1、120122013 学年第二学期期中考试试卷年级 七 年 级 学科 语 文 命题人 (满分_ 100 _分 时间_ 100 _分钟)一、本大题共 4 小题，共 12 分1. 请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项（ ） 。 （3 分）A.罕见（hn ） 云鬓（ bn） 讪笑（shn） 玉簪花（zn）B.骊歌（l） 嫉妒（j） 戏谑（xu） 积攒（zn）C.惩罚（chng） 皂荚（ji） 炽痛（ch） 镐头（go）D.收敛（lin ） 泯然（ mng） 体魄（p） 嗥叫（o）2.下列加点的成语使用不当的一项是（ ） 。 （3 分）A.得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一
2、颗明星，真是相得益彰啊。B.这个案件很复杂，真可谓扑朔迷离。C.“鞠躬尽瘁，死而后已”这几个字是对他一生最准确的评价。D.几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙了。3.下列句子没有语病的一句是（ ） 。 （3 分）A.通过大家群策群力的讨论，使我们明珠学校逐步走向班级管理的科学化。B.我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园地球。C.深圳的春天简直就是一座美丽的大花园。D.切实减轻中小学生过重的课业负担，是能否实施素质教育的关键。4.下列有关文学常识的搭配中，错误的一项是（ ） 。 （3 分）A.丑小鸭安徒生童话故事选丹麦B.伤仲永王右丞集笺注王安
3、石C.从百草园到三味书屋朝花夕拾鲁迅D.福楼拜家的星期天羊脂球莫泊桑2、古诗文阅读能力考察（22 分）5.（1） ，云从窗里出。 （吴均山中杂诗 ）2（2） ，明月来相照。 （王维竹里馆 ）（3）夜发清溪向三峡， 。 （李白峨眉山月歌 ）（4）此夜曲中闻折柳， 。 （李白春夜洛城闻笛 ）（5）马上相逢无纸笔， 。 （岑参逢入京使 ）（6） ，野渡无人舟自横。 （韦应物滁州西涧 ）（7） ，落花时节又逢君。 （杜甫江南逢李龟年 ）（8）苍苍竹林寺， 。 （刘长卿送灵澈上人 ）（9） ，青草池塘处处蛙。 （赵师秀约客 ）（10） ，各领风骚数百年。 （赵翼论诗 ）（11）万里赴戎机， 。 （木兰诗
4、 ）（12）策勋十二转， 。 （木兰诗 ）（13）朔气传金柝， 。 （木兰诗 ）（14）成语“扑朔迷离”出自木兰诗中的 ， 。阅读下面两篇文言语段，回答 1517 题。 （7 分）【甲】金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣“。【乙】初 ，权谓吕蒙曰：“卿今
5、当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。 ”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。6.解释下列加点字（2 分）3未尝识书具 不能称前时之闻 蒙辞以军中多务 蒙乃始就学 7.用现代汉语翻译下面句子。 （4 分）日扳仲永环谒于邑人，不使学。但当涉猎，见往事耳。8.结合甲乙两文，谈谈方仲永后来“泯然众人” ，与吕蒙后来让人“刮目相待”的原因。（1 分）3、现代文阅读（21 分）难忘的八个字随着年龄的增
6、长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨-怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始讥笑我，我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶-一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来结巴。同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样？”我撒谎说小时候摔了一跤，给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不
7、一般的缘故-我们低年级同学都有“耳语测验” 。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳朵先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这些说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。不过我有办法对付这种“耳语测验” 。早在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢？以前的老师一般总是说：“天是蓝色的。 ”或者“你有没有一双新鞋？”等等。4终于轮到我了，我把左耳对着
8、伦纳德夫人，同时用右手紧紧捂着耳朵，然后，悄悄把右手抬起一点，这样就足以听清教师的话了。我等待着然后，伦纳德老师说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美的教师轻轻说道：“我希望你是我女儿！”9.请用一句话概括全文主要内容。 （2 分）10.第段中划线句子运用了哪种人物描写的方法？对下文刻画伦纳德老师形象起什么作用？（3 分）11.第段中划线句子运用了哪两种修辞手法？在文中的表达作用分别是什么？（4 分）12.伦纳德夫人说的“我希望你是我女儿”这句话，没有放在第段“伦纳德老师说了八个字”后，而放在文末，
9、这样安排好在哪儿？（3 分）谁都能听到花开的声音我第一次看到他时，简直吓住了。他只有上半身，下半身一点没有，整个人只有那短短的一截。那是一个市里组织的书法会，有他，亦有我。所有人全在看他，他很坦然地接受着人们的目光，是的，很坦然。大概是因为这样的目光太多了，所以，不太在意了。他仍然热络地和旧友新朋打着招呼，并且说家里有上好的普洱请大家去喝。有人说起他的故事，26岁那年，才刚刚毕业没有多久，娶了娇妻爱子，一切看起来如此温暖如此光明，然而那年夏天，他穿越火车道，火车从他身上碾过去，刹那间，把他一分为二。留了半条命，醒来时，只剩下半截身体。妻走了，儿子交给了乡下父母，他唯一的想法就是死。不死还能如何
10、？好像前面一片黑暗，什么都看不到了。他太矮了，什么都看不到，甚至上卫生间，甚至想给自己做顿饭吃都比登天还难。两次死都没有死成，最后一次，他准备滚到一条河里淹死。于是，他靠两只手撑着往外挪，一点点地挪。河边很近，但是，于他而言，这是一条太远的路程。正是春天，油菜花盛开着。这些油菜花他在整个少年时期并没有注意，因为他高过那些油菜花那么多，但现在，他必须穿过那些油菜花才能到达小河。5他第一次发现，油菜花如此美丽！并且，他听到了花开的声音！是！花开的声音，抽着芽，滋滋地响着。他靠近那些油菜花，花粉扑到他脸上，他闭上眼睛，静静地听着花开的声音，眼泪就那样放肆地流了下来。因为没了下肢，他才和油菜花一样高，
11、因为和油菜花一样高，他听到了花开的声音，闻到了那扑鼻的花香。那一刻，他尽情享受着花香和花语！那条路，他走了好久，每一棵油菜花都这样迷人，他都能听到它们花开的声音，而这声音如此清脆如此绵长如此让他留恋，他简直舍不得这花香这花语这花开的声音！不，不死了！他没有走到河边，而是返回来，从此学着用手走路，上卫生间、做饭、练习书法、写小说是那些花开的声音救了他命！那些声音，多么温润，多么体贴，他生的欲望被点燃，死都不怕，何况生？他说，已经很好了，上天留我一条命，可以爱父母，可以爱儿子，还能爱这么多美好的事物，已经很好了。还记得元旦时收到一个朋友的短信，他的那条短信感动我良久：多么好啊，有你们在，有距离不算
12、远的家，家里还有一个胖娃娃，还有不错的阳光，想想这些，不由傻笑了，感谢生活给予的一切。读到这里，我也傻笑了，这是多好的心态！他未必如我一样成功或者快乐，他在单位也许并不如意，年年提拔人年年没有他，可是，他心态这样好。我们相约在四月去看花，他喜欢写诗填词，到时候一定让他尽情尽兴。花一直在开，只是你一定要静下心来仔细地听，这一季过了，还会有下一季。花谢了，一定会再开。她是我们一个单元的女孩子，很漂亮，但是只有一条腿，另一条腿是假肢。可是，每次看到她，她都把自己打扮得漂亮极了，甚至连每天的耳环全是精挑细选来配衣服的，比起那些匆忙穿着乱七八糟衣服的女人，她显得多么精致多么让人心仪。我每每夸她美，她都开
13、心地笑着，然后小声告诉我：你知道吗，我家里就不能养花，那些花儿，全被我气死了！怎么被你气死了？因为我太美了呀。我能不笑吗？我只能笑。还有比这更让人开心的理由吗？她每天都能听到花开的声音，那声音来自她的内心。因为，她，本身就是一朵花啊，美丽着骄傲着芬芳着，能把自己修炼成一朵花，那才是最真的境界。而花开的声音，就是来自心底里最干净也最纯粹的声6音。如果你倾听，一定会听得到！13.这篇文章的线索是什么？（2分）14.文中划线句子是什么描写？说一说它的作用。 （3分）15.请你结合语境，说一说下面句子中加着重号的词语的含义。 （2分）花开的声音，抽着芽，滋滋地响着。16.联系全文，谈一谈文中的他或她是
14、一个什么样的人。 （2分）四、课外阅读（5分）判断对错，对的打“” ，错的打“”17.阿廖沙的成长是童年最基本的主题之一。18.童年是高尔基记叙自己童年时期的散文集。19.阿廖沙刚来到外祖父家时所经历的一幕生活场景，舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景使小阿廖沙饱受惊吓。这一幕真实反映了俄国下层人民沉重的生活状况，批判了小市民的自私形象。20.阿廖沙的外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人。21.阿廖沙的外祖母慈祥善良、聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。5、写作能力考查。 （40 分）31.请从下面两个文题中选择一个完成一篇作文。文题一：在充满 的日子里。要求：将上面题目补充完整，然后写一篇具有真情实感的记叙文。不少于 600 字。文题二：在熙熙攘攘的十字路口，你也许目睹了感人肺腑的一幕，也许经历过发人深省的故事在错综复杂的人生路口，平庸的人，往往犹豫不决，随波逐流，错过芬芳花季；明智的人，常常坚定不移，执着一念，把握青春年华每个路口都有故事，都有思考，都蕴含着深刻的道理。请以“路口”为题，写一篇文章。7要求：除诗歌以外，其他文题不限。篇幅不少于 600 字。
