1、http:/ O O 九年七月http:/ 编制依据 .12 主要研究内容 .33 建设项目概述 .43.1 项目内容 .43.2 总投资构成和年度资金安排 .63.3 项目建设组织 .73.4 保障措施 .83.5 项目招投标方案 .104 项目建设的必要性 .134.1 湖北经济社会发展的需要 .134.2 湖北水利职业教育发展的需要 .144.3 湖北水利高等职业教育发展的需要 .154.4 学院自身发展的需要 .165 项目建设的可行性 .175.1 项目建设单位基本情况 .175.2 项目建设单位具有优势 .196 项目建设内容及总投资构成评价 .236.1 重点专业及辐射带动的专业
2、群建设可行性分析 .236.2 教学管理建设可行性分析 .55http:/ 基本建设项目可行性分析 .606.4 校园人文建设与素质教育工程建设可行性分析 .696.5 社会服务能力建设可行性分析 .787 项目进度控制及年度资金安排评价 .808 保障措施评价 .819 项目招投标方案评价 .8210 结论与建议 .831 编制依据http:/ 编制依据1.1水利部关于大力发展水利职业教育的若干意见（水人教2006583 号）1.2关于启动水利职业教育示范院校建设与遴选工作的通知1.3国务院关于大力发展职业教育的决定（国发200535 号）1.4教育部等七部委关于进一步加强职业教育工作的若干
3、意见（教职成200412 号）1.5教育部 财政部关于实施示范性高等职业院校建设计划 加快高等职业教育改革与发展的意见（教高200614 号）1.6教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见（教职成20064 号）1.7教育部关于全面提高职业教育教学质量的意见（教高200616 号）1.8教育部办公厅 财政部办公厅关于做好 2007 年度国家实施示范性高等职业院校建设计划项目申报工作的通知（教高厅函200747 号）1.9湖北省人民政府大力发展职业教育的决定（鄂政发200623 号）1.10省教育厅 省财政厅关于实施湖北省示范性高等职业院校建设工程的通知（鄂教高200634 号）1.11湖
4、北省教育厅关于进一1 编制依据http:/ 号）1.12省教育厅关于实施湖北省高等学校教学教学改革质量提高工程的意见（鄂教高20077 号）1.13省教育厅、省财政厅关于开展 2008 年度湖北省示范性高等职业院校建设申报工作的通知（鄂教高20081 号）1.14湖北省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要1.15湖北省教育事业“十一五” 发展规划 1.16湖北水利水电职业技术学院“十一五 ”发展规划1.17湖北水利水电职业技术学院水利高等职业教育示范院校建设方案2 主要研究内容http:/ 主要研究内容该可行性研究报告对湖北水利水电职业技术学院水利高等职业教育示范院校建设方案可行性进行了论证
5、。从项目概述、项目建设的必要性与可行性、项目建设内容可行性评价、项目建设内容及总投资构成评价、项目进度控制及年度资金安排评价、保障措施评价和项目招投标方案评价等方面进行了分析论证；另对建设方案中重点专业及辐射带动的专业群建设、教学管理建设、校园建设、校园人文建设与素质教育工程建设、社会服务能力建设等 5 个子项目进行了专题的分析和论证。3 建设项目概述http:/ 建设项目概述3.1 项目内容3.1.1 重点专业及辐射带动的专业群建设湖北省“十一五 ”规划 纲要提出，坚持走新型工 业化、新型城镇化的发展道路，建设农业先进、工业发达、文化繁荣、环境优美、社会和谐、人民富裕的新湖北，重点发展先进制
6、造业、建筑业、环保产业、基础产业，改造、提升传统服务业，构建交通区位新优势，构建防洪抗旱减灾和水资源保护体系，加强水利重点项目建设，并在社会主义新农村建设、资源节约型和环境友好型社会建设方面取得新进展。湖北水利水电职业技术学院围绕上述重点发展专业，从已有的25 个专业中选出办学理念先进、改革成绩突出、基础条件好、队伍实力强、特色鲜明、就业率高的水利水电建筑工程、小型水电站及电力网、物流管理、机电一体化、工程测量技术等 5 个专业作为重点建设专业，加 强实习实训条件建设、教师队伍建设、课程建设及教学改革，并以此分别辐射带动与重点建设专业相关或相近的专业群，促进学院各专业的整体建设水平的提高。3.
7、1.2 教学管理建设教学管理体制 完善院、系二 级教学管理体制， 调整管理重心，充分调动各系部的积极性，提高管理效益和服务质量；建立教学过程监控机制和相应的质量评价机制，3 建设项目概述http:/ 建立和完善教学管理 规章制度，完善教学 检查、教学评价和教学监控等系列教学管理文件，实行科学化和规范化管理，积 极推进完全学分制管理，给学生提供更大的自主选课空间。教学质量监控评价及监控体系建设 本着人才质量服从社会评价的原则，建立学校、政府、社会（包括企事业单位、媒体、学生家长等）全方位的教学质量评价体系和监控机制。校内实行院系两级督导和院、系、学生三级监控制度，采取质量监控和奖励机制相结合的质
8、量管理措施。校外依据社会调查结果、政府评估结果进行客观的质量评价。建立校内、校外质量评价互通机制，及时进行整改，确保教学工作高质量运行。质量监控包括教学督导、同行评教、学生评教、教师评学等信息反馈手段，奖励机制包括系部教学工作评估、教研室工作评价、优质课程评比、学生最满意教师评比、教师技能竞赛、学生技能竞赛等要素。建立工学结合实施办法、项目质量监控制度、绩效奖励制度、责任追究制度等。各项制度适应工学结合需要，质量体系发挥作用。3.1.3 基本建设重点实施学院汤逊湖校区建设。建设规模 17.5 万 m2，一期工程建筑面积 6.5 万 m2，容 纳 9000 人，分别建成教学楼、食堂、学生宿舍、后
9、勤用房、标准田径场、篮球场、排球场等。汤逊湖校区一期工程建设资金约 20273 万元，主要由学3 建设项目概述http:/ 2008年 11 月建成并投入使用。3.1.4 校园人文建设与素质教育工程建设以弘扬“求 实、奉献、负责”的水利行业精神和大禹文化为底蕴，以职业道德、职业素质、职业技能等职业文化为主要内容，加强校园精神文明建设，培育民族精神，激发奋斗热情，构建立体化校园文化体系，提高学生的心理健康素质和综合素质，进一步完善就业指导与服务体系建设。本子项目主要包括：素质教育及职业道德体系建设、心理健康教育以危机干预建设和就业指导与服务体系建设三个部分。3.1.5 社会服务能力建设完善服务体系，增强服务能力，充分利用现有教育资源，如经过国家及有关部门批准建设的“建设行业技能型 紧缺人才培养培训基地” 、“水利行业职业技能 鉴定站”、 “社会通用 职业技能鉴定站” 以及实验实训室，积极开展职业培训、技能鉴定、 “双师素质” 教师培训、农村劳动力与下岗职工再就业培训、科技开发与推广应用、技术咨询等社会服务。本子项目主要包括培训中心建设和辐射能力建设两部分。3.2 总投资构成和年度资金安排3.2.1 建设项目总投资构成（见表 3-2-1）表 3-2-1 建设项目总投资构成建设项目 预算所需资金 （万元） 资金来源及投入 小计(万元)
