1、 14寓驿路梨花 寓同null练nullnull语言基础知识null寓1null漂亮的书写能给人以美的享nullnull请把null面null句话null确null规nullnull美null地抄写在方格内null寓寓寓寓寓悬知nullnull朝陵使，驿路梨花处处开null里里null游2null给null列null点字注音null寓荆 棘null寓寓null寓陡峭 null寓寓寓寓null寓竹篾 null寓寓寓null寓寓寓简陋 null寓寓null寓寓恍惚 null寓寓null寓null寓寓null寓寓寓寓寓讴 歌null寓寓寓null寓3null补充完整null列词语null寓人迹_nu
2、ll寓香气四_寓_思巧妙寓充满_气寓寓4null解释null列句中null点的词语null寓nullnull么陡峭 的山，null么null密的树林寓陡峭null寓nullnull们决null把小茅null修葺 一nullnull寓修葺null寓null红润的脸nullnullnull道弯弯的修长 的眉毛和一对晶莹的大眼睛null寓修长null寓5null依次填人null列句子横线处的词语，最null当的一项是寓null寓寓null寓nullnull永null的丰碑null记录着革命null烈凭着寓的信念，坚持斗争nullnullnull的nullnullnull迹null寓null坚持一个中
3、null原则，实现祖null和null统一，完全寓海峡null岸同胞的根本利益null寓null今null在null海null行的第48null世乒赛null，nullnullnullnull健儿寓，一null囊括null项冠军null寓致null顽强寓寓寓迎合寓寓寓null向无敌 寓Bnull坚null寓寓寓符合寓寓寓null向无敌件null顽强寓寓寓符合寓寓寓null可一世价null坚null寓寓寓迎合寓寓寓null可一世null语言表达训练null寓6null本文中的解放军和梨花null娘并未直接出场，而是通过其null人物的语言写出null们的行nullnullnullnull用了什么
4、写人方法？本篇null用null种写人方法收到了什么样的效null？寓寓寓7nullnull者说nullnullnull是null着抒发自null对一代新人的崇敬心情来写null的nullnull看null列句子中，倾注了null者什么样的感情null寓nullnull天夜null，null睡得十null香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林null漫null，null看null一个身穿着花衫的哈null小null娘在梨花丛中歌唱寓寓null一弯新null升null来了，null们借null淡淡的nullnull，在忽明忽暗的梨树林null走着null山间的夜风吹得人脸null凉凉的，梨花的nul
5、l色花瓣轻轻飘落在null们身nullnull寓寓nullnull色梨花开满null头，多么美null的一片梨树林啊！寓寓nullnull望着null群充满朝气的哈null小null娘和那洁null的梨花，null由得想null了一句诗nullnull驿路梨花处处开nullnull寓寓8null无私奉献null到人们的称赞，null场意识nullnull在增强null假如哈null小null娘在nullnull开null了旅店，勤劳null富，你怎么看？寓寓寓9null根据文章的中心思想，请你试着给null驿路梨花处处开null对个null联？寓null联null驿路梨花处处开寓null联nu
6、ll寓寓寓寓寓寓寓寓寓寓寓寓寓寓寓寓寓寓 寓10null读null面的材料，按要求答题null寓null在一片反对旅游null区门票涨null声中，门票率null涨null的null区遭遇了人们预想中的尴尬null游nullnull用脚投票nullnull到nullnull游null，结null是门票涨null，收益null少null寓null相反，null州等明确表示nullnull跟风null涨null的省区，游null大增null据null州省统计，nullnull一黄金周null期间全省共计接待海内外游null306万人，比nullnull同期增长null40null仅前四天，null
7、阳火车站null天就null少迎来80个旅游团，是去null同期的null倍，形null了null州旅游的nullnull喷null现象null寓null1null用简明的话概括第null段的null要内容，null超过15个字null寓寓寓寓寓null2null解释null点词语在文中的意思null寓用脚投票null寓寓寓寓null课内同null阅读null寓阅读null驿路梨花null选段，完null11-13题null寓寓寓寓寓寓寓null们null在劳null，突然梨树丛中闪出了一群哈null小null娘null走在前边的约莫十四null岁，红润的脸nullnullnull道弯弯的修长
8、的眉毛和一对晶莹的大眼睛nullnull想nullnull她一null是梨花nullnull寓寓寓瑶null老人立null走到她们面前，深深弯null腰去，行了个大礼，吓得小null娘们null小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑null来nullnull老爷爷，你给null们行null样大的礼，null怕折损null们吗？null寓老人null肃地说nullnullnull感谢你们盖了null间小草nullnullnull寓null头的那个小null娘null紧null手nullnullnull要谢null们！null要谢null们！null子是解放军叔叔盖的nullnull寓寓接着，小null娘
9、向null们讲述了null子的来历null十多null前，null一队解放军路过nullnull，在树林null过夜，半夜淋了大雨nullnull们想，nullnull要null一间给过路人避风雨的小null就好了，第null天早null就砍树割草盖null了null子null她nullnullnull好过null边山null来抬菌子，好奇地null解放军叔叔nullnull你们要在nullnull长住？null解放军说nullnullnull，null们是null了方便过路人null是雷锋同null教null们null样做的nullnull她nullnull很null感nullnullnul
10、l那以后，常常趁砍柴nullnull菌子null找草药的机会来照料null小茅nullnull寓原来她nullnull是梨花nullnullnullnullnull梨花呢？null寓null前几null出嫁到山那边了nullnull寓null用说，nullnull出嫁后，是小null娘接过任null，常来照管null小茅nullnull寓null望着null群充满朝气的哈null小null娘和那洁null的梨花，null由得想null了一句诗nullnull驿路梨花处处开nullnull寓11null那群哈null小null娘中null首的一个null什么特点？寓寓寓12null选段插null
11、了一null什么null？nullnull原因nullnull过null结nullnull个方面简要概括null插null的null用是什么？寓寓寓寓13null揣摩null列语句，null析null点词语表情达意的null用null寓null1nullnull瑶null老人立null走到她们面前，深深弯null腰去 ，行了个大礼null寓寓null2nullnullnull，null们是null了方便过路人null是雷锋同null教null们null样做的nullnull她nullnull很null感null nullnull那以后，常常 趁砍柴nullnull菌子null找草药的机会来照料
12、null小茅nullnull寓寓null课外拓展阅读null寓阅读null文，完null14-18题null寓寓谢吾师寓寓舒乙寓寓寓寓寓寓一生中教过null的老师nullnull位，但null一位，null并null会说话，null是长在树null的小树叶，null使null难null，null尊nullnullnull的老师null寓寓 寓 null曾伴null走过最艰难的日子，给nullnull慰，给null勇气null直到今天，一null眼，null便回到null的眼前，真的nullnullnull在树梢null迎着null风null舞，表现了顽强的生命力和null屈null挠的大无畏精
13、神null寓寓 寓 那是null十多null前的nullnull寓 寓 null住的null牛棚null是null间大教null，外间住着看nullnull的人，总nullnull六位之多，null间就null一个null住null来之后，null们便向nullnullnull了纪律nullnull准回家，null准自由走null，完全隔离，写信要null过null查，去null堂吃饭时null得和任何人说话nullnull日null餐是放风时间，null在前面走，后面null六个人跟着，浩浩荡荡，面孔非常null肃null寓寓 寓 null查并null是天天null行，甚null根本就没nu
14、ll几次null样子的nullnullnull隔离本身仿null才是目的null寓寓 寓 越是没nullnull着花样的折腾，日子越是难以打发，孤独就null了最难null的nullnull孤独窒null了null，几乎把null掐死null寓寓 寓 窗外null一棵大树，是nullnull大杨树，长得很null壮，树冠蹿得比楼顶null高nullnull住null去的时候，是夏天null满树的绿叶油亮油亮的，迎着微风舞null，因null叶柄长，nullnull幅null很大，显得非常活泼null寓寓 寓 null常常呆null在窗前，瞧null棵大树，看树叶翻腾null舞null树叶们nu
15、ll了null唯一的朋null，null说话的而充满了生机的朋nullnullnull一看就是一天null寓寓 寓 迎来了秋天，又送走了夏天null西伯利nullnull流既冻null了绝大部null树叶，又刮走了大部null树叶，大树null差null多只剩nullnullnull的nullnullnullnull一null都发生在null眼前，连叶柄在狂风中由树nullnull脱离的一刹那null都看得很清楚null朋null们随风而去，null感到凄凉，冷冷的，虽然窗户的亮null增null了，大树的nullnullnull清null了，但一null都显得那么大而无当，单调枯燥和万nul
16、l失落null寓寓 寓 最后，全树只剩null一枚大叶子始终没null被风卷走，特别神奇null大风时，null大幅nullnullnull，拼命null舞，nullnull了惊心null魄的撕扯，null坚持在那nullnull于是nullnull天醒来，null的第一nullnull就是看null枚孤军奋战的叶子null在null在树nullnull寓寓 寓 null在树null足足比别的树叶多呆了十天，多么艰难的十天，多么难null的十天，多么null大的十天null寓寓 寓 在null十天null，nullnull天都在null察null，nullnull揪心，nullnull害怕，n
17、ullnull担忧，同时nullnullnull骄傲，打心眼儿null敬佩null，把null当null最null心的知nullnullnull的状nullnull点儿和null相似，但null的处境比null更null险恶，比null更null孤单，nullnullnull一面小旗，高高飘扬，挺得住，站得稳，生得牢，nullnullnull无言的榜样，伴null走出困境null寓寓 寓 nullnull在封null的禁null内，面对一枚小小的树叶，null着一堂生命的课null树叶是null的老师，null是树叶的学生null随着树叶的null一次翻null，null思绪渐入null轨，完
18、全镇nullnull来，null一只蜕壳的蝉，体验到一种心灵的新生null寓寓 寓 null终于能把逆境当null一种锻炼自null身心的机会nullnull终于能把null日如null的日子nullnullnull能null排得满是节目，null如给自null开办一null单人补null学校nullnull终于能修得一null心null理得null遇nullnull惊null吃得null睡得着的坦然心nullnullnull终于能把只说真话null讲假话的原则坚持到底nullnull终于能把宽厚待人null善待null人，包括善待那null反对过自null的人当null自null的处世信条n
19、ullnull终于发现自nullnull得更爱null的长nullnull妻子null孩子null朋null，null得更null热爱null个多null的世界null寓寓 寓 nullnullnullnullnull化只因null接null了那枚null会说话的挺立到最后的小树叶的启示null寓寓 寓 多null以后，null又回到那棵大树的null在地，可惜，大树null被null掉null寓寓 寓 那枚孤单而可敬的叶子永null活在null的心null，null一null眼，它便来到null的眼前，真真的，在狂风中nullnull翻腾，一点儿nullnull服输null寓寓 寓 可爱的小
20、树叶，null的老师，null谢谢你！14null给null点的字注音null寓null寓窒 nullnull寓寓寓寓寓寓null寓null寓掐 死null寓寓寓寓寓寓null寓null寓一刹 那null寓寓寓寓寓寓null寓null寓处 世null寓寓寓寓寓寓null寓15nullnull者null什么要null谢吾师null里里感谢一片树叶？请简要概括null寓寓16nullnull者赞美了小树叶的什么精神？寓寓17null请找出文中最能表现小树叶精神的一个拟人句和一个比喻句null寓寓18null文章null要表现了null者对小树叶的什么思想感情？寓寓寓寓null语言基础知识null寓
21、1null略寓2nullj光ng寓寓寓两io寓寓传i主寓寓伟所u寓寓寓hung寓寓h寓寓u寓寓寓寓3null罕寓寓溢寓寓构寓寓朝寓寓寓4nullnull陡峭null形容山势直null直nullnull寓null修葺null修理null子null寓null修长null长null寓5nullB寓null语言表达训练null寓6null本篇对解放军和梨花null娘，null用了间接null写人物的方法nullnull用null种写人方法，把null品的现在时间集中在一个夜晚和早晨，插null过去的nullnull，大大节省了篇幅，构null了曲折生nullnull波澜nullnull的故null情节
22、，null利于表达null品的null题null寓7null本文是以梨花来象征梨花null娘等人的雷锋精神的，null以文中对自然界中梨花null梨树林的赞美食都倾注着null者对一代新人的赞美null热爱null崇敬之情null以null四句，或通过梦境，或null述梨花null梨树林，或引用诗句，都是null了null对一代新人的情于nullnullnull中的null寓寓点拨null本题null在体会本文null情于null的写法null寓8null略寓点拨null设题意null，语文null社会生活相联系，提高学生思维和表达能力nullnull求统一看法，但求写出自null的独到nul
23、l解null寓9null示例null雷锋精神代代null寓点拨null答案null统一，对nullnull必很工整，只要能表现本文null题思想就行null寓10nullnull1null门票null涨null，游null大增null寓点拨nullnull可回答nullnull涨null的null点，收益增长null，寓要答出nullnull涨nullnullnullnull增长nullnull寓null2null用实null行nullnull或null用去或null去旅游null区null来表示自null的nullnullnull寓null课内同null阅读null寓11null她美null
24、null活泼null纯洁null热情，nullnull人null乐的精神null寓12null十多null前，解放军行军在树林null淋了雨，null们想道并且null过路人盖了一null小茅nullnull解放军走了，null了继续方便过路人，梨花null娘常常照料null小茅nullnull插null的null用是，交代了小茅null的搭建者null照料者，以nullnull样做的原因，歌颂了发扬雷锋精神的人null寓13nullnull1nullnull写了老人行礼的nullnull，表现出老人对小null娘们诚挚的感谢之情null寓null2nullnull很null感nullnull
25、表明了她对发扬雷锋精神的解放军同null的敬仰，null点出了日后照管小茅null的感情因素nullnull常常null，说明她发扬雷锋精神null人null乐nullnull自觉行nullnull寓null课外拓展阅读null寓14nullnull寓zh举null寓两举null寓chnull寓ch寓15null因null在逆境中，它给nullnullnull以鼓舞null寓16null顽强null坚韧null乐nullnull寓17null拟人句null大风时，null大幅nullnullnull，拼命null舞，nullnull了惊心null魄的撕扯，null坚持在那nullnull寓比喻句nullnullnullnull一面小旗，高高飘扬null寓18null崇敬null热爱null感谢寓寓
