1、同学们，你们见过象吗？它是不是看起来很笨重呢？,请同学们自读课文，说一说这篇文章讲了一个什么故事？故事发生在什么时间、什么地方？故事中出现了几个人物、谁是主要人物？故事的起因、经过、结果又是什么呢？,这里是曼谷泰国的首都,小贴士：曼谷，泰国的首都。泰国位于东南亚，气候湿热，土壤肥沃，盛产热带动植物。产大象。国内每年都要举行一次“赛象盛会”。在举行赛象会时，全各地游人都来参观，世界各地的旅游者也纷纷赶来参观。,同学们，曼谷的风景美吗？找一找，文章里描写曼谷美景的句子。 (1)“在曼谷近郊，（绿油油的）禾田和点缀着（淡紫色）野花的草地，一直延伸到海边。” (2)“从（桔红色）的晨雾中飘来一阵悦耳的
2、铜铃声。” (3)“小象转身走进（金色的）雾中” (4)“缓缓地走进（已变得紫微微的）晨雾里。” 雾色变化：桔红色 金色 紫微微,在美丽的曼谷近郊，发生了一件什么样的故事呢？泰国妇女阿玲指挥小象帮中国司机把陷在泥坑中的汽车拉出来并冲洗干净的事。课文是按什么顺序来写的？课文是按事情发展的顺序来写的。、陷车（一、二段）、阿玲和小象出现（三、四段）、拉车（五、六段）、洗车（七、八段）、阿玲和小象离去（九段）,在曼谷近郊，绿油油的禾田和点缀着淡紫色野花的草地，一直延伸到海边。 清晨，我们乘坐的汽车在高低不平的公路上颠簸。昨晚的热带阵雨，使坑坑洼洼的公路变得泥泞不堪。汽车东摇西摆，忽然一歪，轮子陷进泥坑
3、，走不动了。,司机下车察看，叹了口气，对我们说：“我到前边找几个人来帮忙。” 正在这时候，从橘红色的晨雾中飘来一阵悦耳的铜铃声。啊，是一头小象，后面跟着一位泰国妇女。她30岁左右，穿着绣花上衣，白地红花的裙子。走到车前，她冲我们微微一笑，露出整齐的牙齿。司机跟她打招呼，叫她阿玲。什么是悦耳？悦，愉快；形容声音好听。画出描写阿玲外貌的句子。读一读。阿玲给你最深的印象是什么？ 和蔼可亲,阿玲绕着汽车走了一圈。她沉思了片刻，拍拍小象的鼻子，用脸贴贴它的扇子似的大耳朵，指了指陷进泥坑的轮子。 聪明的小象走到坑边，用它那十分有力的长鼻子东一掀，西一撬，很快就把汽车从泥坑中拉出来了。,奇迹，真是奇迹！小象
4、的绝技真令人佩服。司机紧紧握住阿玲的手，一再表示感谢。阿玲抽回了手，笑眯眯地摇了摇头，又走近小象，轻轻摸着它那长鼻子，指了指车身上的污泥。小象转身走进金色的雾中，一会儿甩着长鼻子，潇洒地回来了，它伸直鼻子，冲着车身喷起了水，把污泥冲得干干净净，车身焕然一新。 啊，多么乖巧的小象！我心中暗暗赞叹。,我们再次向阿玲致谢。阿玲摆摆手，笑眯眯地用红润的脸蛋紧帖着小象的大耳朵。缓缓地走进已变得紫微微的晨雾里。,“奇迹”、“小象的绝技” 赞叹小象拉车的绝技！想一想：小象为什么这么聪明呢？阿玲是怎样指挥小象的呢？“阿玲绕着汽车走了一圈”，她是在了解。“她沉思了片刻”，是在想，于是她“拍拍小象的长鼻子，用脸贴
5、贴它那扇子似的大耳朵”，好象在说：“”，她“指了指陷进泥坑的轮子”，好像在说：“”。,请同学们找出作者两次赞叹小象的句子？,乖巧的小象 赞叹小象洗车的绝技！读一读，找出阿玲指挥小象的句子。阿玲走近小象，轻轻摸着它那长鼻子，好像在说：“”，指了指车身上的污泥，好像在说：“”。,（1）在时，阿玲“她冲我们微微一笑”，仿佛在说：“”。 （2）在时，阿玲“她笑眯眯地摇了摇头”，仿佛在说：“”。 （3）在时，“阿玲摆摆手，笑眯眯地用红润的脸蛋紧贴着小象的大耳朵”，仿佛在说：“”。,再读课文，找一找阿玲阿姨的三次微笑？,泰国的首都曼谷的景美、物美、人更美。热心助人的泰国妇女阿玲代表了泰国人民对中国人民的友好情谊。,那么在同学们眼中，泰国的首都曼谷是个什么样的城市呢？,1.查字典。（1）读出“一圈”、“转身”的正确读音。（2）理解生字“眯、喷、乖、赞”的意思，并掌握其笔画、笔顺。（3）理解“泥泞不堪”、 “焕然一新”的意思。较难理解的词语，如“点缀，延伸、奇迹、潇洒”。2.辨析组词。喷（）乖（）坑（）绕（）愤（）乘（）炕（）饶（）3.背诵第四和第七自然段。,生字学习：,
