春天来了 9 徐庄小学教学过程： 三、利用风景图片，理解课文1.依次出示课文相关图片，让学生说出词语。春天的景色真美啊！你能看图说词语吗？试一试。 2.说春天。（1）看图说春天。教师出示课后第二题的风景图片，引导孩子说词语。（2）照样子看图说句子。如第一幅图：春天来了，天气暖和了，花儿开了。（3）请根据大家的回答，展开自己丰富的想象，再来美美地说说春天。如，春姑娘来了，可爱的小燕子飞回来了，和煦的春风轻轻地吹着，吹得小河解冻，河水欢快地唱起了歌，小鸭子在水中嬉戏，鱼儿自由自在地游来游去；吹得桃花盛开，小草嫩绿，柳树发芽，蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞，小伙伴们快活地放着风筝，追赶着醉人的春光3.春天真美啊！描写春天的词语也很美！再次出示 “春暖花开”、“桃红柳绿”、“山清水秀”的画面，帮助理解词义。说说自己课前收集的描写春天的美词佳句。4.读读、记记本课的 10 个词语和课后 4 个描写春天的词语。(1)请大家自由读读，看谁最能读出自己对春天的喜爱之情？(2)找自己最好的伙伴比赛有感情地读词语，比一比，看谁最先记住这些词语。(3)全班美读词语，读出对春天、对大自然的喜爱之情。
