1、湖南机电职业技术学院教案备课组长签名： 教师签名：宋 洋班级 多媒体 0601日期 2008.5.30基本课题（第几章、第几节课题和名称）Illustrator 部分艺术插画教学目的（知识教学和思想教学）通过实例练习，巩固 Illustrator 的基础操作。通过设计课题，训练学生的图形设计能力。难点和重点重点：基本工具使用,矢量图形与位图的区别及优、劣势难点：图形设计能力，矢量图插画表现中的概括能力。教学过程（教学环节、方法和时间分配）教学方法：机房操作教 学 过 程 组织教学1、清点人数；2、本次课程内容及任务；5 分钟 机房操作实例五：艺术插画插画艺术的发展有着悠久的历史。插画经过了黑板
2、报、版画、宣传画等多种形式的发展。随着计算机和互联网的迅速发展，计算机技术也越来越普及，出现了很多使用计算机进行插画创作的设计者，现在几乎所有流行杂志中的插画作品，都是通过计算机设计出来的。不管是传统画笔，还是通过计算机绘制，插画的绘制都是一个相对比较独立的创作过程，有很强烈的个人创意思想。有关插画的种类也有很多种。例如儿童、服装、广告、游戏等，每一种插画的风格都会有所差异。就算是专业的杂志插画，每家出版社所喜好的风格也不一样。10 分钟讲解制作要点教 学 过 程按右图绘制插画设计课题五：自由设计插画一副60 分钟学生操作，巡视，在巡视过程中辅导学生15 分钟矢量插画中的色彩、形体概括。90 分钟学生操作巡视辅导学生 课后分析学生在软件使用、图形绘制操作上基本没有问题，但在自由设计插画的过程中，对矢量图象中的色彩、形体的概括能力还有待加强，这一过程涉及到美术基础的能力，需要在美术基础课程的配合。
