1、美国遭袭击万人死亡 生者点燃蜡烛祭奠死者,美国民众手拿蜡烛哼唱圣歌为死难者祈祷,俄海军官兵点起蜡烛寄托对战友的哀思,巴勒斯坦儿童手持蜡烛为死难者祈祷,人们用鲜花和蜡烛悼念牺牲者,炮火是葬礼的伴奏音乐，炮弹炸出来的水坑是埋葬地点，坟堆是用手一捧一捧捧出来的，举行葬礼的人与被葬的人素不相识。这样一个特殊的葬礼，发生在反法西斯战争中。,蜡烛,前苏联 西蒙诺夫,，,作 者 简 介西蒙诺夫（1915-1980），苏联作家。生于军官家庭。 1938年毕业于高尔基文学院。1942年加入共产党。1939年任军事记者，以后一直从事战争题材的创作。西蒙诺夫的作品大多描写二战时期的苏联，在战时有很大影响。他曾多次在
2、苏联的各项文学奖项中获奖，可以堪称苏联文学史上的一代宗师！,时代及课文背景,第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球大战，六十一个国家和地区，二十多亿人口被卷入其中。参战兵力超过一亿人，大约九千万士兵和平民伤亡，三千万人流离失所。,1944年是世界反法西斯战争取得决定性胜利的一年。贝尔格莱德战役的目标是：通过苏、南、保三国军队的共同努力，解放被占领的塞尔维亚地区和南斯拉夫首都贝尔格莱德。这样构成了苏、南军队统一的作战正面，并为南斯拉夫人民解放军随后争取本国的完全解放创造了有利条件。,给下列字词注音：烧 灼 桥头堡 地 窖匍 匐 腋 下 拂 晓瓦 砾 颤巍巍 育乞西契柯拉耶夫 舀 鞠 躬,zhu
3、,bo,jio,p f,y,f,l,wi,q,q k y,yo,j gng,削,xio 削去,xu 剥削,间,jin 间距,jin 间歇,揣,chui 揣在怀里,chui 揣测,chui 挣揣,迫,pi 迫击炮,p 迫不及待,堡,b o碉堡,p 十里堡,多音多义字,通讯是记叙文体的又一实用文体，包括人物通讯、事件通讯等。它和新闻一样，要求及时准确地报道现实生活中有意义的人和事，但报道 的人和事比新闻更具体更系统。通讯在真人真事的基础上，根据表现主题的需要，对材料进行精心的选择和合理的安排，努力写出人物的思想，突出事件的本质意义。,这是一篇战地通讯，你能找出其中的六要素吗？,感知全文,抓住记叙六
4、要素，用精炼的语言概括故事内容。,阅读课文,用一句话说说这篇文章是赞美什麽的。,赞美反法西斯同盟国各国战斗的友 谊，讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深 厚感情。,再读课文，划出最令你感动的片段，并说说为什么能感动你。,感动情节,细读品味,1）、环境危险，炮火连天想到老妇人不顾生死。 2）、年老体弱，掩埋吃力想到老妇人力量的源泉。 3）、视若亲人，沉痛哀悼想到老妇人对烈士的感情。 4）、点燃婚烛，真情祭悼想到老妇人奉献的精神。,作者在叙述过程中，凡是写到了这四点的，都着力描写，达到了感人的效果。,说说你对老妇人这个人物形象的理解,老妇人饱受法西斯强盗侵略之苦，她仇恨侵略者，渴望解放，渴望和平，对苏联
5、红军满怀敬意。她为红军战士的英雄气概所激励，无所畏惧，不怕艰难，安葬烈士，并把结婚喜烛点在烈士的坟头并彻夜陪伴，表现出深沉而强烈的母亲般的爱。,老妇人的形象,饱受法西斯侵略之苦 渴望解放，渴望和平 无所畏惧，不怕艰难 深沉强烈的母亲般的爱,重点语句：,1）做好了坟堆后，老妇人就从她那大围巾底下，摸出她离开地窖的时候揣在怀里的东西，这是一支大蜡烛，是45年前她结婚的喜烛，她一直舍不得用，珍藏到今天。,为什么要对这支蜡烛的来历做补充说明？,补充说明这支蜡烛非同寻常的意义，表现了老妇人给红军战士献出的是一份最珍贵的感情。,这里又提到围巾的颜色，有什么特殊的意味？,黑色，表示沉痛哀悼的庄重情感，这一着
6、色，渲染了肃穆气氛，表达了老夫人的哀悼之情。,2）老妇人对着这烛光，坐在坟边，一动也不动，两臂交叉抱在胸前，披着那黑色的大围巾。,3、进一步揣摩语言，体会繁琐的细节之美,A、路并不远，一共不到十步，可是她太衰老了，不得不坐下来休息了三次。最后，她总算把死者拖到了弹坑里。她已经精疲力竭了，又坐在那里休息了好久，也许有一小时。 B、她非常吃力地把死者拖到了弹坑里。,原句好。原句的描述，情景历历在目，仿佛老妇人的喘息声都能听的见，十分感人。改后过于笼统，不够细致。,A、休息够了，老妇人跪到死者旁边，用手在死者身上画了十字，又吻了死者嘴唇和前额。然后，她双手捧起弹坑四周的浮土（浮土有这么多），一捧一捧
7、慢慢地放在死者身上。 B、休息够了，老妇人跪到死者旁边，然后她把弹坑四周的浮土捧到死者身上。,原句好。原句通过细致地描绘老妇人的虔诚的动作，表现出老妇人对红军烈士亲人般慈爱、哀痛的心意。,4、即使在这个当儿，老妇人也没有说话，她不过抬起眼睛来，朝这些脱了帽的肃立的人们看了一眼，十分庄严地对他们深深鞠一躬；然后，把她的黑色大围巾拉直了，颤巍巍地走了。,这句话描写了老妇人的动作。虽然没有说话，但是此时她的心理是极为复杂的，有对烈士牺牲的哀痛，也有对红军战士的敬意。因为她饱受法西斯的侵略之苦，对侵略者怀有深仇大恨，所以她渴望解放，渴望和平。对这些为了南斯拉夫人民幸福而奉献了自己全部生命的战士，她深怀
8、敬意，所以她对红军战士“庄严”地“深深鞠一躬”。,5、在炮火烧焦了的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西-她的结婚的花烛-还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。（这段文字如果改写成“在方场上，老妇人的蜡烛还是明晃晃地点在契柯拉耶夫的坟头”，同原句比较一下，说说原句好在哪里。）,勾画了经战争破坏后的环境以及烛光的背景。文章再次点出老妇人惟一珍爱的东西-结婚喜烛，表现了南斯拉夫人民对红军战士至高无上的感情。并且文中没说出真名，目的在于揭示这种感情的意义是两国军民感情的集中表现，而这种感情又达到了母子情深的境界。,6）这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个
9、母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。怎样理解这句话呢？,“这一点火焰”是指那微弱的烛光，“不会熄灭”、“永远燃着”是有象征意义的。,讴歌南斯拉夫母亲对苏联红军烈士最崇高最热烈最诚挚的感情，这种感情不分国界，情同母子，是建立在正义的反侵略的基础上，是人类最美好的感情。,文章对哪些内容进行了描写？,不厌其烦的反复,炮火闪烁的蜡烛 老妇人的黑色围巾老妇人的动作 ,炮 火,在方场的中央，我们那五个人被对岸敌人的迫击炮火赶上了。在炮火下，他们伏在地上有半小时之久。最后，炮火稀了一点儿，两个轻伤的抱着两个重伤的爬了回来。 他们老是用迫击炮轰击方场和附近的街道，整整一天，只有短短的几次间歇。 德国
10、人的炮火一直轰到太阳落山。 德国人又开炮了，炮弹在这小小的方场上炸开了，黑色的泥土直翻起来，柱子似的。 德国人还在轰击，可是没有一颗炮弹打在老妇人的近旁。 德国人还在开炮，可是跟先前一样，那些炮弹落得离老人很远。 天气很冷，四下里很静，除了炮弹的炸裂声外，没有任何其他声音。 德国人的炮火没有停止过，可是炮弹仍旧落在离老妇人很远的地方。 德国人的炮还在轰击，但是，和先前一样，炮弹落下的地方都离老妇人很远。 炮弹爆炸的当儿，蜡烛的火焰不过抖了一下。但是有好几次，炮弹落得相当近，蜡烛被爆炸的风吹灭了，有一次，竟给震倒了。 再没有炮弹落在方场上了。,本文特别注意环境描写,用以烘托气氛、衬托人物。文中多
11、次对炮火进行描写，例如文中第16段“德国人还在轰击”，第18段“德国人还在开炮”，第27段“德国人的炮还在轰击”等等，这样多次重复的描写，一方面渲染了当时的气氛紧张而激烈的战斗，另一方面也看出敌人的疯狂。而与环境的恶劣形成鲜明对比的是老妇人的临危不惧，她不顾艰难，不顾年老体衰，亲自为烈士埋葬，所以老妇人在炮火中的行为就格外感人。,本文的环境描写,为人物活动设置了一个典型环境，写出了德军的残忍疯狂，表现了老妇人的不顾生死、临危不惧。,炮火, 象征红军烈士的生命之光 寄托着南斯拉夫人民对红军战士的哀思 两国人民战斗情谊的象征,烛光的象征意义,黑 围 巾,表达沉痛哀悼的庄重情感，写 出了老妇人给予牺
12、牲的苏联红军战 士跨越国界的深沉而强烈的母亲般 的爱。,黑围巾,她从地窖里爬出来，想招呼那五个红军到她那里去。她认定，她自己住的地方比较安全。 然而她刚爬出一半，一颗炮弹落在近旁炸开了。 老妇人想了半天，然后，伸手在她那惟一的衣袋里摸出件什么东西来，揣在怀里，慢慢地爬出了地窖。,老妇人的动作,爬,跪,老妇人跪在那坑里，用手掌舀出那些水。 休息够了，老妇人跪到死者旁边，用手在死者身上画了十字，又吻了死者的嘴唇和前额。 她默默地走过那些红军身边，在坟旁跪下，从黑色的大围巾底下取出又一支蜡烛来。,年老体衰,行动不便 沉痛哀悼,小 结,1、环境描写烘托气氛、衬托人物。,2、人物形象的刻画动作描写。,3
13、、细节的描写蜡烛。,4、感情的基调“敬爱”与“哀痛”,5、主题赞美反法西斯同盟各国战斗的友谊，讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。,课后练习二,（参考答案）,一、补充说明这支蜡烛非同寻常的意义，表现了老妇人给红军烈士献出的是一份最珍贵的感情。 （插叙） 二、黑色，表沉痛哀悼的庄重情感，这一着色，渲染了肃穆气氛，表达了老妇人的哀悼之情。 三、原句勾画了经战争破坏后的环境，勾画了烛光的背景，控诉着法西斯强盗对人类文明的践踏。 原句再次点出这支蜡烛是结婚的花烛，是老妇人惟一珍爱的东西，点出非同寻常的意义，足以表现南斯拉夫人民对红军烈士至高无上的感情。 原句不写老妇人和烈士的名字，而说南斯拉夫母亲和一个苏联青年，揭示这种感情的意义，是两国军民感情的集中表现，这种感情达到了母子情深的境界。,
