1、 单 位 姓 名 员工编号装 订 线起重指挥安全技术考试试题（13-1）一、判断题：（每题 1 分，共 30 分）1、“紧急停止”手势主要用在：接到信号后极短的时间内停止运行。（ ）2、钢丝绳如出现长度不够时，可用钢丝绳头穿细钢丝绳的方法接长。（ ）3、起重机的取物装置本身的重量，一般不应包括在额定起重量之中。（ ）4、作用力与反作用力是分别作用在两个相互作用的物体上，作用力与反作用力相互抵消。（ ）5、吊钩表面有裂纹时应报废。（ ）6、起重作业的方案是依据一定基本参数和条件来确定的。（ ）7、指挥人员应佩戴明显的标志和特殊颜色的安全帽。（ ）8、物体的重心随放置方式的不同而改变。（ ）9、了
2、解重物的形状、体积、结构的目的是为了确定其重位置，与绑扎方法无关。（ ）10、易燃易爆危险化学品与其他货物混装时要轻搬轻放。（ ）11、司机在开车前必须鸣铃示警，为影响生产，在吊运中不要鸣铃。（）12、对吊物的重量和重心估计要准确，如果是目测估算，应增大 40来选择吊钩； （ 错 ）13、指挥人员不能同时看清司机和负载时。必须增设中间指挥人员。（ 对 ）14、指挥人员应佩戴明显的标志和特殊颜色的安全帽。（ ）15、当多人绑挂同一负载时，起吊前，应先作好呼唤应答，确认绑挂无误后，方可由多人负责指挥。 （ 错 ）16、特种设备作业人员操作证每 3 年复审一次。 （ 错）17、指挥人员使用手势信号均
3、以本人的手心，手指或手臂表示吊钩、臂杆和机械位移的运动方向。 （ ）18、起重机司机发出的连续短声音信号为开始。 （错 ）19、指挥人员发出“预备”信号时，要目视司机，司机接到信号在开始工作前，应回答“明白”信号。当指挥人员听到回答信号后，方可进行指挥。 （ ）20、将不安全隐患消除在挂钩前，是挂钩坚持“五不挂”内容之一。 （ ）21、同时用两台吊车运同一负载时, 指挥人员应双手分别指挥各台起重机 , 以确保同步吊运。（ 错）22、情况特殊时, 可超负荷使用起重机与工具和索具。 （ 错 ）23、手势信号是起重指挥人员使用的最主要的指挥信号。 （ ）24、起重指挥音响信号由五个简单的长短不同的音
4、响组成。 （ ）25、起吊重物时，司索人员应与重物保持一定的安全距离。 （ ）26、指挥人员对所指定的起重机械，必须熟悉技术性能后方可指挥。 （ ）27、指挥人员负责对可能出现的事故采取必要的防范措施。 （ ）28、当指挥人员发出信号违反本标准的规定时司机视情况执行。 （ ）29、在发出“上升”音响时，可分别与“吊钩上升、“升臂”、“伸臂”、“抓取”手势或旗语相配合。（ ）30、情况特殊时, 可超负荷使用起重机与工具和索具。 （ ）二、选择题：（每题 2 分，共计 40 分）1、起重作业中，指挥人员用音响口笛信号指挥， “一长声、二短声、三短声”时，起重司机应如何动作。 （ B ） A、停滞、
5、下降、上升 B、停止、上升 、下降 C、预备、上升、紧急停止 D、预备、上升、微动2、在起重作业中，遇到紧急情况、即将发生事故或对人员造成伤害的情况下，使用（ A ）信号。A、紧急停止手势和紧急停止哨声 B、紧急停止哨声 C、紧急停止手势3、司机发出的连续短声音响信号为 ( A ) 。A、警告 B、注意 C、开始 D、重复4、如图所示的手势信号表示（ D ）A、要主钩B、预备C、吊钩上升D、要副钩5、起重通用手势信号有（ C ）种。A、10 B、12 C、14 D、166、 “”表示大于（ A ）A、一秒钟的长声符号 B、小于一秒钟的短声符号 C、表示停顿的符号7、如图所示的手势信号表示（ A
6、 ）A、吊钩水平移动B、吊钩微微移动C、吊钩水平微微移动D、吊钩下降8、司机接到信号在开始工作前，应回答（ B ）信号。A、二声短声 B、一声短声 C、一声长声9、司机使用一短声表示（ B ）A、重复 B、明白 C、请注意10、钢丝绳的主要缺点是：刚性（ A ）不易弯曲。A、较大 B、较小 C、太差11、吊运物体时，为保证吊运过程中物体的稳定性，应使 （ C ） 。A 吊钩吊点与被吊物重心尽可能近些 B 吊钩吊点与被吊物重心尽可能远些C 吊钩吊点与被吊物重心在同一铅垂线上 D 被吊物重心低些12、用于尘、毒、辐射、噪声、高温等有害环境作业的起重机，应有保护（ A ）安全与健康必要的防护措施。A
7、 指挥司索人员 B 起重机 C 起升机构 D 电气设备13、如图所示的手势信号表示（ C ）A、吊钩水平移动B、吊钩上升C、吊钩微微微上升D、吊钩水平微微移动14、如图所示的手势信号表示（ C ）A、吊钩上升B、吊钩微微上升C、微动范围D、微微移动15、司机的音响信号有（ B ）种。A、2 B、3 、 C、4、 D、516、特种设备作业人员应当按照国家有关规定经（ B ）管理部门考核合格，取得国家统一格式的特种作业人员证书，方可从事相应的作业或者管理工作。A、安全生产监督 B、特种设备安全监督17、指挥人员在发出“工作结束”的手势或旗语时，要目视司机，同时可发出（“C ）音响信号司机接到信号后
8、，应回答（ “明白” ）信号方可离开岗位。A、明白 、重复 B、重复、明白 C、停止、明白18、钢丝绳的主要缺点是：刚性（ A ）不易弯曲。A、较大 B、较小 C、太差19、指挥语言中, 前后左右均以 (A ) 所在位置为基准。A: 指挥人员 B: 司机 C: 负载 D： 吊钩20、开始吊载时 , 应先用 “ 微动 “ 信号指挥 , 待载荷离开地面 ( A ) 稳定后再用正常速度指挥。A: 100-200mm B: 200-300mm C: 300-400mm D： 400_500mm三、多选题：（20 分，每题 2 分，, 少选扣 1 分,选错 1 个本题不得分）1、下列（ ABE ） 信号
9、如无恃殊要求, 指挥人员应一次性给出。A：上升 B: 停止 C：微微上升 D:微微下降 E: 顶备2. 下列关于指挥人员的职责及其要求中, 说法正确的有（ABD）A: 指挥人员应佩戴鲜明的标志B: 负载降落前 , 指挥人员必须确认降落区域安全时, 方可发出降落信号。C: 指挥人员可干涉司机对操作手柄和旋纽的选择。D: 指挥人员发出的信号必须清晰、准确。3、下列属于指挥人员应站立的位置正确的是（ABC）A、站在吊车司机能看清手势、听到信号的地方且面向吊车司机室。B、站在有退路的安全位置。C、站在一旦发生事故可避免受到伤害的位置。D、方便起重指挥的地方4、关于音响信号, 下列（ ACD ） 说法正
10、确。A: 音响信号是一种辅助信号 B: “上升“ 音响信号为 “三短声“C: “下降“ 音响信号为 “三短声“D: “微动“ 的音响信号为 “断续短声“5. 音响信号中“一长声”可与下列（AC ）手势信号配合使用。A: 预备 B：微微下降 C: 停止 D:水平移动6、注意是一种危险信号。通常用于下列场合：（BCDE）A、当司机不能正确执行指挥人员发出的指挥信号；B 当司机发现不能完全控制所操纵的设备时;C、 当司机预感到起重机在运行过程中会发生事故时; D 当司机知道有与其它设备或障碍物相碰撞的可能时; E 当司机预感到所吊运的负载对地面人员的安全有威胁时。7、指挥人员与起重机司机的配合正确的
11、有（BCD）A、指挥人员发出“预备”信号后，要目视司机，进行指挥；B、指挥人员要目视司机在发出“工作结束”的手势或旗语后，司机接到信号后，应回答“明白”信号方可离开岗位；C、指挥人员对起重机机械要求微微移动时,可根据需要，可重复给出信号。D、司机在接到下一信号前，必须按原指挥信号要求操纵设备。 、 “下列（ ABE ） 信号如无恃殊要求, 指挥人员应一次性给出。A：上升 B: 停止 C：微微上升 D:微微下降 E: 顶备9、吊钩出现下列（ABCDE）情况之一，应报废：A、裂纹；B、危险断面磨损达原尺寸的 10%；C、开口度比原尺寸增加 15%；D、钩身扭转变形超过 10；E 危险断面或吊钩颈部
12、产生塑性变形；10、下列哪些属于起重机械作业人员的项目（ABD ）A、桥门式起重机械司机。B、汽车吊司机。C、额定起重量小于 1 吨的葫芦吊操作人员，D、起重指挥，四、简答题：（10 分）起重指挥司索人员如何严格遵守起重机“十不吊”？参考答案：一、判断题：（每题 1 分，共 30 分）1、（ ）2、（ ）3、（ ）4、（ ）6、（ ）7、（ ）8、（ ）9、（ ）10、（ ）11、（）12、 （ 错 ）13、（ 对 ）14、（ ）15、（ 错 ）16、（ 错）17、（ ）18、（错 ）19、 （ ）20、 （ ）21、 （ 错）22、 （ 错 ）23、 （ ）24、 （ ）25、 （ ）26、
13、 （ ）27、 （ ）28、 （ ）29、 （ ）二、选择题：（每题 2 分，共计 40 分）1、 （ B ） 2、 （ A ）3 、( A ) 4、 （ D ）5、 （ C ）6、 （ A ）7、 （ A ）8、 （ B ）9、 （ B ）10、 （ A ） 11、 （ C）12、 （ A ）13、 （ C ）14、 （ C ）15、 （ B ）16、 （ B ）17、 （“C ）18、 （ A ）19、(A ) 20、( A ) 三、多选题：（20 分，每题 2 分，, 少选扣 1 分,选错 1 个本题不得分）1、 （ ABE ） 2.（ABD）3、 （ABC）4、 （ ACD ） 5.（AC ）6、 （BCDE）7、 （BCD）、 （ABE ） 9、（ABCDE）10、 （ABD ）
