四大文明古国（古巴比伦、古埃及、古印度、古代中国）称为东方文明（大河文明）。 共同点： 经济灌溉农业 政治中央集权 文化创造文字 奴隶社会 1.国家产生是人类进入文明社会的重要标志。阶级社会 2.地理环境对古代文明形成的影响：水利灌溉生产发展阶级分化国家形成。 3.价值观10：人与自然和谐共存；欣赏珍视文化遗产。,单元一导言古代东方（北非的尼罗河流域、西亚的两河流域和南亚的印度河流域）是最先跨入文明社会（早期国家）门槛的地区，发展了以灌溉农业为基础的社会经济。古埃及人创造象形文字，建造金字塔。两河流域先民创造楔
2、形文字，制定汉穆拉比法典。种姓制度是古代印度社会结构的特征，起源于印度的佛教，逐渐发展为世界性宗教。,1.两河流域的地理位置：西亚，底格里斯河、幼发拉底河，“美索不达米亚”，今伊拉克。2.苏美尔人创造的楔形文字（钉头文字）是迄今发现的最古老文字之一。书写材料：泥板3两河流域的史诗： 吉尔伽美什4.汉穆拉比法典 楔形文字写成 “石柱法”,古代两河流域,内容：维护统治集团（奴隶主贵族）根本利益，保护社会成员私有财产 价值： A.世界上第一部较完备的成文法典。 B.较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况，是了解、研究古巴比伦王国历史的第一手文献。 特点： A.阶级对立（自由民VS奴隶）、等级区分（贵族
3、VS平民） B.处于文明早期：保留神明裁决、同态复仇等原始习惯法；刑罚严酷,以眼还眼，以牙还牙,印度传说有一种圣猴，说谎者一摸它的尾巴，它就会叫。而诚实者一摸再摸，圣猴都会安安静静。法官审案时，让嫌疑人逐一进入暗室中摸猴子尾巴。并且很快就能判断出谁是不诚实的,谁是可信的。,真理之口,“神明裁决”,1.高度集权的法老专制统治：专制君主 王权神授 中央集权 （拥有对全国土地支配权，控制所有军队，掌握从中央到地方高级官吏的任免权）。2.金字塔（法老的陵墓）的象征意义： 法老专制权力的象征 来世信仰的体现,古代埃及,东北非，尼罗河自南而北流经全境，相对封闭，较少受外来冲击。,古埃及政府的构架,拉美西斯
4、二世,3.象形文字与纸草 书写材料纸草最普遍消亡原因：复杂难懂；受强势文化冲击（亚历山大征服，被希腊化；后纳入罗马帝国版图；被阿拉伯人征服，阿拉伯化）*会辨别世界古文字： 古埃及象形文字 两河流域楔形文字 商甲骨文 中美洲玛雅文,古代印度（印度河、恒河）,1.种姓制度的特征： 形成：伴随种族征服和氏族制度的解体 四大种姓婆罗门（雅利安人祭司）、刹帝利（军事贵族、国王）、吠舍（自由民）、首陀罗（被征服的土著达罗毗荼人）。 特征：职业世袭、内部联姻、排斥外人；各自的法律地位、社会权利、宗教生活均不相同。 影响：造成印度社会阶层的隔离，阻碍社会成员流动，延缓社会发展；利于维护社会安定。,古称：身毒、
5、天竺,2古印度梵文史诗：摩诃婆罗多、罗摩衍那,3.三大宗教产生的时间、地点、创始人、经典 ：亚洲,古代美洲,1.美洲三大文明代表：中美洲玛雅文化、阿兹特克文化、南美洲印加文化。（地图）孤立发展、缺乏交流。 2.玛雅文化：“美洲的希腊” 培育玉米、马铃薯、西红柿、可可、烟草，丰富改善人类生活。（新航路开辟后向外传播）,高产粮食作物,常用蔬菜,世界三大饮料之一,拥有广泛的消费人群,世界古代史复习 （二）,古代希腊罗马（海洋文明）欧洲文明源头，地中海区域的古代文明中心,单元三导言古希腊是欧洲文明的发祥地，城邦制度培育了雅典民主政治，为古典文化的繁荣奠定基础。古罗马通过对外扩张，从城邦发展为地垮欧亚非
6、的环地中海帝国，与此相适应，政治制度也经历了从共和国到帝国的演变，并形成了以十二铜表法、公民法、万民法为标志的罗马法体系。犹太人创立的基督教，逐渐发展为世界性宗教。 价值观：崇尚民主、法制。,1.古希腊是欧洲文明的发祥地，大于今希腊。2.城邦的特征： 小国寡民 形成：地理环境制约；城邦制度与社会经济和文化发展相辅相成。,3.“古典时代”：BC5世纪BC4世纪上半叶，经济、政治、文化高度发展，城邦制度全盛期。 4.雅典民主政治：以成年男性公民的直接参与为核心 （1）形成：平民战胜氏族贵族的结果 （2）特点：公民主权、轮番为治,第6课 古代希腊城邦制度,（3）发展过程： “梭伦改革”，首开先河 “
7、克里斯提尼改革”，标志民主政治最终确立 “伯里克利时代”，保证全体公民直接参与政治，担任公职，全盛时期。（4）评价：辩证分析，肯定其政治创造，不苛求古人 （积极）有利于调动城邦公民积极性、创造性；有利于推动社会经济和文化进步。（局限）成年男性公民享有民主，妇女、外邦人、奴隶被排斥在外；操作幼稚，易导致极端民主化，凌驾于法律、人权之上。,第7课 希腊古典文化,1.古希腊人创作的荷马史诗，文学瑰宝。 *史诗属口传史料，掺杂神话传说，不完全真实，但蕴含有效的历史信息，对人类早期文明具研究价值。2.雅典卫城的帕特农神庙（P31图），多利亚式建筑。3.哲学与史学：欧洲哲学、历史学源头，古典时代。 哲学家
8、冲破宗教神话的束缚，用理性的思维方式去认识和解释世界。 三大哲人苏格拉底、柏拉图和亚里士多德（百科全书式的学者）。史学之父希罗多德著历史（希波战争），叙事体。,1.历史沿革：罗马共和国 罗马帝国建立 东罗马帝国（3951453）都城：君士坦丁堡 拜占庭帝国BC509 BC27屋大维 西罗马帝国（395476） 都城：罗马 标志西欧古代史终结 被元老院授予“奥古斯都”称号 和中世纪开始 奴隶社会终结 贵族寡头政治军事强人政治 从共和到帝制是顺应时代潮流的进步,2.罗马帝国的疆域（2c初）： 东迄两河流域，西抵不列颠，北达多瑙河，南至北非 地跨欧亚非环地中海奴隶制大帝国。,第8课 古代罗马政治制度
9、军事立国,第9课：罗马法体系古代世界最完备的法律体系，法律治国,1.起源：十二铜表法 时间：前451前450形成：平民与贵族斗争的产物评价： 维护贵族和富裕平民利益 明文公示、按律量刑，改变贵族随意解释法律的状况，一定程度限制贵族滥用权利，规范社会生活 古罗马第一部成文法，罗马法体系的渊源。,2.发展：从公民法（仅适用于罗马公民内部，共和国）到万民法（适用于境内各民族，共和国帝国） 212年，卡拉卡拉皇帝授予帝国全体自由民以公民权，公民法和万民法统一。 3.完善：东罗马帝国，查士丁尼民法大全 罗马法伴随疆域扩张、社会发展逐步形成、完善。4.罗马法的影响： 体现罗马人崇尚法治的精神（如证据意识）
10、和追求法律地位平等的决心。 以丰富的内容和较完备的形式对欧洲各国法律制度产生深远影响。（私法部分） 局限性：将奴隶排斥在法律对象之外。,5.罗马人的法治精神（C） 任何人缺席时不得被判罪。不得基于怀疑而惩罚任何人。 任何人不能因为思想而受到惩罚。 证据意识 判刑时必须始终考虑罪犯的年龄与涉世不深。量刑原则 父亲的罪名或受惩罚不能玷污儿子的名声，因为每一方的命运取决于自己的行为追求法律地位平等 拷问不应该完全听从原告的要求，而应本着合理与节制的原则。严谨的法治意识查士丁尼民法大全,世界古代史复习 （三）,古代伊斯兰世界 两个地跨欧亚非的封建军事帝国，伊斯兰教传播为世界性宗教,第10课：伊斯兰教（
11、一神教）和阿拉伯帝国 伊斯兰教（见表格）兴起、传播伴随国家产生、扩张。 沟通东西方文化的桥梁。 第11课：奥斯曼帝国 1.1453，穆罕默德二世攻陷君士坦丁堡，东罗马帝国灭亡。1457，迁都于此，更名伊斯坦布尔。2.奥斯曼帝国，控制亚欧商路，破坏地中海区域的商业秩序和环境，迫使欧洲商人另寻通往东方的新航路。（P50地图）价值观：认同人类文明多元性和丰富多样性。尊重宗教信仰，各民族和谐共存。谴责阻碍历史潮流的行为（奥斯曼帝国控制商路）。,世界古代史复习 （四）,中世纪西欧 中世纪（476文艺复兴 ） 未形成民族国家，只有领地 承上启下（大学兴起、等级代表会议）,第12课：封建制度,1.西欧封建制
12、度： 产生于6c下半叶，8c采邑改革促进发展，11c前后基本确立。采邑改革：8c上半叶，法兰克王国宫相查理马特改革土地分配制度，变无条件赏赐为有条件（服兵役）分封。加速自由农民农奴化进程，促进封建制度发展。政治上封建等级制；经济上农奴劳动、地租剥削的庄园；思想上基督教会精神统治,2.封建等级制的特征： 层层分封形成封建等级制。国王居于最上层，其下依次为公、侯、伯、子、男爵，骑士位于底层（P54图）。我的附庸的附庸不是我的附庸，后采邑世袭，封建领主势力坐大，王国陷于分裂割据。3.庄园的特征： 社会职能：中世纪农村基本的经济和社会组织（领主掌握司法、行政权） 经济形态：自己自足自然经济（除盐铁）
13、剥削方式：劳役地租 农奴：人身不自由的独立生产者，与领主有强烈的人身依附关系。,第13课：城市的复兴,1.中世纪城市： 市民阶层：手工业者（部分出自逃亡农奴）、商人，资产阶级前身特征：规模小、人口少，公共设施滞后，环境脏乱，瘟疫（黑死病）蔓延城市自治： 目的：为营造有利于商品经济发展的环境，与封建领主争夺司法和行政权 方式：武装斗争和金钱赎买 结果：部分或完全自治,2.等级君主制： 形成原因：12世纪后，随商品经济活跃、城市复兴，国王与市民携手打破封建割据内容：等级代表会议掌控赋税的批准、分摊权；君主掌握司法、军事权特征：贵族、市民共同参政，分享权力，市民利益要求受重视标志：1265英国议会、
14、1302法国三级会议标志英、法等级君主制初步形成意义：较中世纪早期的政治混乱、割据而言，具历史进步意义，推动社会经济的进一步发展。,第15课：中世纪文化,三、大学的兴起： 意义：中世纪大学的世俗教育有助于学术研究摆脱教会控制，利于师生的自由探索，为文艺复兴、宗教改革准备条件。,第一册小结：区域文明（认同人类文明多元性） 古代东方：两河流域、埃及、印度世界文明的源头 美洲：孤立发展，人类生活的贡献 伊斯兰文明：沟通东西文化的桥梁 古希腊（欧洲文明发祥地）的雅典民主政治，古罗马（欧洲古代文明的高峰）的法制为工业文明的孕育提供丰富的精神遗产。 中世纪西欧： 三大特征即庄园经济、封建等级制、基督教信仰 生产力发展，城市复兴，市民阶层形成，封建制度解体，率先走出中世纪，引领世界向整体化发展。,
