1、专题三 人类社会及其发展规律,主要内容,教学目的,重点难点,教学提示,一、社会基本矛盾及其运动规律 二、社会历史发展的动力 三、人民群众在历史发展中的作用,主要内容,通过学习和把握历史唯物主义的基本原理，着重了解社会存在和社会意识的辨证关系、社会基本矛盾辩证运动规律、社会发展的动力和人民群众是历史的创造者等观点，提高运用历史唯物主义正确认识历史与现实、正确认识社会发展规律的自觉性和能力。,教学目的和要求,社会存在与社会意识的辨证关系原理 生产力与生产关系矛盾运动的规律 经济基础与上层建筑矛盾运动的规律 社会形态发展的一般规律 社会基本矛盾在社会发展中的作用 阶级斗争在社会发展中的作用 革命和改
2、革在社会发展中的作用 科学技术在社会发展中的作用 人民群众和个人在历史上的作用。,重点难点,社会存在 社会意识 生产力 生产关系 经济基础 上层建筑 社会形态 社会基本矛盾 人民群众,本章的关键词,一、社会基本矛盾及其运动规律,（一）社会存在与社会意识 （二）生产力与生产关系矛盾运动的规律 （三）经济基础与上层建筑矛盾运动的规律 （四）社会形态更替的一般规律及特殊形式,（一）社会存在与社会意识,社会存在与社会意识的关系问题，是社会历史观的基本问题。正确认识和解决这一问题是解决其他社会历史观问题的基础和前提。,1. 两种根本对立的历史观,2. 社会存在与社会意识的辩证关系,社会存在也称社会物质生
3、活条件，是社会生活的物质方面，主要指物质生活资料的生产及生产方式，也包括地理环境和人口因素。,（1）社会存在,理解社会存在应注意的两个问题：,无论是地理环境还是人口因素，都不能脱离社会生产而发生作用，都不能决定社会的性质和社会形态的更替。在社会物质生活条件中，生产方式是社会历史发展的决定力量。,为何生产方式是社会历史发展的决定力量?,首先，物质生产及生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础，是人类其他一切活动的首要前提。其次，物质生产及生产方式决定着社会的结构、性质和面貌，制约着人们的经济生活、政治生活和精神生活等全部社会生活。最后，物质生产及生产方式的变化发展决定整个社会历史的变化发展，决定社
4、会形态从低级向高级的更替和发展。,（2） 社会意识,社会意识是社会生活的精神方面，是社会存在的反映。 社会意识具有复杂的结构，根据不同角度可以将意识划分为： 个人意识和群体意识; 社会心理和社会意识形式; 作为上层建筑的意识形式和非上层建筑的意识形式,社会意识的结构,（3） 社会存在与社会意识的辩证关系,历史唯物主义认为社会存在是社会意识的根源基础，社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，并反作用于社会存在。,社会存在和社会意识辩证关系的原理,社会存在,社会意识,社会生活的物质方面： （物质生活条件） 地理环境、人口因素及生产方式,社会生活的精神方面： 社会心理（风俗；传统；习惯；时尚
5、）、社会意识形式（政治法律思想；哲学；宗教；道德；艺术；科学）,决定关系,反作用关系,社会意识的相对独立性,社会意识与社会存在的发展具有不平衡性。社会意识内部各种形式之间相互影响且各具有其历史的继承性，有其发展的特殊规律。社会意识对社会存在具有能动的反作用。,两个“划分”和两个“归结”,马克思主义根据社会存在与社会意识辩证关系的原理，从社会生活的各种领域划分出经济领域，从一切社会关系中划分出生产关系，并把它当作决定其余一切关系的基本的原始的关系，进而将一切社会关系归结于生产关系，将生产关系归结于生产力的高度，将社会形态的发展看作自然的、历史的过程，破天荒地破解了“历史之谜”，从而揭示了人类社会
6、发展的客观规律。,（二）生产力与生产关系矛盾运动的规律,1.生产力和生产关系,人类的任何活动都与满足其生存发展需要有关。所以马克思认为，经济活动因此构成了人类活动的第一个基本领域。物质生产或经济活动包含密切相关的两个方面：一是人与自然的物质交换关系；一是人与人之间的关系。前者是生产力，后者是生产关系。,（1） 生产力,所谓生产力是人们解决社会同自然矛盾的实际能力，是人类在生产实践中形成的改造和影响自然，并使之适合社会需要的物质力量。,（2） 生产关系,生产关系是人们在物质生产过程中形成的不以人的意识为转移的经济关系。 狭义的生产关系是指人们在直接生产过程中结成的相互关系。它包括生产资料所有制关
7、系，生产中人与人的关系以及产品的分配关系。广义的生产关系是指人们在在生产过程中结成的相互关系，它包括生产、分配、交换和消费诸多关系在内的生产关系体系。其中生产资料所有制关系是生产关系中最基本的具有决定意义的关系。,2.生产力与生产关系矛盾运动的规律,（1）生产力与生产关系矛盾运动的基本内容,生产力与生产关系矛盾运动规律的基本内容包括两个方面的内容：一方面生产力的状况决定一定生产关系的产生、性质及其变化发展的方向和形式；另一方面生产关系反作用于生产力，当生产关系适合生产力状况时，对生产力发展起促进作用，反之将起阻碍作用。,（2）生产力与生产关系矛盾运动规律的过程,生产力与生产关系矛盾运动规律的过
8、程表现为生产关系对于生产力总是从基本相适合到基本不相适合，再到基本相适合。与此相适应，生产关系也总是从相对稳定到新旧更替再到新的稳定。生产力和生产关系的这种矛盾运动过程循环往复，不断发展，推动社会生产，进而推动整个社会走向高级阶段。,（3）生产力与生产关系矛盾运动规律的意义,首先，这一规律在人类思想史上彻底否定了以道德说教作为评判历史功过是非的思想体系，第一次科学的确立了生产力发展是社会进步的最高标准。其次，这一规律是马克思主义政党制订正确的路线、方针、政策的客观依据。,（三）经济基础与上层建筑矛盾运动的规律,（1）经济基础经济基础是指由一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和。经济基础实质
9、是社会在其一定发展阶段上的基本经济制度，是制度化的物质社会关系。经济基础与经济体制具有内在的联系。经济体制是社会基本经济制度所采取的具有组织形式和管理形式，是生产关系的具体实现形式。,1.经济基础与上层建筑,（2）上层建筑,上层建筑是建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织和设施。从原始社会解体以来，上层建筑由观念上层建筑和政治上层建筑两部分构成。观念上层建筑也叫社会的意识形态，它包括政治法律思想、道德、艺术、宗教、哲学等思想观点。政治上层建筑包括国家政治制度、立法、司法制度和行政制度，国家政权机构、政党、军队、警察、法庭、监狱等政治组织形态和设施。,2.经济基础与上层建筑的矛盾运
10、动,（1）经济基础决定上层建筑,第一，经济基础是上层建筑赖以产生、存在和发展的物质基础。第二，经济基础的性质决定了上层建筑的性质，有什么样的经济基础就有什么样的上层建筑。 第三，经济基础的变更必然引起上层建筑的变革，并规定其变革的方向。,（2）上层建筑对经济基础具有反作用,首先，体现在服务方向上。一方面它要保护自己，另一方面它也要排除异己。 其次，上层建筑对经济基础的反作用还体现在服务的方式上。一手软、一手硬两种方式的相互结合，共同实现着对社会秩序的控制。 再次，上层建筑对经济基础的反作用还表现在服务的性质上。,（3）经济基础与上层建筑的相互作用构成两者的矛盾运动,社会基本矛盾运动规律,（四）
11、社会形态更替的一般规律及特殊形式,马克思、恩格斯揭示的生产力与生产关系矛盾运动的规律和经济基础与上层建筑的矛盾运动规律是人类社会发展的一般规律。这些规律决定了社会形态的更替和历史发展的基本趋势。但是，由于历史发展的复杂性和曲折性，人类社会发展在遵循一般规律的同时，也不排除有一些特殊的形式。,社会形态是同生产力发展一定阶段相适应的经济基础与上层建筑的统一体，是关于社会运动的具体形式。它是标志社会发展阶段和不同质态的一个范畴。它包括社会的经济形态、政治形态和意识形态，是三者的历史的、具体的统一。,1.社会形态的内涵,首先，在社会发展趋势上，社会形态更替具有统一性、顺序性。即人类社会历史发展的总趋势
12、是一个由低级向高级，由简单到复杂的客观历史过程；这个过程由低向高发展依次经历原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会这样五种形态的更替。 其次，社会形态更替的统一性当中又存在着多样性和差异性。社会形态更替统一性中的多样性、差异性表现为各个民族国家和地区，社会形态更替具有不同的历程。,2.社会形态更替的统一性和多样性,第一，承认规律的客观性并不否认人们历史活动的能动性。只有发挥能动性才能把握规律性。第二，人们的选择是在遵循社会发展规律基础上的选择，是在“可能性空间”内的选择，绝非违反规律的选择。第三，人们的历史选择性，归根结底是人民群众的选择性。,3.社会形态更替的必然性与人们的
13、历史选择性,社会形态的更替演进又表现为历史的前进性和曲折性、渐进性和跨越性的统一。社会形态更替的前进性、渐进性主要是指五种社会形态依次演进的基本趋势，其历史过程是一个辩证否定的扬弃过程。但是，社会形态更替的前进性、渐进性并不否认总的前进过程中伴随着历史发展的曲折性和跨越性。,4.社会形态更替的前进性与曲折性,二、社会历史发展的动力,（一）社会基本矛盾是社会发展的根本动力 （二）阶级斗争在阶级社会发展中的作用 （三）社会革命在社会发展中的作用 （四）改革在社会发展中的作用 （五）科学技术在社会发展中的作用,（一）社会基本矛盾是社会发展的根本动力,马克思对“历史之谜”的解答：物质生产方式是社会发展
14、的基础；在此基础上形成的生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是社会发展的基本矛盾和基本动力；根源于社会基本矛盾的阶级斗争、社会革命、社会改革等，在社会发展中各具不同的作用。,1生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是社会基本矛盾,社会基本矛盾是指贯穿社会发展过程始终，规定社会发展过程的基本性质和基本趋势，并对社会历史发展起着根本的推动作用的矛盾。 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是社会的基本矛盾。 这两对矛盾贯穿于社会发展过程的始终；规定了社会历史进程中各种社会制度的基本性质，决定社会形态的更替和社会发展的方向；制约着社会其他矛盾的存在和发展，决定社会历史的一般进程
15、。,2社会基本矛盾是社会发展的根本动力,（1）生产力是社会基本矛盾运动中的基础动力因素，是人类社会发展和进步的最终决定力量。 （2）社会基本矛盾是“一切历史冲突的根源”，决定着社会中其它矛盾的存在和发展。 （3）社会基本矛盾具有不同的表现形式和解决方式，并从根本上影响和促进社会形态的变化和发展。,（二）阶级斗争在阶级社会发展中的作用,1.阶级和阶级斗争是人类社会发展到一定阶段才出现的社会现象 列宁在1919年在伟大的创举一文中为阶级下了一个定义：所谓阶级，就是这样一些大的集团，这些集团在历史上，一定社会生产体系中所处的地位不同。对生产资料的关系不同，在社会劳动组织中所起的作用不同，因而，领得自
16、己所支配的那份社会财富的方式和多寡也不同。所谓阶级，就是这样一些集团，由于他们在一定社会经济结构中所处的地位不同，其中一个集团能够占有另一个集团的劳动。,2. 阶级斗争是阶级对立社会发展的直接动力,（1）阶级斗争阶级斗争就是指利益根本冲突的阶级之间的对立和斗争。关于阶级斗争需要明确以下两点：第一，阶级斗争根源于阶级之间的物质利益的根本对立，根源于社会关系的经济冲突。阶级斗争丰富的形式掩盖不了其背后的实质，即一切阶级斗争归根到底都是围绕着经济利益这个轴心展开的。第二，阶级斗争是阶级社会客观存在的现象，不以人们的主观意志为转移。只要社会上还存在着根本冲突的阶级利益，阶级斗争就是不可避免的。,（2）
17、阶级斗争是阶级社会发展的直接动力,阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，突出地表现在社会形态的更替（质变和量变）过程中。尽管阶级斗争是阶级发展的直接动力，但阶级斗争也会受到社会历史条件的制约，它的作用是历史的、变化的。对于阶级斗争的历史作用必须从不同时代生产发展的状况，社会基本矛盾的状况来说明，不能脱离客观现实，片面否认或夸大阶级斗争的作用。,3. 马克思主义的阶级分析方法是认识阶级社会的科学方法,阶级分析法就是运用马克思主义关于阶级和阶级斗争的理论去观察和分析阶级社会的社会历史现象的方法。运用阶级分析方法观察问题，总的原则就是要坚持从实际出发，实事求是，具体问题具体分析。具体说来，阶级分析方法要
18、求全面、动态地分析阶级状况，分析各阶级的经济地位、政治立场和意识形态，准确把握各阶级之间的关系和阶级力量的对比，把握社会运动和社会生活的脉搏。,（三）社会革命在社会发展中的作用,1.社会革命的实质和根源 社会革命的实质是革命阶级推翻反动阶级的统治，用新的先进的社会制度代替旧的、腐朽的社会制度，解放生产力，推动社会发展。社会革命是阶级斗争的产物和最高表现形式。是推动社会发展的重要动力。实现革命的首要的基本的标志是国家政权的转移。 社会革命根源于社会基本矛盾的尖锐化。生产力的发展与旧的生产关系之间，经济基础之间与旧的上层建筑之间出现矛盾冲突，是社会革命爆发的根本原因。,2. 社会革命的历史作用,“
19、革命是历史的火车头” 首先，社会革命是实现社会形态变更的决定环节，是阶级社会由低级阶段向高级阶段发展的重要手段。 其次，社会革命能充分发挥人民群众创造历史的积极性和伟大作用。 最后，社会革命能够教育和锻炼革命阶级，并使其成为建设新社会的基础。,（四）改革在社会发展中的作用,（四）改革在社会发展中的作用,（五）科学技术在社会发展中的作用,1.科学技术科学活动主要是一种认识活动，属于精神性活动，它侧重对自然界事物的认识；而技术活动则是一种生产性实践活动，自然原本不存在的事物或物品，可以通过技术被人们创造出来。科学和技术有着密切的关系，科学活动是技术活动的升华，技术活动是科学活动的延伸。这种密切的联
20、系把它们凝聚成一种巨大的力量，在社会历史发展的动力系统中占有一席之地。,2. 科学技术是推动经济和社会发展的强大杠杆,科学技术对社会生产方式产生了深刻的影响。 科学技术对我们的生活方式产生了巨大的影响。 科学技术促进了人类思维方式的变革。,3. 科学技术的社会作用具有两重性,3. 科学技术的社会作用具有两重性,三、人民群众在历史发展中的作用,（一）人民群众是历史的创造者 （二）个人在社会历史中的作用,（一）人民群众是历史的创造者原理,两种历史观在历史创造者问题上的对立 现实的人及其活动是社会历史存在和发展的前提 从社会历史的整体联系和具体过程中认识和把握历史创造者及其活动 人民群众在创造历史过
21、程中的决定作用 一切为了群众、一切依靠群众,1. 两种历史观在历史创造者问题上的对立,A.认识根源：停留于历史现象的表面夸大英雄 人物作用 B.社会历史根源：社会生产力水平较低，广大 人民群众的历史创造性得不到充分发挥和应有承认 C.阶级根源：剥削阶级的思想家为了维护本阶 级利益，用英雄史观为自己服务,英雄 史观 产生 的 根源,（1）唯心史观否认物质资料生产方式是社会发展的决定力量，抹煞人民群众的历史作用，宣扬少数英雄人物创造历史，因而被称为英雄史观。,1. 两种历史观在历史创造者问题上的对立,（2）唯物史观主张，“全部历史本来由个人活动构成，而社会科学的任务在于解释这些活动”。人是现实的社
22、会中的人，要说明历史创造者问题，必须全面、具体、历史地考察和分析人们在社会历史发展中的作用。,2. 现实的人及其活动是社会历史存在和发展的前提,所谓现实的人，“不是处在某种虚幻的离群索居和固定不变状态中的人，而是处在现实的、可以通过经验观察到的、在一定条件下进行的发展过程中的人。” 劳动发展史是理解社会历史奥秘的钥匙，也是理解社会历史创造过程和历史创造者的关键。 人的现实本质是一切社会关系的总和。人不仅作为“类”与动物有本质区别，而且在社会生活中，人与人之间也有本质区别。,3. 从社会历史的整体联系和具体过程中认识和把握历史创造者及其活动,首先，唯物史观立足于整体的社会历史过程来探究历史创造者
23、问题。 其次，唯物史观从社会历史发展的必然性入手来考察和说明历史创造者及其活动。 最后，唯物史观从人与历史关系的不同层次上考察人们历史活动的作用及其性质。,4. 人民群众在创造历史过程中的决定作用,从质上说，人民群众是指一切对社会历史发展起推动作用的人们。 从量上说，人民群众是指社会人口中的绝大多数。 人民群众的最稳定主体部分是从事物质资料生产的劳动群众及其知识分子。,人 民 群 众,人民群众是社会物质财富的创造者 人民群众是社会精神财富的创造者 人民群众是社会变革的决定力量,人民群众创造历史的活动要受一定社会历史条件制约： 经济条件（具有首要的、决定性的影响） 政治条件（具有直接的影响） 精
24、神文化条件（是制约人民群众创造活动的重要因素）,4. 人民群众在创造历史过程中的决定作用,5. 一切为了群众、一切依靠群众,坚信人民群众自己解放自己的观点全心全意为人民服务的观点一切向人民群众负责的观点虚心向群众学习的观点,群 众 观 点,群 众 路 线,一切为了群众，一切依靠群众从群众中来，到群众中去（一切相信群众？）,（二）个人在社会历史中的作用,社会历史发展是无数个人合力作用的结果 历史人物在历史的发展过程中起着特殊的作用 从必然与偶然的辩证统一中理解个人的历史作用 评价历史人物必须坚持科学方法,1. 社会历史发展是无数个人合力作用的结果,个 人,个人指社会群体中单个的成员，是社会的一个
25、“分子”,每个人都会在历史上留下自己的印记。唯物史 观主张在考察个人的历史作用时，要具体分析个人 及其作用的性质、大小，要坚持历史的、具体的观 点，不应简单化。,2. 历史人物在历史的发展过程中起着特殊的作用,历 史 人 物,历史人物是实现一定历史任务的主要倡导者、发起者、组织者和领导者,按发挥作用的性质， 历史人物可分为： 杰出人物和反面人物,杰出人物对于人类社会 发展有着巨大推动作用,历史人物的作用性质受到社会发展客观规律制约， 不能决定和改变历史发展的总进程和总方向,3. 从必然与偶然的辨证统一中理解个人的历史作用,任何 历史人 物的出 现都体 现了必 然性与 偶然性 的统一,杰出人物的
26、出现 具有必然性，会对社 会进程发生影响，但 是这些作用仅仅是历 史进程中的偶然性现 象，不能改变历史发 展的基本方向。这是 历史人物活动的制 约性。,历史人物的作用 性质取决于他们的 思想、行为是否符 合社会发展规律， 是否符合人民群众 的意愿。,4. 评价历史人物必须坚持科学方法,历史分析方法：要求从特定的历史背景出发，根据当时的 历史条件，对历史人物的是非功过进行具体的、全面的考察,阶级分析方法：要求把历史人物置于一定的阶级关系中， 同他所属的阶级联系起来加以考察和评价,在阶级社会中，贯彻历史分析方法与坚持阶级分析方法是一致的。从某种意义上，前者内在地包含了后者,人民群众是历史的创造者原
27、理,生产力,劳动者,人民群众,人,群体,个人,人民群众,普通个人,历史人物,逻辑前提：,人民、只有人民，才是创造世界历史的动力。 毛泽东,毛泽东语录,论联合政府,思考题,1.既然社会存在决定社会意识，那为什么同一时代条件下人们的思想观念却差异很大甚至产生对立，而且具有先进与落后之分呢？ 2.运用生产力与生产关系辨证关系原理，分析为什么在社会发展的一定历史时期，生产关系会与生产力发生矛盾甚至产生对抗？ 3.为什么说改革是一场革命？,1马克思恩格斯：德意志意识形态（节选）第一卷第一章，马克思恩格斯选集第1卷，人民出版社1995年版。 2马克思：政治经济学批判序言，马克思恩格斯选集第2卷，人民出版社1995年版。 3恩格斯：路德维希费尔巴哈和德国古典哲学的终结（四），马克思恩格斯选集第4卷，人民出版社1995年版。 4列宁：国家与革命（第一章、第五章），列宁选集第3卷，人民出版社1995年版。 5列宁：共产主义运动中的“左派”幼稚病，列宁选集第4卷，人民出版社1995年版。 6毛泽东：关心群众生活，注意工作方法，毛泽东选集第1卷，人民出版社1991年版。 7毛泽东：为人民服务，毛泽东选集第3卷，人民出版社1991年版。,阅读文献,
