1、祈使句祈使句（Imperative Sentence）用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句最常用于表达命令，因此在学校文法中也常称为命令句。祈使句因对象（即主语）是第二人称，所以通常都省略。祈使句的动词都为一般现在时，句末则使用感叹号来表示结束。例：Go and wash your hands.（去洗你的手。命令）Be quiet,please.（Please be quiet.）（请安静。请求）Be kind to our sister.（对姊妹要和善。劝告）Watch your steps.（走路小心。警告）Look out！Danger！（小心！危险！强烈警告，
2、已如感叹句）Keep off the grass.（勿践草坪。禁止）No parking.（禁止停车。禁止）No eating or drinking.(禁止吃喝。禁止)No littering.(禁止乱扔垃圾。禁止)祈使句也常把主语“You”表达出来，主要是强调对象，确定对象。例如：You go and tell him,Chris. （克立斯去告诉他。）相关口令祈使句无主语，主语 you 常省去；动词原形谓语当，句首加 dont 否定变；朗读应当用降调，句末常标感叹号。表现形式肯定结构：1Do 型( 即：动词原形(+宾语)+其它成分)。如：Please have a seat here.
3、请这边坐。有的祈使句在意思明确的情况下，动词可省略。如：This way,please. = Go this way,please. 请这边走。2Be 型(即：Be +表语(名词或形容词)+其它成分)。如：Be a good boy! 要做一个好孩子!3Let 型( 即：Let + 宾语 + 动词原形 + 其它成分) 。如：Let me help you. 让我来帮你。否定结构：1Do 型和 Be 型的否定式都是在句首加 dont 构成：如：Dont forget me! 不要忘记我！Dont be late for school! 上学不要迟到！是系表结构也就是没有行为动词但是有形容词的那种
4、就可以使用 Dont be有行为动词的就不能这么用，只能用 Dont2Let 型的否定式有两种：“Dont + let +宾语+动词原形+ 其它成分”和“Let + 宾语 + not + 动词原形 + 其它成分 ”。如：Dont let him go. / Let him not go. 别让他走。3 有些可用 no 开头,用来表示禁止性的祈使句。如：No smoking! 禁止吸烟！No fishing! 禁止钓鱼！一、“let“ 的否定句有。 二、如果宾语是第三人称用“Dont let.“（见例(9)）；如果宾语是第一人称，则用“Letnot“ （见例(10)）：(9) Dont let
5、this type of things happen again.(10) Its rainingnow. Lets not go out until after the rain.三、“Let“ 后头除了是不带 “to“的不定式动词 (The infinitive without“to“)之外，还可以是某些适当的副词，如 out,in,down,alone 等：(13) Let the puppy out.(14) Open the windows and let the fresh air in.(15) The room is too sunny. Let the blinds down
6、.(16) Let me alone,please.四、用“Lets“时，把谈话者的对象包括在内；用“Let us“时，并不包括对方。如：(17) Lets try it,shall we?(18) Let us do it by ourselves,will you?感叹句有多种表现形式,有时一个单词、短语或一个词组也可成为感叹句。如 :Hello!(喂!),The design and the colours!(多美丽的图案和色彩啊!);有时陈述句、疑问句以及祈使句也可以转化成感叹句,如:What a nice boy!(多好的孩子!)How can you be so silly!(你怎
7、么这么傻!)Dont go with us!(别跟我们一起去!)。尽管感叹句的表现形式多种多样,但主要的表现形式只有两种,即 what 和 how 引导的感叹句。what 修饰名词,how 修饰形容词、副词或动词。由 what 引导的感叹句 what 修饰名词或名词短语，有以下两种形式： 1. What+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！如： What an apple this is! What a fine day it is! 2. What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+ 主语+谓语！ What kind women they are! What nice mu
8、sic it is! 由 How 引导的感叹句how 用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！ How hard the worker are working! How clever the girl is! How quickly the boy is writing! 注意：当 how 修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。 How the runner runs! what 与 how 引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。如： What an interesting story it is!=How interesting the
9、story is! what a beautiful bulding it is!=How beautiful the building is! 在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。如： What a nice present!（省略 it is） How disappointed!（省略 she is 或其它可作本句主、谓的词语） 用法感叹句多以 how 或 what 引导，但在口语中，还有一些特殊的感叹句表达形式。 1以副词 here, there, in 开头的感叹句。 Here comes the bus! 公共汽车来了！ There they are! 他们在那儿呢！ 2以 疑问词
10、 who 开头，表示惊奇。 Who else will read such a book! 谁还会读这样的书！ 3以 情态动词 may 开头，表示愿望。 May you both be happy! 祝二位幸福。 May you succeed! 祝你成功！ 4否定疑问句用作感叹句时，它的意义是肯定的；但肯定疑问句用作感叹句在美国英语中比较常见。 Arent they sweet! 他们多可爱啊！ Am I hungry! 我饿极了！ 5一些短语用作感叹句。 Dear me! 哎呀！ My goodness! 嗳呀！ None of your nonsense! 不要胡说了！ 6一些作表语的成
11、分用作感叹句。 Just my luck! 又倒霉了！ Sorry, my mistake! 对不起，是我的错！ 系动词系动词，亦称连系动词（Link Verb） 。作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语，亦称补语，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。致分六种1）状态系动词 用来表示主语状态，只有 be 一词，例如： He is a teacher. 他是一名教师。 （is 与补足语一起说明主语的身份。 ） 2）持续系动词 用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有 keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如： He al
12、ways kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。 This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。 3）表像系动词 用来表示“看起来像 “这一概念，主要有 seem, appear, look, 例如： He looks tired. 他看起来很累。 He seems (to be) very sad. 他看起来很伤心。 4）感官系动词 感官系动词主要有 feel, smell, sound, taste, 例如： This kind of cloth feels very soft. 这种布手感很软。 This flower smell
13、s very sweet. 这朵花闻起来很香。 5）变化系动词 这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有 become, grow, turn, fall, get, go, come, run. 例如： He became mad after that. 自那之后，他疯了。 She grew rich within a short time. 她没多长时间就富了。 6）终止系动词 表示主语已终止动作，主要有 prove, turn out, 表达“证实“，“变成“ 之意，例如： The rumor proved false. 这谣言证实有假。 The search proved difficult. 搜查证实很难。 His plan turned out a success. 他的计划终于成功了。 （turn out 表终止性结果）
