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初中生物——绿色植物对有机物的利用2.ppt

上传人:j35w19 文档编号:7166982 上传时间:2019-05-08 格式:PPT 页数:21 大小:2MB
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资源描述

1、自主学习 交流合作 实验探究 创新发展,凤城初中 吕会亭,小麦,玉米,莱芜红石公园美景欣赏,学习目标 阐明有机物对植物体的作用说明呼吸作用的过程 通过探究实验,培养科学探究能力,第二节 绿色植物对有机物的利用,请同学们认真阅读69页第二-三段 思考并讨论: 1(1)从哪两个水平上来说有机物构建植物体? (2) 怎样理解有机物构成细胞?(3) 为什么说有机物构成器官? 2有机物对植物的重要作用还有哪个方面?为什么?,看看哪一小组最优秀,学习任务一:有机物对生物体的重要作用。,一有机物用来构建植物体,1从细胞水平上看 细胞壁 细胞膜 细胞核,纤维素,蛋白质和脂类,DNA (核酸),:有机物构成细胞

2、,2从器官水平上看,:有机物构成器官,二 有机物为植物的生命活动提供能量,探究实验一 : 种子在萌发过程中是否有能量变化,萌发,甲,煮熟,乙,甲乙两支温度计显示的温度有什么不同? 讨论 : 为什么出现了这种不同?由此得出什么结论?,思维拓展: 为什么要用一样的暖水瓶,相同的温度计,等量的种子?设置装置乙的目的是什么?,结论:种子在萌发过程中释放出能量。,学习任务二: 探究有机物是如何为植物的生命活动提供能量的。,探究实验二: 种子在萌发过程中产生什么气体?,萌发,请各组同学认真分析70页上面的实验方案 讨论:你们认为这套方案合理吗?如果不合理你们认为应怎样改进?,敢于挑战权威,探究实验二: 种

3、子在萌发过程中产生什么气体?,萌发,甲乙装置内发生的现象有什么不同?由此分析可以得出什么结论?,结论:种子在萌发过程中产生二氧化碳,探究实验三: 种子在萌发过程中吸收利用了什么气体?,萌发,煮熟,甲,乙,你们观察到什么现象?为什么会出现不同的现象?由此你们得出的结论是什么?,要求:组长负责、认真观察并作好分析;注意安全。,结论:种子在萌发的过程中吸收利用氧气,通过这三组实验,你认为种子萌发过程中消耗有机物的同时发生哪些变化?,1.释放能量,2.产生二氧化碳和水。,3.吸收氧气,归纳总结,细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动的需要,这个过程叫做呼吸

4、作用。,你能总结什么叫呼吸作用吗? 请写出呼吸作用的反应式。,呼吸作用的实质:分解有机物,释放能量。,有机物+氧,(储能),二氧化碳+水+能量,请你试一试 你能把有机物为植物生命活动提供能量的过程(呼吸作用)的反应式写出来吗?,场所: 活细胞的线粒体,呼吸作用的意义:释放能量,供给各项生命活动需要。,植物的各个器官都能进行呼吸作用, 呼吸作用是时时刻刻都在进行的, 呼吸作用是所有生物的共同特征。,1、水果为什么要放在冰箱中保存?,下图为日常生活中与呼吸作用有关的现象,你能解释其中的道理吗?,2、贮存的粮食为什么要晒干?,你还能举出其他的与呼吸作用有关的例子吗?,学以致用,1把燃烧的蜡烛放在装有

5、萌发种子的瓶子里,会较快熄灭,这是因为( ) A光合作用吸收了氧气 B光合作用放出了二氧化碳 C呼吸作用吸收了氧气 D呼吸作用放出了二氧化碳 2能使澄清的石灰水变浑浊的气体是( ) A氧气 B二氧化碳 C氮气 D一氧化碳 3取甲、乙两个暖水瓶,甲瓶装有萌发的种子,乙瓶装有与甲瓶等量的煮熟的种子。两瓶均用插有温度计的橡皮塞塞严,置于温暖的地方,几小时后看到的现象是( ) A甲瓶温度下降,乙瓶温度升高 C甲、乙两瓶温度都升高 B甲瓶温度升高,乙瓶温度不变 D甲、乙两瓶温度都不变,A,B,B,巩固训练,4 “小草依依,踏之何忍。”这些提示语提醒人们不要践踏小草,因为经常在草坪上行走,会造成土壤板结,

6、从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是( ) A植物缺少无机盐,影响生长B植物缺少水,影响光合作用 C土壤缺少氧气,影响根的呼吸D气孔关闭,影响蒸腾作用 5长期的阴雨天造成了小麦地中出现了水涝现象,植物则出现了萎蔫现象,这其中的主要原因是( ) A小麦不能进行光合作用 B小麦根部吸收的水太多 C小麦的蒸腾作用过于旺盛 D小麦生活的土壤中氧气不足 6如果用保鲜袋把新鲜的水果封装起来,可以大大延长水果的贮藏时间。保鲜袋的主要作用是( ) A保持袋内适宜的温度 B减少水果的水分散失 C抑制水果的呼吸作用 D减少水果的表面损伤,C,D,C,你能完成下面的推理吗?,甲乙两地出产同一种甜瓜,甲

7、地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查,在甜瓜生长季节,甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,详见下表:,请根据以上资料进行推理分析: 环境温度对呼吸作用的强弱有什么影响?解释甲地的西瓜为什么比乙地甜。,技能训练,生姜是我们莱芜的特产。生姜丰收后,农民把生姜放在很深的姜井中保存,每年都听说有人到姜井中取姜时,发生窒息事件,甚至丧失生命。为什么会发生这种现象呢?请你帮他们想一想,怎样才能避免这样的悲剧呢?,身边的科学,链接生活,小明的爷爷养了许多花,每当夜晚他总是把花搬进卧室,你觉得这种做法对不对?为什么?,小调查 请你利用课余时间到采市场进行调查,了解菜农和果农是如何贮存蔬菜和水果的,写出调查报告,在班内进行交流。评出优秀篇目和优秀小组。,谢谢,

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