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学科渗透.doc

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1、学科渗透题一、题型简介学科渗透题是指以“能力立意”为主导,突出学科内、学科间知识相互渗透的综合类化学试题。学科渗透题的命题热点是化学与物理中的密度 、压强、浮力、物态变化与生物中的光合作用、呼吸作用、胃液、血红蛋白,以及与其他学科中的基础知识、基本思想方法等知识的相互渗透。二、方法指导在化学复习中,不但要重视基础知识的重组、整合,还要打破教材中原来知识的编排体系,并且要注意学科之间的渗透、交叉与综合,要有意识地加强化学与物理、生物、数学等学科的联系,并且要善于抓住连接多个学科的知识点,挖掘 其隐含的交叉信息,从而使各学科知识构成一个有机整体。题型之一 数学与化学综合型数学与化学的综合主要体现在

2、数学的思想方法在化学中的应用。此类题是把数学中的方程、比例、极值、数轴以及函数图像等知识用于化学试题中,特别是用函数图像表示反应物和生成物间量的关系、溶解度、溶液的 pH 变化、用几何图形表示化学概念、物质之间的关系等,解题的关键是掌握方程、比例、极值、数轴等的数学思想方法,理解函数图像中关键的点、线等表示的意义。例 1 (2013呼和浩特)海洋资源开发前景广阔。海水晒盐能够得到粗盐和卤水,卤水中含有 MgCl2、KCl 和 MgSO4等物质,如图是它们的溶解度曲线。下列说法不正确的是( )A.t1时,三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数最大的是 MgCl2B.t1时,分别在 100g 水中溶解

3、了等质量的 MgCl2、KCl,两溶液都可达到饱和C.t1时,KCl 和 MgSO4两种物质的溶解度相同D.将 t2的三种物质的饱和溶液降低到 t1时,均能析出晶体1.(2014临沂)下图是 x、 y、 z 三种液体的近似 pH,下列判断不正确的是( )A.x 显酸性 B. y 一定是水 C. z 可能是碳酸钠溶液 D. z 可使无色酚酞溶液变红2.(2013宜宾)下列有关计算结果错误的是( )A.K2Cr2O7中 Cr 元素的化合价为+6 价 B.NH 4NO3中氮元素的质量分数为 35%C.C2H4与 C4H8中碳元素和氢元素的质量比相同,均为 62D.已知 20时,NaCl 的溶解度为

4、36 g,据此计算出该温度下其饱和溶液的质量分数为 26.5%3.(2014安徽)下列选项符合图示从属关系的是( )4.某同学用托盘天平称量物质的质量,左盘砝码的质量为 5 g,游码的读数如图所示,则下列结论正 确的是( )A.操作错误,无法称量 B.物质质量为 5.4 g C.物质质量为 3.6 g D.物质质量为 6.4 gA B C DX 金属 溶液 纯净物 化石燃料Y 单质 乳浊液 化合物 石油5.某学生要量取液体,初次平视读数为 25 mL,倒出少部分液体后,向上仰视,读数为 20 mL(均以凹液面最低处为标准),则该生实际倒出的液体的体积是( )A.肯定大于 5 mL B.肯定小于

5、 5 mL C.肯定等于 5 mL D.无法确定6.(2013邵阳)如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图。下列对反应现象的说法中,错误的是( )A.a 处形成浅绿色溶液 B.b 处形成大量气泡 C.c 处反应放热 D.d 处溶液呈红色7.(2014烟台)用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列用数轴表示的化学知识,错误的是( )A.生活中常见物质的 pH B.地壳中部分元素的含量关系C.部分元素原子 序数关系 D.空气中部分成分的体积分数关系8.(2013盐城)将 7.3 g 已部分氧化的锌粉,加入到 98 g 10%的稀硫酸中,恰好完全反应。则所得溶液中溶质的质量为( )

6、A.14.5 g B.15.5 g C.16.1 g D.18.1 g9.(2014南充)下列图像能正确反映其对应关系的是( )A.电解水 B.向 H2SO4、MgSO 4混合溶液中滴加 NaOH 溶液C.两份完全相同的双氧水在有无 MnO2的情况下产生 O2 D.向接近饱和的 KNO3溶液中加入 KNO3固体10.将一定量的丙醇(C 3H8O)和氧气置于一个密闭容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:物质 丙醇 氧气 水 二氧化碳 X反应前质量/g 6.0 12.8 0 0 0反应后质量/g 0 0 7.2 8.8 a下列分析得出的结论正确的是( ) A.表中 a 的值为 0 B.X 可

7、能含有氢元素C.丙醇发生的是分解反应 D.增加氧气的质量,X 质量会减少11.有一混合溶液是由稀硝酸、碳酸钾溶液、稀硫酸、氯化铜中的两种简单混合而成(两种溶液不反应) ,向该混合溶液中滴加 Ba(OH)2溶液,产生沉淀的质量与加入 Ba(OH)2溶液体积的关系如图:(1)该溶液由_(填化学式)两种溶液混合;(2)请写出 ab 段生成沉淀的化学方程式_。12.(2014天津)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:(1)t1时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是_。(2)t2时,甲和乙的溶解度_(填“相等”或“不相等”)。(3)t2时,甲物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量

8、比为_ _(写最简比)。(4)将 t3时乙和丙两种物质的饱和溶液降低到 t1,所得溶液中溶质的质量分数大小关系为:乙_丙(填“” “4.5面粉品质 新鲜面粉 陈年面粉 霉变面粉请回答:(1)为检验某种面粉中是否含有淀粉,取一定质量的面粉放入烧杯中,加入适量的蒸馏水,搅拌,缓缓加热,溶解,取少量试液置于试管中,滴加碘液,若溶液,就说明该面粉中含有淀粉;(2)称取 5 克某种面粉放入锥形瓶,加入适量蒸馏水搅匀,为减小实验误差,现用质量分数为 0.004%氢氧化钠溶液来进行测定,恰好完全反应时共消耗 22 毫升氢氧化钠溶液。计算该面粉的酸度,并判断其品质(忽略两种氢氧化钠溶液密度的差异)。参考答案题

9、型之一 数学与化学综合型例 1 B针对训练1.B 2.C 3.A 4.C 5.B 6.D 7.D 8.C 9.B 10.D 11.(1)HNO 3和 CuCl2 (2)Ba(OH) 2+CuCl2 BaCl2+Cu(OH)2 12.(1)丙乙甲 (2)相等 (3)310 (4)题型之二 物理与化学综合型例 2 A针对训练1.C 2.D 3.BC 4.B 5.D 6.A 7.D 8.A 9.A 10.C 11.(1)凹 (2)塑料 (3)二氧化碳(或 CO2)12.(1)2Cu+O2 2CuO (2)不能 13.(1)可燃物的温度要达到着火点 不支持 4P+5O2 点 燃 2P2O5 (2)先鼓

10、后瘪(合理即可) (3)白磷燃烧消耗了锥形瓶中的氧气,使瓶中气压降低;锥形瓶中氧气约占 46 mL,当注射器中的水进入锥形瓶约 46 mL 后,瓶中气压与外界相当 14.(1)AC (2)电磁感应(3)解:设需要电解水的质量为 x。2H2O 2H2+O 2通 电36 4x 0.2 吨36/4=x/0.2 吨 x=1.8 吨(4)1 台发动机一天的发电量为:W=Pt=6.010 3千瓦10 小时=60 000 千瓦时;一天处理垃圾的质量为:60 000 千瓦时/(200 千瓦时/吨)=300 吨题型之三 生物与化学综合型例 3 B针对训练1.A 2.C 3.D 4.C 5.D 6.(1)加强种子

11、呼吸作用加强后,给幼苗提供更多的 CO2 (2)遮光(或黑暗)7.(1)左 小白鼠呼吸消耗氧气,产生二氧化碳,二氧化碳被氢氧化钠吸收,使瓶内气压小于外面大气压 (2)甲状腺激素对小白鼠的新陈代谢有 促进作用 8.甲 光合作用产生氧气 9.(1)变蓝 (2)解法一:面粉酸度的度数为:22 毫升(0.4%0.004%)(100 克5 克)4.4 毫升 即面粉的酸度为 4.4,介于 2与 4.5之间,故面粉为陈年面粉。解法二:100 克面粉消耗的 0.004%氢氧化钠溶液体积数为:100 克5 克22 毫升440 毫升 0.004%氢氧化钠溶液体积数换算为 0.4%氢氧化钠溶液体积数(即酸度数)为:0.004%0.4%440 毫升4.4 毫升即面粉的酸度为 4.4,介于 2与 4.5之间,故面粉为陈年面粉。 10.(1)小于 (2)C (3)AB (4)V10 12(或 10-12V)

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