1、普通本科毕业论文（设计）指导手册教 务 处 制2013 年 10 月 16 日目 录中华人民共和国教育部令 .1关于做好 2014 届普通本科毕业论文(设计)工作的通知 3关于改进普通本科毕业论文（设计）工作的指导意见 .6普通本科毕业论文（设计）工作管理办法 .9江西财经大学普通本科毕业论文（设计）工作参考程序 .15普通本科毕业论文（设计）写作规范 .17普通本科毕业论文规范样式 .25普通本科生毕业论文（设计）诚信承诺书 .26普通本科毕业论文（设计）选题方向审核表 .35级 专业普通本科毕业论文（设计）选题方向 .36（单位盖章）学院普通本科毕业论文（设计）选题汇总表 .37关于普通本
2、科毕业论文(设计)文献综述的写作要求 38普通本科毕业论文（设计）文献综述的样式 .40普通本科毕业论文（设计）开题报告及任务书 .42普通本科毕业论文（设计）工作中期检查表 .44普通本科毕业论文（设计）指导情况登记表 .45普通本科毕业论文指导教师评阅表 .46普通本科毕业设计指导教师评阅表 .47普通本科毕业论文评阅教师评阅表 .48普通本科毕业设计评阅教师评阅表 .49普通本科毕业论文（设计）答辩委员会评定表 .50普通本科毕业论文（设计）答辩记录 .51（盖章）学院 届普通本科毕业生论文（设计）统计表 .52江西财经大学 20 届普通本科毕业论文(设计)成绩汇总表 .53普通本科优秀
3、毕业论文（设计）申请表 .54普通本科毕业论文（设计）管理工作评价方案 .551中华人民共和国教育部令第 34 号学位论文作假行为处理办法已经 2012 年 6 月 12 日第 22 次部长办公会议审议通过，并经国务院学位委员会同意，现予发布，自 2013 年 1 月 1 日起施行。教育部部长 袁贵仁2012 年 11 月 13 日学位论文作假行为处理办法第一条 为规范学位论文管理，推进建立良好学风，提高人才培养质量，严肃处理学位论文作假行为，根据中华人民共和国学位条例 、 中华人民共和国高等教育法 ，制定本办法。第二条 向学位授予单位申请博士、硕士、学士学位所提交的博士学位论文、硕士学位论文
4、和本科学生毕业论文（毕业设计或其他毕业实践环节） （统称为学位论文） ，出现本办法所列作假情形的，依照本办法的规定处理。第三条 本办法所称学位论文作假行为包括下列情形：（一）购买、出售学位论文或者组织学位论文买卖的；（二）由他人代写、为他人代写学位论文或者组织学位论文代写的；（三）剽窃他人作品和学术成果的；（四）伪造数据的；（五）有其他严重学位论文作假行为的。第四条 学位申请人员应当恪守学术道德和学术规范，在指导教师指导下独立完成学位论文。第五条 指导教师应当对学位申请人员进行学术道德、学术规范教育，对其学位论文研究和撰写过程予以指导，对学位论文是否由其独立完成进行审查。第六条 学位授予单位应
5、当加强学术诚信建设，健全学位论文审查制度，明确责任、规范程序，审核学位论文的真实性、原创性。第七条 学位申请人员的学位论文出现购买、由他人代写、剽窃或者伪造数据等作假情形的，学位授予单位可以取消其学位申请资格；已经获得学位的，学位授予单位可以依法撤销其学位，并注销学位证书。取消学位申请资格或者撤销学位的处理决定应当向社会公布。从做出处理决定之日起至少 3 年内，各学位授予单位不得再接受其2学位申请。前款规定的学位申请人员为在读学生的，其所在学校或者学位授予单位可以给予开除学籍处分；为在职人员的，学位授予单位除给予纪律处分外，还应当通报其所在单位。第八条 为他人代写学位论文、出售学位论文或者组织
6、学位论文买卖、代写的人员，属于在读学生的，其所在学校或者学位授予单位可以给予开除学籍处分；属于学校或者学位授予单位的教师和其他工作人员的，其所在学校或者学位授予单位可以给予开除处分或者解除聘任合同。第九条 指导教师未履行学术道德和学术规范教育、论文指导和审查把关等职责，其指导的学位论文存在作假情形的，学位授予单位可以给予警告、记过处分；情节严重的，可以降低岗位等级直至给予开除处分或者解除聘任合同。第十条 学位授予单位应当将学位论文审查情况纳入对学院（系）等学生培养部门的年度考核内容。多次出现学位论文作假或者学位论文作假行为影响恶劣的，学位授予单位应当对该学院（系）等学生培养部门予以通报批评，并
7、可以给予该学院（系）负责人相应的处分。第十一条 学位授予单位制度不健全、管理混乱，多次出现学位论文作假或者学位论文作假行为影响恶劣的，国务院学位委员会或者省、自治区、直辖市人民政府学位委员会可以暂停或者撤销其相应学科、专业授予学位的资格；国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门可以核减其招生计划；并由有关主管部门按照国家有关规定对负有直接管理责任的学位授予单位负责人进行问责。第十二条 发现学位论文有作假嫌疑的，学位授予单位应当确定学术委员会或者其他负有相应职责的机构，必要时可以委托专家组成的专门机构，对其进行调查认定。第十三条 对学位申请人员、指导教师及其他有关人员做出处理
8、决定前，应当告知并听取当事人的陈述和申辩。当事人对处理决定不服的，可以依法提出申诉、申请行政复议或者提起行政诉讼。第十四条 社会中介组织、互联网站和个人，组织或者参与学位论文买卖、代写的，由有关主管机关依法查处。学位论文作假行为违反有关法律法规规定的，依照有关法律法规的规定追究法律责任。第十五条 学位授予单位应当依据本办3法，制定、完善本单位的相关管理规定。第十六条 本办法自 2013 年 1 月 1 日起施行。关于做好 2014 届普通本科毕业论文(设计)工作的通知教务通知字2013 87 号各学院：根据普通本科教学工作要求，从 2013 年 10 月起启动 2014 届普通本科毕业论文（设
9、计）工作，为切实做好此项工作，现将有关事项通知如下： 一、学院制订毕业论文（设计）工作计划1各学院要切实发挥本院毕业论文（设计）工作小组的作用，制订本院毕业设计（论文）工作的实施计划。2各学院可根据本科毕业论文（设计）工作管理办法和专业的特点，针对毕业论文（设计）工作的各环节，提出具体的实施要求或实施细则，并提交教务处实践教学科备案。二、毕业论文（设计）工作的选题、文献综述和开题 1坚持学生“一人一题”选题原则。2选题以研究现实问题为主，要切实加大实际应用选题的比例。教师或学生拟题后，院系要认真审题，编选题指南，向学生公布。3学生确定选题，按要求书写文献综述，文献综述合格后，才允许学生开题。4
10、开题报告应符合要求，且研究思路清晰，目标明确，方法得当，内容体系完整，研究进程可行，有创新意义。三、毕业论文（设计）的过程指导1原则上每位教师指导的学生人数不超过 10 人，要强化教师的指导责任。2教师应要加强过程指导，坚决杜绝弄虚作假、抄袭、剽窃等行为。3对不在校的学生的选题、文献综述、开题和写作，学院要安排指导教师、班主任加强与学生联系，通过邮件、电话、QQ 等方式交流，对学生写作过程进行指导。4学生应认真遵循“写作规范”和“规范样式”的要求，完成毕业论文（设计）的相关材料。 四、毕业论文（设计）的评阅、答辩与成绩评定1指导教师应结合学生在毕业论文期间的工作表现、论文工作量、外语水平及论文
11、质量等，对学生进行评价。2评阅教师应对论文（设计）的选题、完成质量、毕业论文写作规范等进行评价。3实行全员答辩制。学院各答辩小组，要按答辩标准对每篇论文（设计）进行公开答辩，不走过场。44毕业论文（设计）评阅成绩不及格的，不准参加第一次答辩；第一次答辩未通过、因评阅不及格的，经修改后基本合格的，学生可申请第二次答辩，通过答辩的成绩不能评优良等级，第二次答辩仍未通过的，则以不及格计。五、推行毕业论文（设计）形式多样化1.在以传统毕业论文（设计）形式为主的基础上，推行本科毕业论文（设计）形式多样化，其形式和具体要求参考江西财经大学关于改进普通本科毕业论文（设计）工作的指导意见。2.新型毕业论文（设
12、计）形式明确后，学院应制订各形式毕业论文（设计）的实施细则，并报教务处备案。六、毕业论文（设计）的评优与总结1各教学系按学生人数的 1015%向学院推荐院优毕业论文（设计） 。2学院在院优的基础上按学生数的 23%的比例向学校推荐校优毕业论文（设计） ，教务处组织专家进行复评。3毕业论文（设计）工作结束后，各学院、教学系应认真做好总结和毕业论文（设计）工作质量的自评工作，并将各环节的材料进行整理与归档。七、毕业论文（设计）工作进度安排2014 届普通本科学生毕业论文（设计）工作时间为 2013 年 10 月2014 年 6 月，全部工作周期为 9 个月，具体见下表。时 间 工 作 内 容 各阶
13、段需要提交教务 处的材料 提交形式选题阶段2013 年 10月 8 日10月 30 日学院完成编制毕业论文(设计)工作计划、实施细则、教师拟题、公布指南、学生选题、落实指导教师等工作学院毕业论文(设计)工作计划及实施细则纸质和电子版各形式毕业论文认定2013 年 11月 1 日11月 30 日学院制订各形式毕业论文（设计）的实施细则、学生提交论文选题形式报告，学院对毕业论文（设计）形式认定等工作学院开展新形式毕业论文（设计）报告纸质和电子版开题阶段2013 年 12月 1日2014 年1 月 9 日选题汇总后提交教务处备案、学生按要求撰写文献综述与开题报告、学生开题及文献综述合格后进入论文写作
14、程序学院毕业论文(设计)选题汇总表 电子版撰写与评阅阶段2014 年 1 月95 月 10日学生完成毕业论文（设计）的写作、指导教师与评阅教师完成成绩评定 抽样检测2014 年 5 月105 月 15日按各学院学生毕业论文（设计）总数的 10%左右进行检测并反馈检测结果按抽检的名单提交学生毕业论文 电子版5答辩与成绩评定阶段2014 年 5 月16 日6 月10 日学院确定答辩日程安排、组织毕业论文（设计）答辩、完成成绩综合评定、完成学院毕业论文(设计)的成绩录入工作学生毕业论文(设计)成绩汇总表纸质和电子版评优与总结阶段2014 年 6 月15 日6 月30 日学院提交评选校级优秀毕业论文（
15、设计）的参评论文材料、完成本科生毕业论文（设计）材料的整理与存档工作提交学院推荐的学生优秀毕业论文纸质和电子版1.按教务处抽选的学生名单提交学生毕业论文；电子版专项检查 2014 年 10月 30 日前教务处抽取学院毕业论文（设计）总篇数的 3%5%，或小专业 3 篇左右进行质量评定,并对学院的毕业论文（设计）工作进行检查。2.学院毕业论文（设计）自查报告；3.学院毕业论文（设计）工作总结纸质和电子版注： 所有要提交的材料都要发一份电子版到教务处实践科专用邮箱：特此通知!附件 1：江西财经大学普通本科毕业论文（设计）工作管理办法.doc附件 2：江西财经大学关于改进普通本科毕业论文（设计）工作
16、的指导意见附件 3：江西财大普通本科毕业论文（设计）写作规范及样式.doc附件 4：本科毕业论文（设计）工作需要提交材料清单.xls教务处2013 年 10 月 17 日6江西财经大学关于改进普通本科毕业论文（设计）工作的指导意见（讨论稿）为进一步适应创业型人才培养目标的要求，促进毕业论文（设计）撰写更加符合学生实际需要，大力弘扬学生创新精神，强化学生学术道德意识，杜绝学术不端行为，特针对江西财经大学普通本科毕业论文（设计）工作管理办法（江财教务字200602 号）的提出以下改进意见。一、推行本科毕业论文（设计）形式多样化各学院就结合本院学科专业的特点和教学要求，组织教师讨论、且经学院学术委员
17、会批准，确定各专业本科毕业论文（设计）的具体写作形式、规范和质量标准。(一)毕业论文（设计）形式可在传统形式的毕业论文（设计）的基础上，增加与专业紧密相关的多种形式，下述毕业论文（设计）形式，学院可依实际情况予以选择和拓展：1.实践调研报告、企业案例分析报告、创业活动分析报告、模拟审判卷宗或法律意见书等；2.学科竞赛、科研课题和大学生创新创业训练计划等的优秀成果、作品(设计)；3.优秀报刊杂志发表的文章、作品(设计)；4.新闻媒体播出的影视作品、演出等。(二)各种形式的毕业论文（设计）的基本要求1.实践调研报告调查项目应具有较强的典型性、实证性和时效性。调查计划书应有明确的调查目标、具体的调查
18、方案以及有效的保障措施。调查原始材料应真实可信、能有效支持调查报告，并规范整理。调查报告应符合格式规范，内容明确、资料充实、方法科学、结论可靠，字数不少于10000 字。2.企业案例分析报告要求运用专业相关理论和方法，联系实际，揭示问题的症结，寻求解决的有效方案，报告的评析意见和解决方案要合理可行，分析问题要系统而深入。要求学生根据案例资料、相关搜集资料及自身所掌握的专业知识对案例进行分析，不能出现抄袭、雷同现象。要求分析者提交的分析报告能做到思路清晰、逻辑严谨，要求结构完整，层次结构具有条理，语言表达准确、流畅，字数在 10000 字以上。3.创业活动分析报告的基本要求可以围绕本人的创业活动
19、或社会上成功的创业案例进行分析与总结。报告要基于具体的产品或服务，着眼于特定的市场、竞争、经营、运作、管理、财务等内容，形成一份完整的创业报告。创业活动分析报告字数不少于 10000 字。4.模拟审判卷宗审判卷宗要求材料齐备、格式规范并按有关规定装订成册。应对案件事实的认定、证据采信、法律适用、审理程序、判决或裁定等进行全面总结分析，经验和不足的界定应全面、客观、正确，针对存在不足及问题应有切实可行的解决方案，审结报告应不少于 4000 字。75.法律意见书选用的案例应具有典型性和一定的复杂性。应符合格式要求，针对案情的法律分析应当准确、具体，给出的建议和方案应当详细、可行，能为当事人提供有效
20、决策参考。字数应不少于 7000 字。6.学科竞赛优秀成果与专业相关的、学校立项的学科竞赛，其成果形式应是研究报告、论文或设计作品。必须取得省级二等奖以上的成绩。团体竞赛项目必须在成员组中排名前三。个人项目或团体项目的负责人的研究报告、论文或设计作品等，符合毕业论文(设计)写作规范的，但项目组其它成员需单独撰写论文，应有独立的子项目或独自完成项目中的某一部分。7.学生科研课题及大学生创新创业训练项目与专业有关的、结题取得优秀成果的项目。与专业有关、结题取得良好以上的项目 。项目负责人的研究报告符合毕业论文写作规范的，但项目组其它成员需单独撰写论文，应有独立的子项目或独自完成项目中的某一部分。8
21、.公开发表论文的基本要求学生独立完成，在校科研处认定的省级以上刊物发表的、与本专业相关的文章。论文的字数不少于 3000 字。必须在学生第七学期所在年度的 12 月 31 日前见稿。9.影视作品、演出在省级以上新闻媒体播放的作为主创人员的影视作品(仅限艺术类及广告学专业)，并提供剧本等材料。在省级以上新闻媒体播放的作为主创人员的演出(仅限音乐专业)，并提供演出文本等说明材料。10.传统形式毕业论文的基本要求按学校已下发的毕业论文(设计)管理办法的要求执行。二、制订学院毕业论文（设计）工作的实施细则学院本科毕业论文（设计）形式明确后，需进一步确定以下内容：1.学院毕业论文（设计）的工作程序。2.
22、各种形式毕业论文（设计）的拟题与选题、文献综述（可结合形式确定）、开题报告与方式、写作格式要求、教师指导与评阅、审阅与答辩、以及质量标准。3.各种形式毕业论文（设计）的成果、作品等转化成毕业论文（设计）的要求。4.出台学院本科毕业论文（设计）工作的实施细则。三、提前本科毕业论文（设计）写作时间根据我校的实际情况，可将毕业论文（设计）启动时间提前到第六学期开始。利用学生在校学习时间，在教师的指导下确定选题及写作方向、文献综述、开题等工作，并制订与选题相关的实验、调研、以及数据、案例、资料等收集的计划（或方案）。学院可根据学生学业完成的情况如挂课较多或须重修等，应适当延迟学生撰写毕业论文（设计）的
23、时间，具体学院自定。四、加强毕业论文（设计）与实践环节的联系8将专业实习、毕业实习、学科竞赛、科研训练、创新创业计划、社会实践等实践环节作为毕业论文（设计）的基础环节，指导学生利用实践环节开展与选题的实验、调研、以及数据、案例、资料等收集与分析。教师应指导学生根据实际情况进行选题，确定写作方向，努力提高学生选题来源于实践的比例，以解决实际问题为主。五、强化毕业论文（设计）的学术道德教育各学院要进一步加强本科毕业论文（设计）的学术道德教育和建设，各学院要制定切实可行的本科生毕业论文（设计）学术道德规范。1.各学院要制定毕业论文（设计）抄袭、剽窃等不端行为的认定标准、审查程序、处理举报的工作流程等
24、。2.各学院要加强毕业论文(设计)指导教师的责任意识，制订针对指导教师失职、不作为等现象的处理办法。3.教务处每年将对各学院随机抽选不少于当年毕业生总数 510%的比例进行检测，一旦发现有抄袭、剽窃等不端行为，将根据相应文件给予相关学院和指导教师严肃处理。六、毕业论文(设计)的一般工作内容各学院在全面审核本科生专业人才培养方案的基础上，可以根据专业的特点和改进毕业论文（设计）的需要，提早启动毕业论文（设计）时间，以克服第 7、8 学期学生考研复试、找工作等因素造成的毕业论文（设计）实际工作时间不足带来的影响；具体工作流程如下：时 间 工 作 内 容制订细则阶段学院制订毕业论文(设计)工作计划、
25、各种形式毕业论文（设计）的实施细则。选题阶段 教学系拟题、公布指南、学生选题、落实指导教师等工作。开题阶段第六学期第 6 周到第 16 周 选题汇总后提交教务处备案、学生按要求撰写文献综述与开题报告、学生开题及文献综述合格后进入论文写作程序，制订与选题相关的实验、调研、以及数据、案例、资料等收集的计划（或方案）。撰写阶段 第七学期第八学期 110 周学院结合毕业论文（设计）选题，安排学生参与毕业实习；学生开展与选题的实验、调研、以及数据、案例、资料等收集与分析；结合毕业实习等，学生完成毕业论文（设计）写作。评阅阶段 第八学期 1112 周 指导教师与评阅教师完成成绩评定。答辩与成绩评定阶段 第
26、八学期 1314 周学院确定答辩日程安排、各学院组织毕业论文（设计）答辩、完成成绩综合评定、完成学院毕业论文(设计)的成绩录入工作。评优与总结阶段 第八学期 1517 周学院提交评选校级优秀毕业论文（设计）的参评论文材料（含作品等）、完成本科生毕业论文（设计）材料的整理与存档工作。专项检查 下学年九月份 教务处对学院的毕业论文（设计）工作进行专项检查。七、本意见自公布之日起执行，由教务处负责解释。9江西财经大学二一二年九月二十四日10江西财经大学普通本科毕业论文（设计）工作管理办法（江财教务字20062 号）第一条 毕业论文（设计）的撰写是教学过程中的一个重要环节，是培养学生综合运用所学知识与
27、技能进行科学研究的重要手段，也是检验学生专业理论知识和技能掌握程度的重要标准之一。 根据教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业论文（设计）工作的通知（教高厅200414 号），结合普通高等学校本科教学工作水平评估方案具体要求，为了进一步规范我校本科毕业论文（设计）工作，全面提高本科毕业论文（设计）质量，特制订本办法。第一章 选题第二条 选题应遵循以下原则：（一）符合专业培养目标的要求，达到综合训练的目的。（二）以研究现实问题为主，尽量结合经济建设、政治建设、文化建设与社会建设的实际进行。（三）贯彻因材施教的原则，涉及的知识范围、理论深度要符合学生在校所学理论知识、实践技能和现代科学技术发展水平的
28、实际情况，对优秀学生可适当加大份量和难度，使学生在原有水平和能力方面有较大的提高，并鼓励学生有所创新。（四）结合专业的特点，在选题时有所侧重：1、经济、管理、法学、文科类专业毕业论文（设计）选题要有新颖性，要多反映社会、经济、法律、文化中的实际问题、热点问题。2、工科类专业毕业论文（设计）应结合工程实践选题，在保证基本工程训练的基础上做一些提高性、拓展性的研究专题；结合实际任务进行的论文（设计），应选择那些能满足教学要求并有实际意义的论题。3、理科类专业毕业论文（设计）选题要结合当前的科技、经济发展，让学生走向学科前沿，要反映一定的学术水平。4、艺术类专业的毕业论文（设计、创作、演出）选题应倡
29、导题材广泛性、风格多样性与独创性相结合，既鼓励弘扬主旋律，也提倡内容多样化，倡导健康文明的生活内容和深入完整的艺术语言表达。5、学校提倡不同专业（学科）互相结合，开阔学生眼界，实现学科之间的互相渗透。（五）坚持“一人一题”的选题原则。若需二人以上共同完成，须由指导教师提出并经教学院长批准。大题目的总体设计每个同学都要参加，其余部分应做到分工明确，以保证每个同学都能独立完成相应部分工作。第三条 各专业的选题一般由各教学系组织教师提出选题方向，填写选题方向审批表交教学系。如学生根据自己感兴趣的实际问题提出毕业论文（设计）题目，须填写选题申请书交教学系。教学系根据选题申请书组织进行审题、汇总，列入毕
30、业论文（设计）选题方向指南，并报学院审批。第四条 经学院批准通过的选题方向指南，由学院统一向学生公布，教学系组织学生选题。选题可采取师生双向选择的办法，对在双向选择中不能落实选题的学生，由学院、教学系负责协调落实。第五条 学生选题确定后，由学院填写选题汇总表，并提交一份（电子文档）给教务处实践教学管理科备案。学生不得任意改变题目，确有特殊原因需要改变者，须向指导教师说明理由，经教学系同意报教学院长批准后方可更改。第二章 开题第六条 学生根据选定的题目，征求指导教师的意见，认真完成开题工作。毕业论文（设计）开题时间可提前至第七学期。11第七条 指导教师根据选题提出毕业论文（设计）的具体要求，拟定
31、工作进度，列出参考文献目录。由多个学生共同完成的题目，应明确各个学生独立完成的工作内容。第八条 各学院或教学系自行组织开题报告会，指导教师应认真审核毕业论文（设计）开题报告及任务书，并提出意见及建议。第九条 毕业论文（设计）的正文部分文字量不少于 10000 字或相当信息量，其中对外文翻译、外文参考资料阅读量的具体要求由指导教师和所在教学系量化；工科类专业学生进行毕业论文（设计）的时间（包括毕业实习和论文答辩时间）不少于 14 周，经济、管理、法、文、理、艺术类专业学生不少于 12 周，艺术类专业的演出由相关学院确定。第三章 撰写第十条 学生应当在毕业论文写作前广泛开展社会调查、收集资料、了解
32、相关问题的研究现状，开展科学实验，获取相关数据，避免低水平重复研究，避免侵犯他人的知识产权。指导教师在学生收集资料和科学实验的过程中应对学生多加指导，使学生掌握资料收集和科学实验的方法。各学院要为学生查阅资料和科学实验提供必要的条件。第十一条 编写提纲和撰写论文（一）拟写提纲提纲编写要项目齐全，能初步构成文章的轮廓。（二）撰写初稿1、初稿的内容尽量充分丰富，以方便修改定稿，但须防止一味堆砌材料。2、要合乎文体规范，文句力求精练简明，通顺易读，避免采用不合语法的口头语言或科技新闻报道式文体。初稿尽量留有足够空间，以便于进行删改等。（三）修改定稿1、修改观点：（1）观点的订正，检查全文的基本观点以
33、及说明它的若干从属论点是否偏颇、片面或表述是否准确；（2）观点的深化，检查文章观点是否与他人雷同，有无深意或新意。2、修改材料：通过材料的增、删、改、换，使文章中支持和说明观点的材料充分、精练、准确、鲜明、生动。3、修改结构：对文章内容的组织安排作出调整。下面几种情况，都应动手修改：中心论点或分论点有较大的变化；层次不够清楚，内容重复或未表达完整；段落划分得过于零碎或过于粗糙，层次感不强；结构不完善，内容组织松散等。4、修改语言：包括用词、组句、语法、逻辑等的修改。作为学术性的文章，用语应力求体现准确性、学术性和可读性。第四章 指导第十二条 指导教师由讲师或相当职称以上有经验的教师、工程技术人
34、员担任，助教、在读研究生不能单独指导毕业论文（设计），但可有计划地安排其协助指导教师工作。教学系安排指导教师须经教学院长批准。第十三条 对在校外做毕业论文（设计）的学生，教学系应聘请外单位相当于讲师及以上的科研人员、工程技术人员和校内教师共同承担论文指导工作，校内指导教师必须掌握进度及要求，并协调有关问题。第十四条 为确保毕业论文（设计）的质量，教学系应根据每位指导教师的学术与科研情况合理安排指导学生人数，一般不得超过 10 人。第十五条 指导教师对学生论文设计工作严格要求、认真指导，以培养学生的独立工作能力和创新能力为重点，在关键处把好关，在细节上充分发挥学生的主动性和创造性。第五章 中期检
35、查12第十六条 过程督导是做好本科毕业论文工作的关键。学院应就学生论文（设计）进行中期检查，并由学生和指导教师共同填写江西财经大学本科毕业论文（设计）中期检查表。 第十七条 教务处对开题报告、论文工作进展情况、学院组织管理、指导教师到位情况、学生学习态度等方面，对学院本科毕业论文（设计）工作进行中期抽查或全面检查。 第六章 论文评阅第十八条 指导教师评阅：指导教师应对所指导学生的毕业论文或毕业设计进行全面、认真地评阅，并在毕业论文（设计）成绩评定及评语表中按百分制给出建议成绩。并根据毕业论文的要求，结合学生在毕业论文期间的工作表现、论文工作量、外语水平及论文质量等，写出评语。第十九条 评阅人评
36、阅：在指导教师评阅之后，在进行论文（设计）答辩之前，学院应指定一名评阅人进行详细评述或聘请校外同行专家进行评阅。评阅人必须具有指导教师资格，评阅人根据毕业论文（设计）评分参考标准评阅毕业论文，结合学生选题、完成质量、毕业论文写作规范进行评价，并按百分制给出评阅成绩，同时写出评语。第七章 答辩第二十条 学生毕业论文(设计)定稿后，按江西财经大学本科生毕业论文（设计）撰写规范和论文样板的要求，将毕业论文(设计)文本按封面、毕业论文（设计）开题报告及任务书、毕业论文完成情况登记卡、评阅表、毕业论文成绩评定及评语表、目录、中文摘要及关键词、外文摘要及关键词、正文、参考文献、附录（主要包括设计图纸、计算
37、机程序、过长的公式推理过程等）等顺序装订成册，交教学系审查并做好答辩准备。第二十一条 学生必须在学校参加毕业论文（设计）答辩，各学院开展公开答辩活动，安排好答辩计划。第二十二条 学院成立答辩委员会，对学生人数多的教学系可组成多个答辩小组。答辩委员会的任务是组织领导全院的毕业论文（设计）答辩和协调工作，对毕业论文（设计）通过与否进行审定。委员会主任由学院教学院长或学术水平较高的教师担任，委员会成员一般为 57 人。答辩小组一般由具有讲师以上职称的 35 名教师组成，负责答辩工作。每个小组成员应认真审阅相关论文，解决答辩过程中出现的有关问题，提出学生答辩成绩评定意见，答辩小组要对参加答辩的学生写出
38、评语，完成本组毕业设计（论文）工作的总结报告。结合生产实际或科研任务的论文，在答辩时需请校外人员参加的，必须经答辩委员会同意。第二十三条 答辩委员会统一答辩要求，严格审查学生答辩资格，凡符合下列情况之一者，可以取消其答辩资格，按不及格处理。（一）未完成毕业论文（设计）规定的最低要求者；（二）论文（设计）在文字部分或设计部分不满足毕业论文（设计）开题报告及任务书所规定的最低要求者；（三）未按江西财经大学本科生毕业论文（设计）撰写规范撰写论文（设计）者；（四）论文（设计）有较大错误，经指导教师指出而未修改者；（五）旷课时间累计达两周及以上者；（六）抄袭他人成果或请他人代写者。第二十四条 学生答辩前
39、应写出书面提纲，内容包括选题的任务、目的和意义，所采用的主要原始资料或指导文献，论文（设计）的基本内容及主要方法，成果、结论和对自己完成任务的评价。第二十五条 各答辩小组应认真按答辩要求进行答辩，并做好答辩记录。答辩结束后，答辩小组（或答辩委员会）对学生毕业论文（设计）完成质量及答辩情况进行书面评价，并签字备案。第二十六条 答辩小组要根据普通本科毕业论文（设计）答辩评审参考标准和答辩中的自述和问题回答情况，对学生的毕业论文进行评定，评语要确切、具体，避免简单、抽象，如写明毕业设计（论文）创新、优点及不当之处等，提出推荐成绩。第八章 成绩评定13第二十七条 毕业论文（设计）的最终成绩由三部分构成
40、，三部分权重为：指导教师评分占40、评阅教师评分占 30、答辩小组评分占 30。答辩委员会再根据三个成绩具体计算出毕业论文（设计）的最终百分制成绩，并换算为“五级”等级评分。第二十八条 成绩评定必须坚持标准，从严要求。成绩应服从正态分布，教学系填写普通本科毕业论文（设计）成绩汇总表。毕业论文（设计）成绩由主管教学院长审定，并掌握整个专业成绩的平衡（即优秀不得超过15%，优良率不得超过 80%）。第二十九条 各学院应当将学生毕业论文（设计）文本在网上公示（不少于三个月）。对毕业论文（设计）的抄袭者，取消其毕业论文（设计）成绩和学士学位资格。第九章 组织与管理第三十条 毕业论文(设计)工作实行校、
41、院两级管理，以学院为基础。第三十一条 毕业论文（设计）工作校级领导小组由主管教学校领导、教务处处长及各学院教学院长组成，日常管理工作由教务处负责。校级领导小组职责是统一领导全校毕业论文（设计）工作，对毕业论文（设计）工作进行宏观指导、协调、检查和考核等。第三十二条 毕业论文（设计）工作院级领导小组由学院领导、院学术委员会主任、教学秘书及教学系主任组成，具体负责本学院毕业论文（设计）的组织、管理工作，包括：（一）制定本院毕业论文（设计）工作的实施计划；（二）审定本院毕业论文（设计）的选题、指导教师的安排等；（三）对本院师、生进行毕业论文（设计）工作思想动员；（四）协调解决本院毕业论文（设计）场地
42、、器材设备等问题；（五）检查本院学生毕业论文（设计）的进度和质量；（六）审批本院毕业论文（设计）答辩委员会和答辩小组；（七）组织本院毕业论文（设计）工作中期检查和答辩工作；（八）组织评选本院毕业论文（设计）校级和院级优秀论文；（九）对本院毕业论文（设计）工作进行总结；（十）组织本院教务人员将毕业论文（设计）及时收集整理归档；（十一）配合校级领导小组对本院毕业论文（设计）工作进行检查评估。第三十三条 教学系在系主任的组织下具体开展毕业论文(设计)指导工作，包括：（一）确定指导教师；（二）组织教师提出、论证毕业论文（设计）选题方向。（三）检查毕业论文（设计）开题报告及任务书。（四）对分管学生的毕业
43、论文（设计）进行检查。（五）把握毕业论文（设计）工作的进展情况。（六）督促教师加强对学生的考勤。（七）组织毕业论文（设计）答辩和成绩评定。（八）负责毕业论文（设计）工作实施计划的落实。（九）考核指导教师工作情况。（十）向学院推荐院级优秀毕业论文（设计）；（十一）进行毕业论文（设计）工作总结。第三十四条 指导教师的具体任务包括：（一）提出选题方向；（二）审定学生的开题报告，并提出建议；（三）指导学生开展资料收集和实验工作，正确撰写毕业论文（设计）； （四）对学生每周至少进行 12 次工作进程与质量检查，同时进行答疑和指导；14（五）在毕业论文（设计）结束阶段，按照工作要求和江西财经大学本科生毕业
44、论文（设计）撰写规范审阅学生完成任务情况，同时对学生进行答辩资格预审，指导学生参加毕业答辩，写出考核评语及评分的初步意见。（六）学生在完成毕业论文（设计）后，指导教师收齐学生毕业论文（设计）全部资料，列出清单，交教学系验收。第三十五条 学生进行毕业论文（设计）的写作要求：（一）努力学习、勤于实践、勇于创新、保质保量地完成规定的任务；（二）尊敬师长、团结协作，认真听取教师和有关工程技术人员的指导；（三）独立完成规定的工作，不弄虚作假，不抄袭他人的成果；（四）严格遵守纪律，在指定地点进行毕业论文（设计）工作。因事或因病要事先向指导教师请假，否则作为旷课并按学籍管理有关规定进行处理；（五）将毕业论文
45、（设计）成果、资料整理并及时交付指导教师。获得学校优秀毕业论文（设计）者，须将论文（设计）的电子文档和书面文本交付学院，并由学院交教务处实践教学科，以便汇编优秀毕业论文（设计）集。第十章 教学管理第三十六条 各学院由教学院长负责组织领导毕业论文（设计）工作，并及时解决毕业论文（设计）工作中存在的问题。第三十七条 各教学系在毕业论文（设计）开始前必须进行动员，组织指导教师、学生和有关人员学习学校、学院制定的毕业论文（设计）有关规定。第三十八条 毕业论文（设计）工作检查分前期和中期二个阶段进行。（一）前期检查：教学系着重检查指导教师到岗情况，选题进行所必需的条件是否具备，毕业论文（设计）任务书是否
46、下达到每个学生。（二）中期检查：学院组织中期检查工作，着重检查毕业论文（设计）的学风、工作进度、教师指导情况及工作中存在的困难和问题，并采取有效措施给予解决；教务处通过不同的方式了解各院（系）中期检查的情况，并协助解决有关问题。第三十九条 后期工作（一）答辩前各教学系应着重对学生进行答辩资格审查，根据江西财经大学本科生毕业论文（设计）撰写规范的要求，掌握学生完成毕业论文（设计）任务的情况，并组织教师对学生毕业论文（设计）进行验收。（二）各学院提前将答辩计划安排公布，并报教务处实践教学科，以便教务处派有关专家参加答辩旁听。（三）答辩工作结束后，各学院要填写毕业论文（设计）成绩汇总表，认真审核论文
47、成绩分布是否符合学校规定（正态分布），对毕业生论文（设计）统计，在规定时间内交教务处实践教学科备案，并将成绩输入学分制管理系统。（四）认真开展优秀毕业论文评选工作。院级优秀毕业论文（设计）由各教学系按学生人数的 15%向学院推荐，学院在此基础上按学生数的 23%的比例向学校推荐，并填写优秀毕业论文（设计）申请表，教务处组织专家进行复评，并颁发荣誉证书。教务处再在此基础上按一定比例向省教育厅推荐优秀毕业论文（设计）。学院要大力推荐学生优秀毕业论文（设计）的发表。（五）优秀毕业论文（设计）采用校院二级汇编，学校由教务处根据校优秀毕业论文（设计）的数量汇编为经济管理分卷和非经济管理分卷，各学院可将院
48、级优秀毕业论文（设计）汇编成册。第四十条 为了保证毕业论文的质量，不断提高论文（设计）水平，每届毕业论文（设计）工作结束后，各学院、教学系应认真做好总结，重点包括以下几个方面：（一）本科毕业论文（设计）工作概况及工作过程中执行学校规定和要求的情况；（二）与往届相比，主要作了哪些改革的尝试与工作特色，具体做法及效果；15（三）本届毕业论文（设计）是否达到教学要求，在巩固学生基础理论、专业知识、加强基本技能训练等方面的效果；（四）是否做到一人一题；（五）在选题上有何改进，其难度、份量如何，研究实际问题的选题比例如何；（六）在毕业论文（设计）过程中如何培养学生的探索精神和创新意识；（七）从毕业论文（
49、设计）过程中反映出的教学质量、存在的薄弱环节及对教学工作有何建议；（八）本届毕业论文有哪些突出的成果。第四十一条 学生毕业论文（设计）资料由各学院安排保存，保存期为三年。其中校级优秀毕业论文（设计）送学校档案馆存档。第十一章 工作考核第四十二条 毕业论文（设计）工作的考核是学校进行教学质量监控的重要途径，分为毕业论文（设计）质量评估和毕业论文（设计）管理工作质量评估。 第四十三条 在学院每年对毕业论文（设计）工作自评的基础上，学校按毕业论文（设计）质量评估指标、毕业论文（设计）管理工作质量评估指标等组织开展毕业论文（设计）评估与考核工作。第四十四条 毕业论文(设计)评估与考核工作分二个层级进行。校级评估与考核由教学评估中心组织，其成员由主管校领导、教务处负责人、相关专业专家组成；院级自评由学院组织，其成员由相关院领导、相关负责人、相关专业专家组成。第四十五条 考核时间跨度从毕业论文（设计）工作启动起到毕业答辩结束止。第四十六条 考核程序：审阅有关教学文件，审阅实习报告（含社会调查）和实习总结，检查毕业论文、
