1、一年级语文 下册,部编人教版,口语交际二 请你帮个忙,看动画喽,一起来听听请你帮个忙-互帮互助来劳动儿歌吧！,全屏放映状态才可以点击在线观看,活动导入,同学们，在生活中，谁都会遇到这样那样的困难，人与人之间离不开互相帮助。我们本次口语交际活动的主题就是请你帮个忙。,口语交际要求,1、勇于发言，大胆表现。 2、大方得体，文明有礼。 3、认真倾听，乐于提问。,1、借文具 2、问路 3、请求别人帮助,一起来解决,美术课上，老师让同学们画小树。王丽发现自己忘带水彩笔了，她只好找同桌李山借水彩笔用。可是李山也正在用水彩笔啊，王丽该怎么说呢？,事例一,应该怎么说,使用礼貌用语：请，请问，您，您好，谢谢，不
2、客气。 委婉地说话人家更高兴，可以用商量或者询问的语气，而不是命令口气。 把自己遇到的麻烦或困难讲清楚，并明确地告诉对方你希望得到什么样的帮助。 提前向对方表示感谢。,借东西,借东西,李山：可以呀，给你用吧。,张红：谢谢！,李山：不客气！,星期天，小明独自一人去书店买书，走着走着迷了路。他看到花坛边的椅子上坐着一位叔叔，正在读报。小明鼓起勇气走了过去，说,事例二,问路,问路,叔叔：你从这条路往左拐，一直走就是。,明明：谢谢叔叔！再见！,叔叔：不客气！再见！,在草地上踢球，你不小心把球踢到铁丝网外面去了，正好有位大姐姐打外面路过，你可以请她帮忙把球扔过来吗？,事例三,踢球,踢球,大姐姐：有什么需
3、要帮忙的你尽管说。,亮亮：我把球踢到操场围栏外了，你 能帮我扔过来吗？,大姐姐：没问题，你待会儿。,亮亮：谢谢大姐姐！,大姐姐：不客气！,小结：请别人帮忙或帮助别人需要注意：（1）讲清自己的困难。（2）说话有礼貌，态度诚恳的请求帮助。（3）帮助别人要真诚。,在你上公交车回家的时候，你发现乘卡掉了，你是否可以向公交车上的叔叔或阿姨借钱买车票。你准备怎么说？,事例一,阿姨，你好！今天我的乘车卡丢了，您能借我乘车的钱吗？明天，或您定时间，我还您，可以吗?谢谢！,好的，不用谢！,在草地上踢球，你不小心把球踢到旁边的池塘里去了，池塘边正好有几个大人钓鱼，你可以请他们帮忙把球捞上来吗？,事例二,叔叔，对不
4、起，打扰您钓鱼了！我不是故意把球踢到您这儿来的，您能帮我捞上来吗？谢谢！,好，没问题！,在写作业时，你发现自己忘记带笔了，你如何向同桌借笔？,在游乐场里，你不小心与家人走散了，你该如何向路人借手机跟家人打电话？,1.演一演：小组内模拟请人帮忙的场景，请求帮助的人说话要有礼貌，注意使用“请您、谢谢”等文明用语，说话吐词清晰，表达意思要准确。,2.评一评：小组派代表上台表演，师生共同评议。,案例一： 在写作业时，你发现自己忘记带笔了，你如何向同桌借笔？,案例二：在游乐场里，你不小心与家人走散了，你该如何向路人借手机跟家人打电话？,交际示范,老师：同学们，有时候我们需要别人的帮助，这个时候我们一定要使用礼貌用语，而且声音要大，吐词清晰，内容表达完整，现在大家来演练一下。,同学们，这节课，你们学到了什么？,贝贝：如果我有困难需要别人帮忙，我会寻求比我大的哥哥、姐姐、叔叔阿姨的帮助。但是我也会询问他们是否有空，根据他们的具体情况来决定。,丽丽：如果我要向同学借学习用品，我会先说明情况，然后征求别人的意见，而且说话时会用询问的语气。,珂珂：我如果要问路，就会很有礼貌地先叫住别人，然后打招呼，把要去的地名说清楚，并且用上“请问、谢谢”等词语。,
