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中国现代语言学史.doc

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资源描述

1、中国现代语言学史1、现代语言学:是对古代的语言学而言的,强调的重点是历史时期的不同,发展阶段的不同2、语言学的现代化:指的是观点、方法的转变,指的是学科本身的革新3、语言学现代化表现在:科学化(明确研究对象和范围、明确语言是一个独特的系统、明确内部专业分工) 、社会化(为社会服务、社会变革推动语言学发展) 、理论化4、中国语言学走向现代化的原因:语文运动的兴起、教育制度的革新、专门人才的出现、新材料的发现、新问题的提出5、中国语言学的现代化分为两个阶段:清末至北洋军阀时期为一个阶段,19 世纪末或 30 年代初至 1949 年为一个阶段6、第一阶段的标志:1898 年马氏文通的问世、1906

2、年章炳麟明确提出“语言文字之学”这个崭新的学科名称7、第二阶段的标志:方言学方面1928 赵元任的现代吴语的研究 ;语法学1936 年王力的中国文法学初探 ;修辞学1932 年陈望道的修辞学发凡现代语文运动一、现代语文运动:是指清末出现的白话文运动、汉语拼音运动、国语统一运动二、运动目的:为了适应现代社会、现代生活、现代科学文化的需要,中国的语言文字必须进行调整、变革,必须向现代化方向迈进三、运动意义:在宏观上为现代语言学的发展开辟了道路,提出了许多新鲜课题,对整个中国的社会发展、文化发展,也有重要意义四、晚清白话文运动、 “五四”白话文运动、30 年代大众语运动,对现代书面汉语的形成具有决定

3、性的作用1、晚清白话文运动(代表人物:黄遵宪、裘廷梁、陈荣公)1)黄遵宪:语言文字之不相合2)裘廷梁:论白话为维新之本3)陈荣公:论报章宜改用浅说讨伐文言的檄文4)王照:言文合一5)出现了现代报刊史上第一份白话文报纸无锡白话报 ,出现了中国第一部最通俗的白话字典绘图白话字汇6)清末白话文运动弱点有二:没有把废文言与反封建结合起来;崇白话还停留在造舆论上,没有产生像样的白话文作品,甚至主张废文言的文章就是用文言写的2、 “五四”白话文运动使白话文作为书面语正式登台,先锋是胡适、陈独秀、鲁迅、钱玄同、刘半农1)胡适文学改良刍议揭开白话文运动序幕以“改良”为文学的语言形式为主要内容,一反传统观念,明

4、确提出以白话文学为正宗八条原则2)陈独秀新青年主编,发表文学革命论 ,由“改良”到“革命”标志新文学运动、白话文运动正在深化3)鲁迅狂人日记中国现代文学史上第一篇白话小说4)刘半农我之文学改良观5)白话标准问题、基础方言问题没有解决3、30 年代大众语运动1)最初提出“大众语”的,是陈子展文言-白话- 大众语2)三个阵营:大众语(主张纯白) 、文言文(主张纯文) 、旧白话文(主张不文不白)3)陈望道普及大众语的三个要求:口书一致、统一土话、统一形式和内容(关于大众语文学的建设 )4)论战:如何评价“五四”白话文运动;白话、普通话和大众语之间是什么关系;大众语的标准是什么,如何对待方言土语;大众

5、语和汉字改革的关系;如何建设大众语五、现代标准汉语的确立1、 “国语统一”运动,提出标准语问题2、拼音运动和国语统一运动,步调一致,相互促进3、拼音文字制定者朱文熊于 1906 年提出了“普通话”这个名词4、黎锦熙主张费入声2、老国音:一个人在说的标准音3、新国音:国音常用字汇六、汉语拼音化的发展过程1、 清末切音字运动1) 第一个提出“造切音文字”的是宋恕2) 谭嗣同主张“尽改象形字为谐声” ,主张废汉字改拼音文字的第一人3) 卢赣章 1892 年提出第一个拼音方案4) 主流是汉字笔画式5) 影响最大的三人:卢赣章(中国切音新字 、王照(官话合声字母 ) 、劳乃宣(简字全谱 )6) 王照方案

6、影响全国的原因: 从形式到内容都有一定的优越性 官话字母得到朝廷大员的支持 王照本人为宣传官话字母作了许多工作7) 劳乃宣分两步走的理论8) 与赵炳麟、汪荣宝等人发起成立“简字研究会” ,是 20 世纪中国民间最早的研究汉语拼音的学会之一2、 注音字母四十年1)四十年是指从 1918 年当时的教育部公布注音字母之日算起到 1958 年汉语拼音方案被全国人民代表大会批准之时为止3、 “数人会”与国语罗马字1)数人会成员:钱玄同、黎锦熙、赵元任、林语堂、汪怡2)发起人:刘复3) 国语罗马字拼音法式 ,作为国音字母第二式,以便一切注音之用,简称“国罗”4)国罗影响不大,历史意义重大,意味着汉语可以用

7、罗马字来拼写,意味着从明末以来,中外人士进行的罗马字拼音试验,开始踏上一个比较成熟的新阶段4、中国拉丁化新文字1)由翟秋白、吴玉章等人协助而制定,用于拼写北方方言,也称“北拉”2)拉丁化方案的特点:P573)北拉理论的主张有两点:文字要拼音化,音标要国际化拼读方言化七、普通语言学的介绍1、上半世纪在介绍、传播西方普通语言学方面的成绩:1) 章炳麟:国故论衡的“语言缘起说” 、 文始 、 新方言传播某些语言学理论2) 胡以鲁:国语学草创 ,提及一些知名语言学家,是中国现代语言学史上第一部汉语概论性质的著作3) 乐嗣炳语言学大意4) 王古鲁言语学通论5) 三部普通语言学著作:沈步洲言语学概论 、张

8、世禄语言学原理 、雷通群翻译的言语学大纲6) 张世禄语言学概论7) 张世禄和蓝文海合译的语言学通论8) 各书在介绍语言学的历史时,一般都只介绍西洋近代语言学史,实际上只介绍了印欧比较语言学的历史2、关于语言起源问题1)现代语言学家对语言的起源问题很感兴趣2)西方的感叹说和摩声说影响很大3)潘文提出六类“模仿语”4)张世禄不同意模仿说,主张“身势进化说”5)章炳麟提出“触受”说6)胡以鲁认为“发声时期”和“摩声时期”是各民族所共有的,汉语的起源还有个“发语词”阶段7)起源问题争论中,关于“名词与动词哪是第一性的语词”的论争: 章炳麟、胡以鲁以印度“胜论派”提出的实德业来区分词类 章炳麟提出名词是

9、第一性的,形容词、动词“为后起” 胡以鲁认为有形容词、动词后引申出实体名词3、 关于语言分类:批判西方的三分法、试图把语法分优劣的做法4、 发生学语言分类介绍、对索绪尔语言理论的介绍语法学一、 两个阶段的区分:1、 王力的中国文法学初探或上海的文法革新讨论作为分界线,此前为第一阶段,上限为 1898 年,此后为第二阶段,下限为1948 年2、 对阶段的三种说法:1) 新训诂学时期、建立汉语语法时期2) 模仿时期、革新时期3) 兴起时期(以马建忠、杨树达、黎锦熙为代表) 、发展时期(以王力、吕淑湘、高名凯为代表)3、兴起阶段和发展阶段是由文化背景不同、语法观念不同、研究的侧重点不同造成的1)兴起

10、阶段:参照西洋语法著作建立汉语的语法体系,建立为这个体系服务的名词术语,研究划分词类的标准方法,解决具体词的归类分歧,对句法结构的分析提出了一套方法,研究对象重点是古汉语(拿马建忠开刀)2)发展阶段:用西洋普通语言学理论做指导,直接研究原始材料,另起炉灶,建立自己的体系观念上的进步:历史观点和系统观点的建立,注意区分材料的时代性,不是古今杂糅,把体系建立在一些零碎例证上,而是重视共时语法系统的平面描写方法上的进步:更重视科学的归纳研究4、两个阶段的相同点1)各语法学家都在不同程度上接受过西方不同时期不同语法体系的影响,都进行过成功的或不成功的“模仿” ,也都出现过生搬硬套的毛病2)各种语法著作

11、基本以传统语法体系为基础,重视意义,重视句子内部的逻辑关系,析句方法采用印欧语的句子成分分析法;直到赵元任的国语入门才真正运用结构主义分析法来研究汉语3)各家都没有解决词类划分的问题4)比较方法的运用5)语法研究与语言教育密切联系二、古代汉语语法研究1、以古汉语为研究对象的四个原因:1)古典经籍是传统文化、学校教育的主要内容2)文言书面语占统治地位,受教育者不仅要能读懂文言,而且要学会用文言来写作3)语法学是从小学的母体中剥离出来,虽已告别训诂学自立门户,而所研究的材料却是共同的4)研究者的目的是为了读古书、作古文2、古汉语语法著作:马氏文通 中等国文典 国文法草创 高等国文法3、 马氏文通

12、(马建忠):1)首正名,次字类,次句读2)正名是给书中出现的语法术语下定义;字类分为名、代、静、动、状、介、连、助、叹;句子成分分为词和次(词起词、语词、止词、转词、表词、司词、加词) (次主次和宾次、偏次和正次、前次和同次)2)贡献:第一次为汉语草创了一个完整的语法体系(组织结构、概念模式、理论基础) ;第一次系统地揭示古汉语语法的特点;第一次对古汉语的语法材料进行了广泛的调查研究3)问题:语法理论欠完整;资料方面的问题4、 中等国文典 (章士钊)1)对“字”与“词”的区分很清楚2)改“静字”为“形容词” ,改“状字”为“副词” ,改“连字”为“连续词” ;改“代字”为“代名词”3)某些词类

13、的具体范围不同于文通4)使用了“短语”这个概念5)主张先立主格、宾辞两部,认为这两部是“句之干部”6)将句子按语气不同分类:叙述句、疑问句、命令句、感叹句7)行文简洁、条理分明5、 国文法草创 (陈承泽) (是马氏文通以后相当长一个时期内最有意思的一部讲文言语法的书)1)在研究方法上,提出三条主张:说明的非创造的,独立的非模仿的,实用的非装饰的2)在研究任务上,提出文法上应待解决的四大悬案:字类系统问题、字类画界问题、本用活用问题、引申顺序问题3)活用之实例”的精彩之处:活用之范围、本用的活用、非本用的活用、对“致动”与“意动”的研究影响深远6、 高等国文法 (杨树达) 规模较大的古汉语语法著

14、作7、 傅氏文典 (傅子东)1)认为当时中外研究汉语语法的人都忽视了词性的研究2)用“位次论”批判“功用论” ,把句读中的名词、代词、动词、形容词、副词按位置的不同分为四位:正位、偏位、述位、从位三、近代汉语语法研究1、把以口语为主体的白话文法著作称为“近代汉语语法研究”2、兴起时期以黎锦熙为代表,发展时期以陆志韦、王力、吕淑湘为代表3、黎锦熙:新著国语文法 建立完整的、系统的现代汉语语法体系的第一人1)首要意义是“新著”二字,完全创新2)提出“句本位”的语法思想3)确立“句成分”的语法观念4)图解法的运用5)缺点:模仿英语语法、图解法有优点也有缺点、词类理论有问题、句本位带有逻辑本位的性质、

15、把包孕句列入复句欠妥、自相矛盾4、陈浚介白话文文法纲要5、陆志韦国语单音词词汇1)把代名词、数名词同列在指代词2)用“同形替代”法鉴别什么是词3)关于词类划分提出两条原则:词类的分别最主要的标准是一个词在句子里最普通的地位其次是它自身的意义4)扩展法6、王力中国现代语法 中国语法理论 中国语法纲要1)研究语法的四个阶段:妄、蔽、疑、悟2)一开始就进入了语法的根据地句子3)按照句子谓语分类的方法:叙述句、描写句、判断句4)提出造句法中两个重要语法概念:句子形式和谓语形式5)探索汉语句法方面作出了重大贡献:谓语三分法、八种单句句法结构特点的揭示6)缺点:一是忽视词类划分的意义;二是不成功地运用了西

16、方某些语法理论7、吕淑湘中国文法要略 近代汉语历史语法研究的开路人研究方法是从小处着眼,从个别虚词的研究入手,从接近口语、白话的语录、笔记问、小说、野史中搜集例句,并联系活的口语方言,追本溯源,发人之所未发8、廖庶谦口语文法1)研究应以口头活语法为主2)要突出汉语特殊性,不可照搬外国3)对句本位文法提出异议4)语法也要研究句子和段落、篇章的关系5)进步之处是专立“存在动词”有6)不用“同动词”这个名称,把“是” 、 “像”作为动词之第二种“联系动词”7)也不用补足语这个名称四、古今语法比较研究1、古今语法放在同一框架综合比较研究始于刘复中国文法讲话1)对语词看法与马、黎不同,将语词分动语词和静

17、语词2)对代词的看法与文通有分歧3)文白对比方面2、古今语法比较研究有深远影响的:黎锦熙的比较文法和吕淑湘的中国文法要略1)黎氏比较的重点是句式2)目的是要突出古汉语语法的八个重点,同时攻破“之、其、所、者”四个虚词的难点3)发展阶段文白比较研究的代表作是吕淑湘的中国文法要略由词句论和表达论两大部分构成研究汉语句法结构变换关系的先驱提出“词结”概念句子分类有自己的特色,按内部结构不同分为“简句”和“繁句”两大类词结和词组的转换,也就是谓语和加语的转换,是要略的一个重要特色要略的成就和价值,主要不在体系,而是表现在对语法事实的详细描写和文白语法的精确比较上要略存在的问题:采纳了三品说、分析句子时

18、设立了两套名目、没对书中运用的名词术语进行界说、整体性系统性和历史演变的说明稍嫌不足、某些地方前后失去照应五、文法革新问题1、1938-1943 历时五年的文法革新讨论,对汉语语法研究有一定的促进作用2、讨论之所以被认为是革新,因为讨论的总倾向是反对模仿,反对马氏文通派3、主要讨论问题(最主要问题是语部(词类)区分问题)1)词分几类 两部革新语法著作:刘复中国文法通论 、金兆梓国文法之研究 刘复将词分为五类(实体词、品态词、指明词、形式词、感词) ,金兆梓雷同 王力的七类说(名词、代名词、动词、限制词、关系词、助词、感叹词) 孟起的四类说 傅东华的八类说2)一线制和双轴制之争一线制是将词类与句

19、子成分合为一条龙双轴制是把词法和句法这两个部门比做“双轴”“广义的形态”概念的提出,是这次革新讨论中真正具有理论意义的发现,为陷入困境的词类区分问题打开了新的思路3)陈望道的“功能中心说”每一个字语都有音、形、义、能四种因素形态是外显的,品格是内蕴的从语在辞例中的功能探求词类区分的具体方法是运用“双轴制” (配置关系+会同关系)功能-双轴制的意义:纠正了将词法与句法混而为一或绝对分裂的两种偏向,将词法与句法建立在辩证统一的基础之上;以功能为中心既不脱离形态,也不脱离意义,把形态与意义结合起来;和“广义形态”说一样,都受西方结构主义的影响,而功能说更进一步将结构主义中国化,克服了结构主义的片面性

20、4)文法学的研究对象 傅与方的分歧实质在于如何看待形态,汉语究竟有无形态 陈望道建议用“表现关系”来代替“广义的形态” 傅东华重意义,方光焘重形式,陈望道兼顾意义和形式,陈望道的理论代表了这次讨论的最高水平5)语体文和文言文可否用同一架构的文法来处理傅东华主张文白两种体系合一刘复、方光焘、张世禄等人主张两种文体的文法体系要分开6)术语的“革新”陈望道四条原则:讲求正确、符合历史、崇尚普通、与别科共通7)关于同动词和词尾问题傅东华主张废除同动词8)革新的标准 好的语法体系:妥帖、简洁、完备 普遍性和特殊性问题 科学化、口语化、中国化9)对文通的看法 张世禄主张打倒 陈望道主张革新和继承4、文法革

21、新讨论的不足1)理论多于语言学的实际作业,理论有些空虚2)讨论的结果,在本质上,不曾超过旧的文法体系;把文通和国语文法笼统地并为一谈不妥当5、文法革新讨论兴起的原因:1)文学上的民族化,文体大众化、通俗化,使得语法学中国化的呼声很高;2)与国外文法革新有密切关系5、文法革新讨论意义:1)表明中国语法学家在研究汉语语法特殊规律上有了更高的自觉性和更为迫切的要求2)表明中国的语法学家已经有了一支不大不小的队伍,并且积累了一定的经验,并且可以就理论问题各抒己见、互相交锋3)培养了理论联系实际、批评与自我批评的学风六、汉语语法理论研究1、三部著作:何容中国文法论 、王力中国语法理论 、高名凯汉语语法论

22、1)何对 30 年代以前产生的几部文法著作中的理论做了一次总结算2)王从理论上阐述自己的语法体系3)高以法国的房德里耶斯、马伯乐等人的理论为指导探索汉语语法的特点2、胡以鲁在国语学草创中的汉语语法观(是最早从理论上探索汉语语法特点的人)1)主张词分四类或五类2)将词语与句法混同,以句法统帅词法3)按心理原则为句子成分规定了一套名称4)认为汉语的句子不必主述二语俱全,汉语语法以心理为本,有“以心传心之法”5)实词虚化、语词复合法3、胡适国语文法概论1)三种必不可少的文法研究法:归纳的研究法、比较研究法、历史研究法4、何容中国文法论将马氏文通 、 中国文法通论 、 国文法草创 、 新著国语文法几部

23、文法著作中的理论做了总结算1)认为这些著作用西法讲词类,用逻辑讲句法,用演绎法建体系2)词类问题上,把以往研究分两大派:词有定类、词无定类;其自己主张要根据形式上的特征来区分词类(从形式上的特征区分词类,在理论上具有一定的意义,标志汉语词类的研究进入新阶段)3)他认为语法形式分为六种:词的顺序、词的结合、重叠、音变、重音和声调、不能独立表意的依附成分4)句法问题上,推崇“三品说” (句子的词按重要程度分首品、次品、末品) ,主张“三步说”5)关于古代为什么无文法学问题,他认为除了汉语文法容易外,我们记录语言所用的文字,也是使文法学不能发生的一个原因5、王力中国语法理论1)研究汉语语法的六条原则

24、:词汇不是语法;翻译不是语法;分类不是语法;可争论者不是语法本身;难懂的地方不一定是语法,易懂的地方不一定是非语法;中国语法学的途径2)关于三品说(先赞成,后放弃) 、放弃三性说3)关于仂语:主从仂语和等立仂语、隔开法和转换法4)关于句子成分:对系词考察、批评三分法和对二分法提出见解5)关于句子形式和谓语形式6)关于“位”和“格”7)关于“有”字句8)关于语法成分6、高名凯汉语语法论:中国语法界第一部划时代的作品,也是中国第一部完全脱离西洋通俗语法影响的作品。1)研究汉语语法的新途径:从一般的普通语言学的原则来说(以口语为出发点、注意形式的存在、注意形式的内部规律、注意语法的系统性) ;从汉语

25、语法的特点方面来说(注重造句研究、注重表示语法范畴的虚词的研究、注重句型的研究) ;从比较的研究方面来说(各语言比较、同族语言或方言比较)2)汉语的实词不能分类(根据形态分类,而汉语没有形态)3)汉语用虚词表示语法范畴(介于广义和狭义之间)4)词语与词语在句子中的结构关系:五种结构关系,大别两类5)三种不同的句式(名句、形容句、动句)6)系词“是”的性质7)同一句子的不同表达方式8)上半世纪真正称得上纯理论性的语法著作只有这一部,其价值在于创立了一个完整的体系,而且有很多具体的新发现,提出许多有争议的问题7、文言虚字工具书1)杨树达词诠2)裴学海古书虚字集释3)吕淑湘文言虚字音韵学一、 现代音

26、韵学的两个阶段:1、第一阶段:以章炳麟、黄侃为代表2、第二阶段1) 前期:1923 年汪荣宝歌戈鱼虞模古读考 、钱玄同、林语堂2) 后期高本汉二、现代音韵学的特点1、运用现代语言学原理,特别是利用语音学、实验语音学的知识来研究音韵学2、语音研究音标化3、系统化观点的建立(赵元任发表的音位标音的多能性是音位理论的奠基之作)4、利用现代方音作为古音构拟的旁证5、利用对音资料研究中国古音(最早利用对音材料研究中国古音的欧洲汉学家马伯乐、钢和泰、高本汉)6、方法论革新(历史比较法、内部拟测法) (第一个运用此法的是高本汉)7、不足之处:过分迷信高本汉,重古轻今、对实际语言资料的调查研究重视不够,与其他

27、学科的结合没有引起足够的注意,影响了音韵学的地位和发展;在构拟中把诗经音系和切韵音系看成“父子关系” ,以为切韵系统是由诗经系统直接发展而来三、上古音研究1、高本汉开的头,代表著作为:中日汉字分析字典 、 上古中国音当中的几个问题 、 诗经研究 、 汉语词类 、 中日汉字形声论 、古汉语字典 、 中国的文字2、取得成就的中国学者有陆志韦、李方桂、董同酥3、运用传统方法研究上古音的有章炳麟、黄侃,被认为是“清代古音学的殿军”4、上古声类研究1)章炳麟是第一个完整地建立上古声类系统的人(21 个声纽) ,在国故论衡中提出了一个纽目表2)黄侃(19 个声纽;本声和变声是黄氏古音学说的一对最重要的概念

28、)3)钱玄同(14 纽)4)三家的声类研究,基本上是以合并声纽为能事5、个别声母的考证1)章炳麟古音娘日二纽归泥说2)曾运乾喻母古读考3)周祖谟审母古音考 、 禅母古音考4)林语堂古音中已遗失的声母6、对声母系统进行全面拟测1) 利用谐声资料2) 利用中古声母推求上古声母3) 从系统着眼构拟上古声母7、复辅音声母的问题1) 首先提出上古汉语有复辅音声母的是英国牧师艾。约瑟2) 国内语言学家首先论证复辅音问题的是林语堂 古今俗语之凭证 读音及异文的凭证 文字谐声的凭证 由印度支那系3) 吴其昌4) 董同酥5) 陆志韦6) 潘尊行:利用切语的历史演变推求古有复辅音7) 唐兰:反对8、上古韵母1)高

29、本汉是全面构拟上古韵母系统的第一人2)中国学者最先用国际音标构拟上古韵部音值的是钱玄同(古韵廿八部音读之假定3)王力上古韵母系统研究 、董同酥上古音韵表稿 、陆志韦古音说略4)古韵分部问题(作出成就的:章炳麟、黄侃、曾运乾、王力)黄侃的二十八部:将入声部归部,是一大贡献;主张“谈添盍帖分四部” ;脂微分部问题:真正解决此问题的是王力冬部问题:章炳麟主张有侵无冬5)主要元音的构拟高本汉、董同酥、陆志韦一派,共同特点是一部多元音钱氏、李方桂、王力主张一部只有一个主要元音董同酥与高本汉不同之处:董氏区别一二等的办法是在所有一等韵的元音上加符号;两家对一二等重韵的性质认识不一样,构拟音值的原则不同;重

30、纽是高本汉根本没注意到的陆志韦古音说略 诗韵谱:去掉长短松紧开关之类的附加成分、音色相近的元音可以叶韵、轻视韵部的作用、对元音的构拟态度相当慎重、第一个运用了概率统计等方法的人、钱玄同古韵廿八部音读之假定中国语言学家最早运用国际音标全面拟测古韵部音读的作品(阴阳入三足鼎立,与入声相配的阴声、阳声同一主要元音;各部只有一个元音)总结各家成说,择善而从用今方音证古音用日本的吴音、汉音证古音利用“通转” 、 “合韵”关系来构拟元音6)韵尾的构拟分为两派:是否要为阴声韵各部构拟一套辅音韵尾钱玄同属于阴声韵无辅音韵尾派高本汉和西门华德提出阴声辅音韵尾派,另有胡适、李方桂、陆志韦、董同酥等人7)古音学的两

31、次大辩论及其他第一次大辩论始于汪荣宝的歌戈鱼虞模古读考 (U Y 读 A)第二次大辩论(辩论一方是高本汉,另一方是王静如、林语堂、李方桂等人,主要是高李之争)8) 切韵 A 的来源:从切韵的音系来求古音演变的痕迹及其条件李方桂强调上古一个韵部只能有一个主要元音,不同意高本汉一部多元音的构拟法不同意高本汉构拟的两种韵尾6、上古声调1)王国维提倡“五声说”2)黄侃音略 略例主张上古只有平入二调3)周祖谟古音有无上去二声辩 ,对段玉裁古无去声说,孔广森的有去无入说,黄侃的平入二声说,全都加以否定4)陆志韦提倡第五声之说7、通韵与合韵的问题1)章炳麟成均图2)杨树达古音对转疏证 、 古音骀德部与痕部对

32、转证一、 中古音研究1、中国音韵学的现代化是从研究中古音系开始的,一般所说的中古音指切韵音系,高本汉是奠基人2、高本汉中国音韵学研究:总结西方汉语音韵研究的成果,为中国的汉语音韵研究开创了新局面3、高本汉中古音拟构有三个问题:1) 把切韵看成是单一音系,代表当时的长安方言2) 认为现代汉语中的方言都是由切韵因袭演变而来3) 对中古时代的韵书、韵图的了解还相当粗疏,对广韵 、 韵镜没有认真研究4、中古声母1) 切韵声类研究:黄侃定 41 类,张煊定 33 类,高本汉、白涤洲定 47 类,曾运乾、陆志韦定 51 类,2)声母音值的全面构拟高本汉分为单纯的与 J 化的两类高本汉构拟声母的三条原则:以

33、声类作为出发点,利用等韵图和反切上字的归纳得出了四十七声类的结论,于是构拟就有了可靠的基础;以现代方音作为拟音的直接根据;运用语音学的原理对声类作出解释陆志韦周法高3)J 化问题5、中古韵母1) 切韵韵类研究始于陈澧分歧:重纽问题,开合问题,寄韵独立,等的问题,反切问题,关于钱玄同、黄侃的分类2)主要元音的构拟:关键是主元音系统的确立高本汉的汉语音韵研究,贡献最突出的是构拟了中古音系,而中古音系的难关是主元音的考订高与陆志韦的不同之点:P3403)介音的构拟4)个别韵部音值的考订5)诸家论重纽:高本汉为不承认派,章、黄为存古派,董、周为元音派,陆、王为介音派二、 字书反切系统及诗人用韵研究1、

34、主要指说文及一切经音义2、比较有影响的著作三、 韵书系统研究1、中古韵书系统的研究,以王国维、魏建功用力最勤七、北音学的建立:是二十年代兴起的以研究中原音韵系统韵书为主要内容的一门学科1、 中原系韵书流派的清理2、 中原音韵音系的考订1)最早考订中原音韵声母的是罗常培,继之而起的是赵荫棠、陆志韦2)疑母是否独立、见组是否分化、知照二等与三等是否应分为两组3)韵母4)声调5) 中原音韵的语音基础3、其他北音韵书的研究1) 中州乐府音韵类编研究2) 洪武正韵3) 韵略易通4) 韵律略汇通4、北音入声研究5、北音E的研究八、国音学和北京音系的研究:影响最大的是高元与汪怡的著作1、魏建功的说辙儿2、比

35、较宽泛的“幽州人语系”渐渐消灭,变成了另一个新的语言系统,这个语言系统占极重要的地位,简直是中国语的近代标准系统,称为“北平音系”3、赵元任制了“北平字调分类表” ,说明国语声调与旧声母、声调的关系九、等韵源流的研究1、运用现代语音学的原理考镜等韵源流,分析等韵韵图以及敦煌发现的字母资料,解释等韵门法、名词术语,并利用韵图所提供的语音资料为构拟中古音、近代音服务,是这一时期等韵研究的重要特点2、尤以赵荫棠贡献最大3、对“等”的解释1)章太炎、黄侃主张把中古的四等与后世的四呼混为一谈,也就是反对开合各分四等2)高本汉从声与等两方面认识“等”4、守温字母研究5、韵图研究6、门法、术语研究7、关于等

36、韵源流8、音韵学史与概论性的著作1)现代音韵学史上第一本概论性质的著作是钱玄同的文字学音篇2)张世禄的中国音韵学史3)齐佩容的中国近三十年之声韵学4)魏建功的古音系研究与一般概论性的著作不同方言学一、方言学的发展经历古典方言学转变为以描写为主的现代方言学的过程1、方言学兴起的原因:1)方言学在整个语言文字学中的地位发生了根本性的变化2) “国语统一”促进了方言学的发展3) “五四”前后出现的歌谣研究也促进了方言学的发展2、方言学的发展阶段:1)第一阶段以为 1924 年北京大学成立“方言调查会”为标志(沈兼士的今后研究方言之新趋势 ;林语堂的研究方言应有的几个语言学观察点 、 北大方言调查会方

37、音字母草案 ;调查会发表的北大研究所国学门方言调查会宣言书是这一时期产生的具有历史意义的文献)沈兼士从三个方面与古典方言学划清了界限林语堂的观察点是一篇具有指导意义的理论文章,强调方音研究应有独立的身份与宗旨,不应做附属于歌谣研究下之一物2)第二阶段以为赵元任为代表:现代吴语的研究 (中国第一部用现代语言学方法研究方言的名作)五度标调法、半圆形标调法;1938 年,历史语言研究所和北京大学文科研究所相继迁到昆明,由罗常培建议做一次云南全省方言调查,这是历史语言研究所在抗战期间第一次大规模的方言调查国外以高本汉成绩最为显著方言学史的研究也小有成就, 汉语方音研究小史颇有参考价值出现了用实验仪器研

38、究方音的著作,刘复的四声实验录和王力的博白方音实验录二、方言分区1、章炳麟主张分九种2、1931 年制定的中国汉字拉丁化的原则将汉语方言分为五大种类:北方口音、广东口音、福建口音、江浙一部分的口音、湖南及江西的一部分口音3、30 年代王力把汉语方音分为五大系:官话音系、吴音系、闽音系、粤音系、客家话,用现代语音学知识分析了五系方音的主要特征4、赵元任的语言区域图分方言为九区:北方官话区、上江官话区、下江官话区、吴方言、皖方言、闽方言、潮汕方言、客家方言、粤方言三、方言考古1、从方言中寻找与古书上相对应的词语,沟通今方语与古语的关系,就是方言考古2、章太炎的新方言指导思想是新的,方法是新的,许多

39、具体结论也是新的,富有时代气息1)目的有二:为了考证方言中一些“难通之语” ,所谓“难通”是不明其理据,不明其本字为何;为了需求语根3、用现代语言学知识考证上古方音的,首推林语堂,他考证上古方音的材料主要是异文,尤其是关系地名人名的异文材料,更容易显出不同方言区的作者就音改字的痕迹4、真正用科学方法对某一古方音进行历史描写的是罗常培的唐五代西北方音四、方言调查1、赵元任现代吴语的研究2、把自己的调查工作与高本汉所作方音研究进行了一番比较3、方言语法研究的论著,较有影响的是赵元任的北京、苏州、常州语助词的研究汉字学一、汉字学的面貌大为改变,取得了前所未有的成就1、由于中西文字的比较研究,从清朝末

40、年开始就出现了汉字改革运动1)拼音化2)汉字简化2、划定汉字学的范围,与音韵学、训诂学彻底分家1)唐兰写的古文字学导论把文字学的范围重新规定3、19 世纪末甲骨文的出土,是汉字学史上的一件大事4、作为一门具有现代学科特色的汉字学不只是满足于说解字形,考证字义,而是在理论上、方法上进行了许多探索,提出了许多新的课题5、文字工具书、资料书的编撰也取得了很好的成绩6、这一时期汉字研究的主要问题是古今不平衡1)高本汉偏爱汉字2)王力早年赞成汉字改革,主张一旦新文字产生之后,汉字就应该废除3)汉字改革三大难题:历代的书籍怎么处理;新汉字与新汉语的关系问题;新旧汉字如何交替4)胡以鲁的国语学草创列举了汉字

41、的 18 个特点5)唐兰不赞成把汉字改成拼音的,因为注音文字的优点远胜于拼音二、古文字的研究1、古文字学有四个分支:甲骨文、金文学、战国文字研究、简牍、帛书的研究2、甲骨文研究:罗振玉、王国维是这门学科的杰出代表人物1)罗振玉殷墟书契考释 ,这部书在甲骨学史上有崇高的地位2)从语言文字学的角度来看,甲骨学的基础研究是认字3)王国维的重大贡献是以字考史殷卜辞中所见先工先王考 、 续考4)成绩卓越者还有:郭沫若、唐兰、于省吾、商承祚5)郭沫若的考字成就可以与王国维相提并论纠正前人的误释审释前人未释的单字郭氏是自觉运用马克思主义研究甲骨刻辞的第一人,其目的是揭示殷商时代的社会组织结构、文化特征。在这

42、方面他提出了许多极为重要的见解3、金文研究1)取得成就的是王国维和郭沫若4、上半世纪古文字研究的主要成就有四条:1)对大批新出土的古文字材料加以搜集、汇编、整理、作出年代鉴定2)对古文字系统进行宏观考察,对许多概念给以明确的定性3)审释文字,读通铭文4)纠正说文形义方面的错误三、 说文研究1、章太炎和黄季刚成绩卓越2、章门弟子态度不尽相同,黄侃与钱玄同意见相左:黄侃迷信说文 ;钱玄同认为说文是一部集伪古字、伪古文、伪古礼、伪古制、伪古说之大成的书3、标志着 20 世纪说文研究成果的还有两部总结性的巨著:马叙伦说文解字六书疏证 、丁福保说文解字诂林4、关于说文的版本研究5、关于说文部首研究1)何

43、大定2)钱玄同3)唐玉书6、关于说文读若研究1)陆志韦的说文解字读若音订2)杨树达的说文读若探源7、 说文重文研究1) 史镏篇疏证2) 说文中之古文考3) 说文所称古文释例4)沈兼士论说文重文8、 说文与文化史的研究9、 说文段注研究:说文段注摘例序四、汉字改革1、汉字改革运动有两方面内容:一是拼音化、一是简化1)陆志逵最早提倡简化汉字2)钱玄同大力提倡简化汉字五、文字学史和概论性的著作1、中国有系统有规模的文字学史专著,以为胡朴安出版的中国文字学史为最早2、胡氏把中国文字学分为四个时期,自秦至隋为“文字书时代” 、唐宋元明为“文字学前期时代” 、清朝为“文字学后期时代” 、清末至现在为“古文

44、字学时期”3、关于概论性质的文字学专著,有影响的是朱宗莱的文字学形义篇 、唐兰的古文字学导论以及中国文字学六、训诂学与辞书编撰1、现代训诂学的重大变化1)对古代训诂学的发展进程作出了初步总结,对训诂学的内容、方式作了较为深入的探讨,系统化、理论化的问题已提上了研究日程2)字族、词源的研究远非古人所能比拟,这方面的研究成果是现代训诂学最具特色的部分3)由于甲骨文的发现,金文研究的日臻深入,使词义训诂、古书注释出现了新的变化4)形成了一支学科队伍5)古辞书研究和新辞书编撰都有新的成就七、训诂理论的建立1、黄侃是初步建立起训诂学一个理论体系的第一人2、王力关于新训诂学的建立:1)首先要树立明确的历史

45、观念,旧训诂学只重汉以前的材料,汉以后很少过问,新训诂学把语言的历史的每一个时代看作有同等的价值2)旧训诂学讲词义演变只局限于本义、引申,王力主张采用“西洋旧说” ,用“扩大” “缩小” “转移”三种方式来说明词义的演变3)旧训诂学对语义和语音的关系相当重视,而对语义和语法的关系则很少有人注意4)王力还强调研究语义的产生及其演变,不能受字形的束缚5)观察语义的变迁,要特别重视细微的变化,要有“明锐的眼光”6)王力还强调语义和文化史的关系八、词源研究1、汉语研究词源学的五大家:章炳麟、刘师培、高本汉、杨树达、沈兼士2、章炳麟的词源学代表作是文始3、杨树达在语源学上的成就不只是为少数字的语根寻找了

46、理据,考证了它们的来源和演变,而且有系统的理论原则4、高本汉汉语的词族九、经籍旧音考辩1、吴承仕、黄侃、沈兼士十、古辞书研究1、关于尔雅的研究,影响较大的是王国维的尔雅草木虫鱼鸟兽释例 ,黄侃尔雅略说2、关于释名的研究,杨树达释名新略例 ,周祖谟书刘熙释名后十一、辞书编撰十二、训诂学史和概论性的著作1、 胡朴安的中国训诂学史修辞学一、 概况1、 中国现代第一部具有科学意义的修辞学名著是唐铆的修辞格2、 中国第一个真正创立科学的修辞学体系的人是陈望道3、 80 年代出现第一本的中国修辞学史是郑子瑜的中国修辞学史稿二、修辞理论研究1、作出过突出贡献的是陈望道2、什么叫“修辞”和“修辞学”3、修辞学

47、的目的和任务三、修辞现象的两大分野及其统一1、修辞现象分消极、积极的两部分,而其统一形式就是“文体”2、修辞的手法,也可以分做两大分野,第一,注意在消极方面,使当时想要表达的表达得极明白,没有丝毫的模糊,也没有丝毫的歧解;注意在积极方面,要它有力,要它动人四、修辞学的范围1、 文则是中国第一部修辞学专著2、正确区分修辞学和其他有关学科的界限,是现代修辞学要解决的一个理论课题3、陈望道区分修辞学和文法学、文学批评之间的界限,对于修辞学的发展、完善很有意义4、范围的划定,一直是修辞学家颇为关心的问题,随着“美学”的发展, “研究辞之所以成美”的修辞学又面临着与美学划线的问题五、语言规范问题六、学习

48、西方修辞学的问题七、修辞格研究非汉语语言文字学一、概况1、真正用科学的方法开始对汉藏语系进行调查研究的是李方桂、罗常培等人2、李、罗是汉藏语系研究的奠基人3、李氏的贡献有二:1)对汉藏语系进行了科学的分类2)30 年代至 40 年代前期到广西、贵州、云南等地进行台语调查,收集语音资料,灌制音档,并发表了几种调查报告二、中国境内语言的谱系分类1、我国境内有汉藏语系、阿尔泰语系、南亚语系、南岛语系、印欧语系2、诸家分类不一致的地方:1)苗瑶语的归属问题2)关于民家的归属3)猛吉蔑语的归属4)1939 年李方桂在北大讲演时,把叶尼塞语系列入汉藏系三大支系之一汉语研究概述一、先秦两汉时期的汉语研究:1、 世界上,语言研究有四个传统:古希腊语言学传统、古印度语言学传统、古代阿拉伯语言学传统、古代中国语言学传统;2、 春秋战国时代,一些哲人在言谈之中就对某些字词和话语进行训释;3、

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