1、XXXXX 课程标准课程代码： 适用专业： 修课方式：教学时数： 总学分： 开课学期：所在学院：大纲主撰人： 大纲审核人：一、课程定位本课程是 XXXX 专业的核心课程。通过学习，使学生掌握 本课程开设在 XXXXX、XXXXXXX、等课程后，学生已经掌握了 ，为XXXXX、XXXXX 等后续教学环节的学习奠定基础。二、设计思路三、课程目标四、教学内容与学时分配1.学习情景安排及学时分配表 1-12.学习情境教学设计表 2-1学习情境一 学时 任务 1 学时教学目标教学内容学生知识与能力准备教师知识与能力要求场地设施要求教学方法建议考核评价五、教学实施方案设计表 3-1学习情境一 学时任务 1
2、 学时重点、难点教学资源设备、工具教学组织实施实施步骤 组织实施内容 教学方法 学时学习情境 任务序号 任务名称 学时任务 1任务 2学习情景一：。 。 。 。任务六、课程考核评价1课程考核评价成绩构成单项任务考核评价 综合任务考核评价学习情境 任务名称 得分 占总成绩分值比 实得分 得分占总成绩分值比 实得分课程总成绩=单项任务考核实得分+综合任务考核实得分2. 单项任务考核评价考核项目 考核内容及要求 分值 学生自评（10%） 小组评分（20%） 教师评分（70%） 实得分3.综合任务考核评价考核任务 考核项目 考核内容及要求 分值 实得分七、教学实施条件1教师基本要求2实训条件3教学资源条件（1）教材的编写与使用建议（2）其它教学资源八、其他建议1教学建议2参考书目
