1、1安徽医科大学基础医学院教案(供非临床医学专业使用)任课教师 学年/学期 编写时间 2005.8.13 教学内容 绪论，细胞、组织的适应 课程名称 病理学 授课日期 班 次教材题目 病理学 李玉林主编 第六版 人民卫生出版社教学目的1.掌握病理学概念、在医学中的地位、研究方法和观察方法。2.熟悉病理学的内容和任务，了解病理学的发展。3.熟悉适应的概念,掌握适应的主要类型4.掌握肥大、增生、萎缩、化生的概念、类型及病理变化。5.理解肥大、增生、萎缩、化生的原因及 发生机理。教学方法 电子幻灯片(自备) 与北京医科大学病理学教学光盘相结合本课内容的难点、重点与进展重点：1 适应的概念,适应的主要类
2、型2 肥大、增生、萎缩、化生的概念、类型及病理变化难点：肥大、增生、萎缩、化生的原因及 发生机理。进展：病理学新技术的应用2教学时间分配3 学时（绪论 30，适 应的概念 10，萎缩 25，肥大 20，增生 20，化生 25，小结 5）学生自学内容及要点自学：1 病理学发展简史。2 病理学观察方法和新技术的应用要点：1 大体和组织细胞学观察2 普通染色技术，免疫组织化学技术。课后小结 1 适应的概念,掌握适应的主要类型2 肥大、增生、萎缩、化生的概念、类型及病理变化安徽医科大学基础医学院教案(供非临床医学专业使用)任课教师 学年/学期 编写时间 2005.8.13 教学内容 细胞、组织的损伤与
3、修复 课程名称 病理学 授课日期 班 次教材题目 病理学 李玉林主编 第六版 人民卫生出版社3教学目的1理解细胞损伤的原因及作用机理。2掌握变性的概念及病变特点。3掌握坏死的概念、基本病变、坏死的 类型及病变特点。4 掌握凋亡的概念。5掌握再生、修复的概念。6掌握各种组织的再生能力及再生方式。7掌握肉芽组织的概念、形态特征及作用。8理解创伤愈合的类型和基本过程。教学方法 电子幻灯片(自备) 与北京医科大学病理学教学光盘相结合本课内容的难点、重点与进展重点：1 变性的概念。常见类型变性的概念及病变特点2 坏死的概念、基本病变、坏死的类型及病变特点3 凋亡的概念再生、4 各种组织的再生能力及再生方
4、式5 肉芽组织的概念、形态特征及作用难点：细胞损伤的原因及作用机理。进展：凋亡的生物学意义教学时间分配3 学时（细胞损伤的原因及作用机理 10，变性 30，坏死 35，凋亡概念 5，再生概念及不同类型细胞再生潜能 10，各种组织再生过程 10，肉芽组织 20，创伤愈合 10，小结5）4学生自学内容及要点自学： 病理性色素沉着；骨折愈合要点： 含铁血黄素、脂褐素、黑色素；骨折愈合的过程课后小结1 变性的概念，常见类型变性2 坏死的概念、基本病变、坏死的 类型3 凋亡的概念4 肉芽组织的概念安徽医科大学基础医学院教案(供非临床医学专业使用)任课教师 学年/学期 编写时间 2005.8.13 教学内
5、容 局部血液循环障碍（充血、出血、血栓形成）课程名称 病理学 授课日期 班 次教材题目 病理学 李玉林主编 第六版 人民卫生出版社教学目的1 掌握充血、动脉性充血、静脉性充血的概念、原因、病理变化及后果。2掌握肺、肝、脾淤血的病理变化。3理解出血的概念、类型、病变及后果。4掌握血栓形成和血栓的概念。5掌握血栓形成的条件。血栓的类型、结局及对机体的影响。6掌握弥漫性血管内凝血的概念教学方法 电子幻灯片(自备) 与北京医科大学病理学教学光盘相结合5本课内容的难点、重点与进展重点：1充血、动脉性充血、静脉性充血的概念、原因、病理变化及后果。肝、肺淤血的病理变化2血栓形成和血栓的概念，血栓形成条件、机
6、制和过程3血栓形成的机制和过程。4血栓的类型、形态、 结局及对机体的影响。5弥漫性血管内凝血的概念。难点：1血栓形成的条件、机制和过程进展： 血栓形成的机制教学时间分配3 学时（局部血液循环障碍表现 5，充血的概念 5。动脉性充血的概念、原因、病理变化及后果 25，静脉性充血的概念、原因、病理变化及后果 25，重要器官淤血 20，血栓形成 40，弥漫性血管内凝血 10，小结 5）学生自学内容及要点自学：出血的类型、病变及后果要点：出血的类型课后小结1充血、动脉性充血、静脉性充血的概念、病理变化；2肺、肝、脾淤血的病理变化3血栓形成的概念，血栓形成的条件、血栓的类型安徽医科大学基础医学院教案(供
7、非临床医学专业使用)6任课教师 学年/学期 编写时间 2005.8.13 教学内容 局部血液循环障碍（栓塞、梗死） 课程名称 病理学 授课日期 班 次教材题目 病理学 李玉林主编 第六版 人民卫生出版社教学目的1掌握栓塞的概念。2理解栓子运行的途径、栓塞的类型及后果3掌握梗死的概念、类型及病变特点4理解梗死的原因及形成条件。教学方法 电子幻灯片(自备) 与北京医科大学病理学教学光盘相结合本课内容的难点、重点与进展重点 1栓塞的概念。2栓子运行的途径、栓塞的类型及后果3梗死的概念、类型及病变特点难点：出血性梗死的形成机制。进展： 教学时间分配2 学时（栓塞的概念 5栓子运行途径 10栓塞类型及后
8、果 25、梗死的概念 5梗死的类型及病变特点 40，小结 5）学生自学内容及要点自学： 出血要点： 出血的类型及病变7课后小结1 栓塞的概念2栓子运行的途径、栓塞的类型3梗死的概念、类型安徽医科大学基础医学院教案(供非临床医学专业使用)任课教师 学年/学期 编写时间 2005.8.13 教学内容 炎症（一） 课程名称 病理学 授课日期 班 次教材题目 病理学 李玉林主编 第六版 人民卫生出版社教学目的1掌握炎症的概念。2理解炎症的原因3掌握炎症局部基本病理变化（变质、渗出及增生），并理解其发生机理。4掌握炎症介质的概念，并了解其作用。教学方法 电子幻灯片(自备) 与北京医科大学病理学教学光盘相
9、结合8本课内容的难点、重点与进展重点：1炎症的概念2炎症局部基本病理变化（变质、渗出及增生）3炎症介质的概念难点：白细胞渗出和吞噬作用进展：炎症介质的作用教学时间分配3 学时（炎症的概念 10，炎症的原因 10，变质 15，渗出的概念 5，血流动力学改变 30，血管通透性增加 25，白细胞渗出和吞噬作用 30，炎症介质的概念 5，小结 5）学生自学内容及要点自学：炎症介质在炎症过程中的作用要点：炎症介质的主要作用课后小结1炎症的概念2炎症局部基本病理变化3炎症介质的概念安徽医科大学基础医学院教案(供非临床医学专业使用)任课教师 学年/学期 编写时间 2005.8.13 教学内容 炎症（二） 课
10、程名称 病理学 授课日期 9班 次教材题目 病理学 李玉林主编 第六版 人民卫生出版社教学目的1理解炎症的局部表现、全身反应、经过、 结局和意义。2掌握炎症的形态学分类：变质性炎、渗出性炎及增生性炎。3掌握炎症的常见类型及主要特征：急性炎症浆液性炎、纤维素性炎、化脓性炎。4掌握慢性炎症的一般病理变化、炎性息肉及炎性假瘤的概念。5掌握炎性肉芽肿的概念、类型及病变特征教学方法 电子幻灯片(自备) 与北京医科大学病理学教学光盘相结合本课内容的难点、重点与进展重点：1炎症的形态学分类2炎症的常见类型及主要特征 3慢性炎症一般病理变化、炎性息肉及炎性假瘤的概念4炎性肉芽肿的概念、类型及病变特征难点：肉芽
11、肿性炎进展：肉芽肿性炎的形成条件教学时间分配2 学时（炎症的局部表现和全身反应 15，炎症的经过和结局 10，炎症的分类原则 5，变质性炎 10，渗出性炎 25，增生性炎 20，小 结 5）10学生自学内容及要点自学：影响炎症过程的因素要点：全身性因素，局部因素课后小结1炎症的形态学分类2炎症的常见类型及主要特征 3慢性炎症一般病理变化、炎性息肉及炎性假瘤的概念4炎性肉芽肿的概念、类型及病变特征安徽医科大学基础医学院教案(供非临床医学专业使用)任课教师 学年/学期 编写时间 2005.8.13 教学内容 肿瘤（一） 课程名称 病理学 授课日期 班 次教材题目 病理学 李玉林主编 第六版 人民卫
12、生出版社教学目的1掌握肿瘤的概念。2理解肿瘤性与非肿瘤性增生的区别。3了解肿瘤的一般形态与结构。4掌握肿瘤的异型性。5了解肿瘤的超微结构及代谢特点。6掌握肿瘤的生长与扩散（生长方式与转移途径）。11教学方法 电子幻灯片(自备) 与北京医科大学病理学教学光盘相结合本课内容的难点、重点与进展重点：1肿瘤的概念。2肿瘤性与非肿瘤性增生的区别。3肿瘤的一般形态与结构。4肿瘤的异型性。 5肿瘤的生长与扩散难点：肿瘤的异型性进展： 肿瘤的超微结构及代谢特点教学时间分配3 学时（肿瘤概述 5，肿瘤的概念 5，肿瘤性与非肿瘤性增生的区别 15，肿瘤的一般形态与结构 20，肿瘤的异型性 40，肿瘤的生长与扩散
13、45，小结 5）学生自学内容及要点自学：肿瘤的超微结构及代谢特点要点： 量的不同，没有本质的区别课后小结1肿瘤的概念。2肿瘤性与非肿瘤性增生的区别。3肿瘤的异型性4肿瘤的生长与扩散12安徽医科大学基础医学院教案(供非临床医学专业使用)任课教师 学年/学期 编写时间 2005.8.13 教学内容 肿瘤（二） 课程名称 病理学 授课日期 班 次教材题目 病理学 李玉林主编 第六版 人民卫生出版社教学目的1 理解肿瘤的复发、分级与分期2 了解肿瘤与机体的相互影响。3 掌握良性肿瘤与恶性肿瘤的区别，交界性肿瘤的概念。4 掌握肿瘤的命名和分类原则。掌握癌与肉瘤的区别。5掌握常见肿瘤的好发部位、形态特点及
14、生长特点。6掌握癌前病变及原位癌的概念。7了解肿瘤的病理学检查方法。教学方法 电子幻灯片(自备) 与北京医科大学病理学教学光盘相结合13本课内容的难点、重点与进展重点：1良性肿瘤与恶性肿瘤的区别。交界性 肿瘤的概念。2肿瘤的命名和分类原则。癌与肉瘤的区 别3常见肿瘤的好发部位、形态特点及生长特点4癌前病变及原位癌的概念难点：癌与肉瘤的区别，癌前病变进展：肿瘤的病因学及发病学教学时间分配2 学时（肿瘤复发、分级与分期 5，肿瘤与机体相互影响 15，良恶性肿瘤区别 15，肿瘤命名和分类 30，癌前病变及原位癌概念 15，肿瘤病理学检查方法 5，小结 5）学生自学内容及要点自学：肿瘤的病因学及发病学
15、要点：肿瘤发生的分子生物学基础课后小结1良性肿瘤与恶性肿瘤的区别。交界性 肿瘤的概念。2肿瘤的命名和分类原则。癌与肉瘤的区 别4癌前病变及原位癌的概念安徽医科大学基础医学院教案(供非临床医学专业使用)任课教师 学年/学期 编写时间 2005.8.13 教学内容 心血管系统疾病 课程名称 病理学 14授课日期 班 次教材题目 病理学 李玉林主编 第六版 人民卫生出版社教学目的1理解风湿病、高血压病、动脉粥样硬化病因和发 病机理。2掌握风湿病的基本病变及风湿性心脏病的病理变化3理解亚急性细菌性心内膜炎的病因、发病机理、病理变化及临床病理联系。4心瓣膜病的概念、常见类型的病理变化及临床病理联系。5掌
16、握高血压病的概念、诊断标准及各期的病理变化及后果。6掌握动脉粥样硬化的基本病变、后果。7掌握冠状动脉粥样硬化性心脏病的类型、病理 变化及后果。教学方法 电子幻灯片(自备) 与北京医科大学病理学教学光盘相结合本课内容的难点、重点与进展重点：1风湿病的基本病变及风湿性心脏病的病理变化2高血压病的概念、诊断标准及各期的病理变化及后果3动脉粥样硬化的基本病变、后果。4冠状动脉粥样硬化性心脏病的类型、病理 变化及后果。难点：风湿病、高血压病、动脉粥样硬化病因和发病机理进展：动脉粥样硬化病因的发病机理15教学时间分配5 学时（风湿病 20，风湿性心脏病 30，亚急性细菌性心内膜炎 10，心瓣膜病 20，高
17、血压病 70，动脉粥样硬化 40，冠状动脉粥样硬化性心脏病 30，小结 5）学生自学内容及要点自学： 心肌炎、心肌病、先天性心脏病要点：了解心肌炎、心肌病、先天性心脏病的概念及常见类型课后小结1.风湿病的基本病变及风湿性心脏病的病理变化2.高血压病的概念、诊断标准及各期的病理变化3.动脉粥样硬化的基本病变、后果。4.冠状动脉粥样硬化性心脏病的类型、病理变化及后果。安徽医科大学基础医学院教案(供非临床医学专业使用)任课教师 学年/学期 编写时间 2005.8.13 教学内容 呼吸系统疾病 课程名称 病理学 授课日期 班 次教材题目 病理学 李玉林主编 第六版 人民卫生出版社16教学目的1掌握慢性
18、支气管炎、肺气肿、支气管 扩张症、大叶性肺炎、小叶性肺炎、间质性肺炎的病理变化及临床病理联系。2理解慢性支气管炎、肺气肿、支气管 扩张症、大叶性肺炎、小叶性肺炎、间质性肺炎的病因和发病机理。3理解肺原性心脏病的病因和发病机理。4掌握肺原性心脏病的病理变化及临床病理联系。教学方法 电子幻灯片(自备) 与北京医科大学病理学教学光盘相结合本课内容的难点、重点与进展重点：1慢性支气管炎、肺气肿、支气管 扩张症的病理 变化及临床病理联系2大叶性肺炎、小叶性肺炎、间质性肺炎的病理变化及临床病理联系3肺原性心脏病的病理变化及临床病理联系难点：肺气肿和肺原性心脏病的发病机理。进展： 1肺气肿的发病机理2SAR
19、S 的流行及病理改变17教学时间分配3 学时（慢性支气管炎 30，支气管扩张症 15，肺气肿 20，肺原性心脏病 30，大叶性肺炎、小叶性肺炎、 间质 性肺炎35，小结 5）学生自学内容及要点自学：矽肺，鼻咽癌、肺癌， 要点： 病理变化及临床病理联系课后小结1慢性支气管炎、肺气肿、支气管 扩张症、大叶性肺炎、小叶性肺炎、间质性肺炎的病理变化及临床病理联系2肺原性心脏病的病理变化及临床病理联系安徽医科大学基础医学院教案(供非临床医学专业使用)任课教师 学年/学期 编写时间 2005.8.13 教学内容 消化系统疾病 课程名称 病理学 授课日期 班 次教材题目 病理学 李玉林主编 第六版 人民卫生
20、出版社18教学目的1理解病毒性肝炎的病因和发病机理。2. 掌握病毒性肝炎的基本病理变化、 临床病理类型及病理变化、临床病理联系。3.理解肝硬变的概念、类型、病因和发病机理。4.掌握肝硬变的病理变化及临床病理联系。5.掌握溃疡病的病理变化、结局及合并症。6理解食管癌、胃癌、肝癌及结肠癌的病因、病理变化、转移途径及临床病理联系。教学方法 电子幻灯片(自备) 与北京医科大学病理学教学光盘相结合本课内容的难点、重点与进展重点：1病毒性肝炎的基本病理变化、 临床病理类型及病理变化、临床病理联系2肝硬变的病理变化及临床病理联系3溃疡病的病理变化、结局及合并症4胃癌的病理变化、转移途径及临床病理联系难点：病
21、毒性肝炎及肝硬变的发生机理进展：病毒性肝炎及肝硬变的发生机理19教学时间分配5 学时（病毒性肝炎 80，肝硬变 70、肝癌 20，溃疡病 20、胃癌 30，小 结 5）学生自学内容及要点自学：食管癌、结肠癌要点：病理变化及临床病理联系课后小结1病毒性肝炎的基本病理变化类型及病理变化、 临床病理联系2肝硬变的病理变化及临床病理联系3溃疡病的病理变化、结局及合并症安徽医科大学基础医学院教案(供非临床医学专业使用)任课教师 学年/学期 编写时间 2005.8.13 教学内容 泌尿系统疾病 课程名称 病理学 授课日期 班 次教材题目 病理学 李玉林主编 第六版 人民卫生出版社20教学目的1理解肾小球肾
22、炎概念、病因、 发病机理及分类。2.掌握急性弥漫性增生性肾小球肾炎、新月体性肾小球肾炎、慢性硬化性肾小球肾炎的病理变化、临床病理联系和结局。3.了解其余几种类型肾小球肾炎病理特点。4理解肾盂肾炎的病因、发病机理及感染途径。5掌握急慢性肾盂肾炎的病理变化及临床病理联系。教学方法 电子幻灯片(自备) 与北京医科大学病理学教学光盘相结合本课内容的难点、重点与进展重点：1急性弥漫性增生性肾小球肾炎、新月体性肾小球肾炎、慢性硬化性肾小球肾炎病理变化、临床病理联系和结局。2慢性肾盂肾炎的病理变化及临床病理联系难点：肾小球肾炎的发病机理,肾小球肾炎的分类进展：肾小球肾炎的发病机理教学时间分配3 学时（肾小球
23、肾炎概念、病因、发病机理及分类 20，急性弥漫性增生性肾小球肾炎 35，新月体性肾小球肾炎 5，慢性硬化性肾小球肾炎 20， 急性肾盂肾炎 25，慢性肾盂肾炎 25，小 结 5）21学生自学内容及要点自学： 肾细胞癌、膀胱癌 要点： 病理变化及临床病理联系课后小结1急性弥漫性增生性肾小球肾炎、新月体性 肾小球肾炎、慢性硬化性肾小球肾炎的病理变化、临床病理联系2急慢性肾盂肾炎的病理变化及临床病理联系安徽医科大学基础医学院教案(供非临床医学专业使用)任课教师 学年/学期 编写时间 2005.8.13 教学内容 生殖系统疾病 课程名称 病理学 授课日期 班 次教材题目 病理学 李玉林主编 第六版 人
24、民卫生出版社教学目的1理解子宫颈癌的病因及组织发生。2掌握子宫颈癌的病理变化和扩散。3了解乳腺癌的病因和发病机理。4掌握乳腺癌的病理特点及扩散与转移。教学方法 电子幻灯片(自备) 与北京医科大学病理学教学光盘相结合22本课内容的难点、重点与进展重点：1子宫颈上皮不典型增生和原位癌2子宫颈癌的病理变化和扩散3乳腺癌的病理特点及扩散与转移难点： 子宫颈上皮不典型增生和原位癌进展： 子宫颈上皮不典型增生和原位癌教学时间分配2 学时（子宫颈上皮不典型增生和原位癌 20，子宫颈癌 30，乳腺癌 35，小结 5）学生自学内容及要点自学： 葡萄胎、侵袭性葡萄胎、绒毛膜上皮癌要点：病理变化及临床病理联系课后小
25、结1宫颈上皮不典型增生和原位癌2 子宫颈癌的病理变化3乳腺癌的病理特点安徽医科大学基础医学院教案(供非临床医学专业使用)任课教师 学年/学期 编写时间 2005.8.13 教学内容 传染病 课程名称 病理学 23授课日期 班 次教材题目 病理学 李玉林主编 第六版 人民卫生出版社教学目的1.理解结核病的病因、发病机理。2.掌握结核病的基本病变及其转化规律。3.掌握原发性肺结核病和继发性肺结核病的发生、发展、常见类型的病变特点及临床病理联系。5理解菌痢、病因、发病机理、传染途径。6.掌握菌痢的病理变化及临床病理联系。教学方法 电子幻灯片(自备) 与北京医科大学病理学教学光盘相结合本课内容的难点、重点与进展重点：1结核病的基本病变及其转化规律2原发性肺结核病和继发性肺结核病的发生、 发展、常见类型的病变特点及临床病理联系。3细菌性痢疾的病理变化及临床病理联系难点：结核病的基本病变及其转化规律进展： 结核病的病因、发病机理教学时间分配3 学时（结核病的病因、发病机理 30，结核病的基本病 变及其转化规律 30肺结核病 45，细菌性痢疾 25，小结 5）24学生自学内容及要点自学： 肺外器官结核病、流行性脑脊髓膜炎，流行性乙型脑炎要点： 病变特点课后小结1结核病的基本病变2原发性肺结核病和继发性肺结核病的发生、3发展、常见类型的病变特点
