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第三课时 愿望因时而异 需求层次有别(一).doc

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第三课时  愿望因时而异  需求层次有别(一).doc_第1页
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第三课时 愿望因时而异 需求层次有别(一)1.在满足孩子需要的过程中,家长存在的主要误区不包括(D ) 。A.缺乏学习、心中无数 B.不问情由、随意满足 C.态度强硬、多说少听 D.方式单一、缺乏规划2.下列选项中不属于孩子在尊重方面需要的是( A) 。A.物质需要 B.渴望理解 C.自尊需要 D.得到肯定的需要3.下列选项中属于孩子在自我实现方面需要的是学习需要和(C ) 。A.安全需要 B.娱乐需要 C.获得成就的需要 D.劳动需要二、判断1.作为父母,一切为了孩子,一切奉献给孩子,为了孩子可以牺牲幸福,这就是对孩子的爱。错2.家长不了解孩子的身心特征和阶段发展规律,无法真正满足孩子的成长需要。对3.家长使用强硬的措辞,有助于树立家长权威,更好地管教孩子。错4.各层次需要不是相互离散的,而是相互依赖和重叠。高层次的需要发展后,低层次的需要仍然存在,只是对行为影响的程度减小。对第三课时 愿望因时而异 需求层次有别(二)

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