1、1义乌市幼儿园半日保教活动评比班级现场考核评分表_幼儿园_班级 考核人员签名_环节 评分要点与分值 得分 简要评析来园晨检（10%）1.保健医生或教师晨检态度好，主动问候，实施“一摸二看三检四问” 。 （2 分）2.教师接待家长态度亲切热情，有礼貌、有针对性与家长进行简短的交谈，并提醒签到或刷卡。 （1 分）3.教师及时登记或指导家长登记药物的名称、用量、喂法。（2 分）4.教师有序组织幼儿的各项活动。 （1 分）5.小朋友愉快来园，有礼貌地和老师、小朋友问早，同家长道别。 （1 分）6.小朋友将衣帽或自带物品放在固定的地方。 （1 分）7.活动室空气流通、卫生清洁（1 分）8.小毛巾、茶杯已
2、消毒，茶桶加锁，温开水已准备。 （1 分）晨间锻炼和早操（25%）1.保教人员分工明确、有计划组织幼儿参加晨间锻炼。 （活动内容看周计划表） （1 分）2.教师提前做好晨间锻炼的准备工作，玩具，体育器械充足。（1 分）3.教师和幼儿衣着宽松、舒适，使于运动，教师不穿高跟鞋。（1 分）4.小朋友能积极、有序参加晨间锻炼，培养良好习惯，进行安全教育。 （2 分）5.教师组织、指导小朋友晨间锻炼，培养良好习惯，进行安全教育。 （2 分）6.活动中，教师观察小朋友的活动量，提醒或帮助幼儿培减衣服。 （1 分）7.早操音乐响起，小朋友有序排队出操。 （1 分）8.上下楼梯靠右走，不推不挤。 （1 分）9
3、.幼儿做操，精神饱满，参与率高，动作到位，整齐有序（3 分）10.教师积极参加晨间锻炼和早操带操，精神饱满动作准备、熟练。 （2 分）11.配班教师接待迟来的家长和幼儿，关注孩子的个体需要。（1 分）12.晨间锻炼和早操结束，器械归位，整齐有序退场。 （1 分）13.根据幼儿需垫吸汗毛巾。 （1 分）14.活动室的区域材料和桌椅摆放整齐。 （1 分）15.盥洗室干燥清洁。 （1 分）16.保育员按照幼儿园制定的“保育员一日常规要求和工作流程”操作。 （资料提供） （2 分）17.保育员的卫生用品分类、有序摆放、存放安全，张贴标识。2（2 分）义乌市幼儿园半日保教活动评比班级现场考核评分表_幼儿
4、园_班级 考核人员签名_环节 评分要点与分值 得分 简要评析如厕洗手喝水（15%）1.在各环节需要时，教师及时提醒幼儿如厕、洗手、喝水，并且安排合理，有序。 （2 分）2.小朋友能正确洗手，学会按步骤和要求洗手。 （2 分）3.幼儿用自己的茶杯接适量的开水喝，喝完把杯放回原处，杯口朝上。 （2 分）4.小朋友排队轮流上厕所，不拥挤，便后会用手纸擦屁股。（2 分）5.保育员做好添加肥皂（洗衣液） ，放好擦屁股、整理衣服。（1 分）6.保育员协助教师帮助有困难的幼儿擦屁股、整理衣服。 （1分）7.保育员协助教师帮助有困难的幼儿擦屁股、整理衣服。 （1分）8.一人一杯一巾配备，有统一标识，幼儿能认识
5、自已的物品（2 分）9.幼儿盥洗用品摆放合理，卫生。 （1 分）集体教学活动（20%）1.班级环境创设优美，区域布置合理。 （1 分）2.主配班教师配合默契、有序，做好集体教学的各项准备工作。 （2 分）3.教师教态亲切自然，脱稿，有表情流畅地组织教学活动。（2 分）4.教学内容与周计划表相符，事先备课（查计划表和教案）（2 分）5.教师基本完成教学目标（2 分）6.教师注重培养幼儿良好学习习惯，坐姿、握笔姿势正确。（2 分）7.幼儿积极参加集体教学活动，会大胆表述。 （2 分）8.幼儿有良好的学习习惯和常规秩序（不插嘴、不大声喊叫、举手发言等） 。 （2 分）9.集体教学活动组织合理，动静交
6、替，避免时间的隐形浪费。（2 分）10.活动后幼儿能收拾、整理操作材料和用具。 （1 分）11.教师及时做好教玩具物品的归位摆放。 （1 分）12.保育员整理活动室和进行公共区域保洁工作。 （1 分）3义乌市幼儿园半日保教活动评比班级现场考核评分表_幼儿园_班级 考核人员签名_环节 评分要点与分值 得分 简要评析户外游戏和餐前准备（10%）1.教师利用幼儿园条件，及时组织户外活动或体育游戏。 （1分）2.户外活动时间保证，活动场地安排合适。 （1 分）3.教师观察活动中幼儿的动作及运动量大小，及时调整。 （1分）4.户外活动结束后，教师及时评析活动情况。 （1 分）5.教师组织幼儿进行安静的餐
7、前活动。 （1 分）6.适时提醒幼儿结束餐前游戏，做好盥洗、进餐准备。 （1 分）7.教师指导值日生分发餐具，轻拿轻放。 （1 分）8.小朋友在户外活动时遵守纪律，不乱跑，不喊叫，不打闹，不玩危险游戏。 （1 分）9.保育员在餐前 15 分钟，消毒餐桌，准备好擦嘴毛巾。 （1分）10.保育员准备小朋友午餐的餐具及饭菜。 （1 分）点心和午餐（20%）1.保教人员分工明确，职责分明。 （1 分）2.教师创设愉快、安静用点、用餐环境。 （1 分）3.餐点合理，教师餐前介绍饭菜营养，激起幼儿食欲。 （2 分）4.保教人员有序为幼儿分饭、分菜、装汤。 （2 分）5.教师提醒幼儿吃完自己的一份饭菜。 （1 分）6.教师提醒幼儿自己收拾餐具，餐后擦嘴、擦手、漱口。 （2分）7.幼儿能正确使用餐具，一手拿勺子，一手扶碗，喝汤时两手端碗。 （2 分）8.幼儿文明进餐，不乱吐残渣，不挑食，不剩饭菜。 （2 分）9.幼儿进餐时能保持桌面、地面、衣服的整洁。 （2 分）10.幼儿早点后，保育员及时清洗整理。 （1 分）11.保育员负责餐后的卫生清洁工作，及时收拾餐具、餐桌、清洁桌面、地面。 （2 分）12.做好餐点的卫生，保温工作。 （1 分）13.教师有序组织幼儿餐后活动。 （1 分）带班教师_保育员_ 考核时间：2011 年_月_日4
