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春天来了 9 徐庄小学教学过程: 三、利用风景图片,理解课文1.依次出示课文相关图片,让学生说出词语。春天的景色真美啊!你能看图说词语吗?试一试。 2.说春天。(1)看图说春天。教师出示课后第二题的风景图片,引导孩子说词语。(2)照样子看图说句子。如第一幅图:春天来了,天气暖和了,花儿开了。(3)请根据大家的回答,展开自己丰富的想象,再来美美地说说春天。如,春姑娘来了,可爱的小燕子飞回来了,和煦的春风轻轻地吹着,吹得小河解冻,河水欢快地唱起了歌,小鸭子在水中嬉戏,鱼儿自由自在地游来游去;吹得桃花盛开,小草嫩绿,柳树发芽,蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞,小伙伴们快活地放着风筝,追赶着醉人的春光3.春天真美啊!描写春天的词语也很美!再次出示 “春暖花开”、“桃红柳绿”、“山清水秀”的画面,帮助理解词义。说说自己课前收集的描写春天的美词佳句。4.读读、记记本课的 10 个词语和课后 4 个描写春天的词语。(1)请大家自由读读,看谁最能读出自己对春天的喜爱之情?(2)找自己最好的伙伴比赛有感情地读词语,比一比,看谁最先记住这些词语。(3)全班美读词语,读出对春天、对大自然的喜爱之情。

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