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积累与运用29.doc

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1、积累与运用 29 徐庄小学积累与运用(一)教学目标:1、巩固汉语拼音,复习学过的生字词。2、主动积累词语,提高识字能力和阅读兴趣。3、认识言字旁和草字头,了解部首表意的特点。进行句子的训练。4、进行书写指导,注意横的不同写法。 新课 标第 一 网教学重点:积累词语、训练思维、激发识字兴趣教学过程:一、温故知新1、认读带有言字旁和草字头的生字。2、说说偏旁与这个生字的关系。二、拼拼写写1、自己拼读,写字。 2、订正,注意书写位置,读读。三、你还认识我吗1、自己认读。 2、小组认读。 3、分组赛读。四、读读说说1、出示生字三、工、云、开、业、舌,认读,分析笔画横的不同写法。2、学生练习,展评。五、

2、自主识字园地1.自己认读。 2、小组认读。 3.全班认读。六、安全教育一分钟教学反思:生字扩词:春天来了飞:飞机 放飞 双飞 起飞 飞人 天:天空 白天 上天 天上 后天 风:吹风 大风 风车 台风 发:发芽 出发 发动 发光 冰:冰雪 冰心 冰山 冰冻 芽:发芽 豆芽 芽菜 春芽 桃:桃花 桃红 桃子 桃李 雪:雪人 白雪 下雪 江雪我的小天地工:工人 工作 分工 人工 书:书本 书法 书画 读书 写:写字 听写 书写 写手 灯:红灯 台灯 电灯 灯光 字:写字 打字 字画 字典 画:年画 画本 画花 画画 读:读本 读书 读报 住读 笔:笔画 笔筒 亲笔 动笔 西柏坡叫:叫好 叫苦 大叫 叫名 行:太行山 银行 行业 行行出状元 多:多少 多么 多心 多云 里:里面 水里 心里 千里 坡:山坡 下坡 土坡 小坡 面:下面 地面 全面 面子 起:起来 起床 升起 起头 得:经得起 得力 得体交通工具X k B 1 . c o m广:广大 广告 广东 广场 云:白云 云朵 云中 乌云 欢:欢乐 欢快 欢庆 欢心 交:交友 交工 交通 交往 快:快乐 快车 快来 飞快 汽:汽车 汽水 水汽 汽油 往:来往 往日 向往 往后 具:工具 具有 面具 具体

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