1、 期末课程论文（设计）题 目 从“使用与满足”理论看了不起的挑战的成功系 别 艺术系 专 业 广播电视编导 学生姓名 高啸 学 号 120610449 年级 2012 级 课程名称 电视精品解读 任课教师 文胜伟 论文评语：平时成绩（ %） 期末论文成绩（ %） 总成绩（100%）成绩年 月 日从“使用与满足”理论看了不起的挑战的成功专业：广播电视编导学生：高啸 学号： 120610449 【摘要】：央视真人秀节目了不起的挑战自开播以来赢得了极佳的口碑，本文将从传播学中“使用与满足”的理论出发，从满足受众消遣娱乐需求，求知、公益诉求，窥私心理，构建人际关系四个方面解读该节目的成功。【关键词】：
2、使用与满足；了不起的挑战 ；真人秀电视真人秀自 2000 年引入我国，这个原本仅在欧美地区流行的节目形态经过不断发展与本土化的创新，已经发展地较为成熟。在国内，依靠模式引进、自主创新等，电视真人秀节目无论是在质量还是数量都有了大幅的提升，节目的类型也逐年丰富，形成了以奔跑吧兄弟为代表的大型户外竞技真人秀节目， 跟着贝尔去冒险为代表的野外生存真人秀，以超级女声 、 中国达人秀为代表的表演选秀真人秀，以非诚勿扰为代表的婚恋真人秀，以爸爸去哪儿为代表的亲子真人秀，以职来职往为代表的求职真人秀等。简单分析不难看出，近年来，取得巨大成功的真人秀节目几乎无一出自央视，央视也因此被指不接地气。然而随着了不起
3、的挑战的播出并取得的好评，这一局面被改变，成为了 2015 年下半年上线的综艺节目中最具话题性的一个，口碑极佳。本文将从传播学中“使用与满足”理论出发，解读了不起的挑战取得的成功。1.作为真人秀节目的了不起的挑战了不起的挑战从韩国 MBC 电视台引进，原是一档真人秀节目无限挑战 ，2015 年 12 月 6 日起在央视综合频道（CCTV1）播出，从播出后 9 天的统计数据来看，该节目每期在视频网站的平均总播放量为 3068 千万，平均收视率 0.71%，B 站弹幕 8.8 万，红极一时。了不起的挑战在中国播出时，为了使其更接地气， “在原先节目以综艺形态为主的基础上，进行真人秀模式的全新研发。
4、 ”1中国社会科学院世界传媒研究中心秘书长冷凇提到了了不起的挑战对于原版节目模式的突破。他认为“了不起的挑战的主题架设与无限挑战的发力方向完全不同，节目超越了单纯的剧情综艺与游戏综艺的维度，而在功能性上进行了引领式的拓展。 ”2节目覆盖了上百个工作岗位，邀请观众熟悉喜爱的明星撒贝宁、华少、乐嘉、沙溢、阮经天、岳云鹏 6 人担任首发主持人，到普通工人的工作和生活场景中去，完成一系列艰难的任务挑战。也会有神秘“X 嘉宾”加盟。这种类型的真人秀节目除了具有传统真人秀节目所通有的魅力、隐私、规则等，还融入了挑战、体验、情感、颠覆等叙事元素。这些元素的组合展示的是不同职业者的生活断面，展现的是平凡人的生
5、存状态。2.从“使用与满足”理论解读了不起的挑战“使用与满足研究起源于 20 世纪 40 年代” ，3该研究把受众的媒介接触看成是以个体的特定需求为目标，以媒介行为为目标导向的行为，通过使用媒介，其特定的需求可以得到满足。其特定的需求可以得到满足。从受众理论的角度看，媒介接触行为能满足其内心的需求和期望，决定了受众对媒介的质量评价。那么，从“使用与满足”理论来看，电视观众收看了不起的挑战是否从中得到了所需要的心理和价值追求呢？2.1了不起的挑战满足了受众追求消遣娱乐的心理需要学者喻国明在评价奔跑吧兄弟时指出，除去“跑男”所呈现的众志成城、齐心协力的正能量外，需要强调的是娱乐的政治功能。深刻地承
6、受着转型发展的代价与痛苦的人们需要轻松、需要娱乐，为他们服务无疑是责任媒体的最大担当。即使是纯娱乐，也是具有巨大社会正价值的。了不起的挑战播出时间是每周日晚 20:05，普通的电视观众期待周末心情的放松，需要娱乐节目来转移、释放一周工作所带来的压力。节目中无论是明星之间风趣幽默的对话，还是他们体验不同职业的囧事，或者是后期精心的包装，都给观众以强烈的感官刺激，在受众生理和心理上产生了强烈的娱乐效果。受众在观看节目时，依据情景而选择的插曲会缓解受众的紧张情绪，各位明星之间相互调侃的话语也为令受众身心愉悦，节目制作团队会对每期节目进行精心的后期包装，比如丰富有趣的字幕特效，动画演示，各位明星为体验
7、角色的换装形象，都使受众眼睛发亮，从而愉悦心理。例如在第一期节目中，沙溢、阮经天为体验空乘这一职业，两人均换上了空姐服装，同正式空姐一样为乘客服务。期间，他们遭到的华少和岳云鹏的捉弄以及两人穿高跟鞋、戴空姐帽的怪异形象，使受众开怀大笑，使受众的心理得到娱乐的满足。了不起的挑战将受众定位在不同的年龄段，适合各个年龄阶层的受众观看。这一点从嘉宾选择上就可以看出，既有“大妈杀手”乐嘉、撒贝宁，也有“小鲜肉最爱”花样美男阮经天，还有“老少通吃”的岳云鹏、华少等，符合各个年龄段受众的口味。节目还展现了不同职业的人们的生活工作状态，在职业的选择上，除了包含常见的职业，更偏重于比较容易令人忽视的职业。例如重
8、庆棒棒、洗车工、消防官兵、煤矿工人等，这也使得受众能通过节目了解其他职业，从而得到满足。2.2了不起的挑战满足了受众求知、公益的心理诉求大众传播媒介具有环境监测功能和教育功能。受众通过电视节目直接或间接联系到自己的生活，从而达到了解外部变化的目的，丰富自己的知识，实现教育的功能。 了不起的挑战辗转上海、杭州、北京、内蒙古、重庆等多地拍摄，让受众获得了不同地域的风土人情，各色文化，例如重庆的火锅文化，棒棒文化；节目中嘉宾还体验了不同的职业，受众可以了解各行各业的生存状态。了不起的挑战还传递出了公益元素。节目中撒贝宁张家界天门山体验绝壁悬崖清洁工，亲身感受这份职业之艰苦，呼吁大家不要随便丢垃圾，唤
9、醒大家的环保意识。这些节目所展现出来的公益色彩，在一定程度上满足的受众的公益心理。2.3了不起的挑战满足了受众“窥私”的心理需要受众“窥私”心理的满足前提是节目的真实性，而真实性也体现了明星消费形式的转变。在过去，真人秀节目中，明星的出现往往是以一个歌手或评委的身份，这与他们本来的职业状态相差不大。在了不起的挑战中，六位嘉宾或是主持人或是演员，节目中给他们的很多职业角色的设定是他们以前从未接触过的，他们需要像普通人一样来完成任务，摆脱明星的身份，展现他们最真实的一面。这样就能拉近观众与明星之间的距离，让观众看到他们舞台下或荧幕后的一面，满足他们“窥私”的心理需求。从节目来看，很多片段都能够满足
10、受众的“窥私”心理。例如，在第一期中，在六位嘉宾集结后出发之前，导演组指令他们相互检查各自的行李，结果华少的花袜子、撒贝宁的增高鞋垫等被展示出来。行李作为私人物品，尤其是明星的私人物品，在镜头前曝光本身就极具看点，受众可以了解明星的日常生活。在第三期节目中，六位嘉宾化身各种小商贩，做生意，在街头与各色各样的人打交道，想尽各种办法推销自己的商品，甚至囧态百出，让受众了解到他们作为正常人的一面，从而满足受众的“窥私”心理。2.4了不起的挑战构建了人际关系媒体技术的发展为整日沉浸在工作、生活压力中的人们提供了封闭的平台。麦奎尔从两个方面解释了电视节目所带来的人际关系效用，一是拟态人际关系，二是现实生
11、活中的人际关系。就拟态人际关系而言，受众可以与节目中六位明星建立起“熟人”关系，从而达到心理满足。就现实人际关系而言，节目的爱好者以及这六位明星的粉丝可以借助贴吧、微信群、QQ 群等各种网络平台讨论对节目或某位明星的看法，甚至培养出新粉丝，而原本相互熟知的人也能通过交流增进彼此感情，原本不熟知的人也会因为对某一位明星共同的爱好而建立的人际交流圈子，从而达到相互了解的地步。从这个意义上来讲， 了不起的挑战在某种方式上为人们提供了一个追寻共同兴趣爱好和价值理念的公共空间。3.总结了不起的挑战在原有模式上进行本土化的创新，将受众引入生活，并最大限度的满足受众的各种心理需求，积极融入了消遣娱乐、公益等元素，为主流电视台播放娱乐真人秀节目、外来节目中国化以及中国娱乐真人秀节目的发展提供了很好的样本和借鉴。参考文献1百度百科.词条“了不起的挑战”2冷凇，王曼秋.三大维度引航主流真人秀创新：了不起的挑战首播评析，微信公号：投黑马3郭庆光. 传播学教程M.北京：中国人民大学出版社，2011.
