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九年级物理上册《第十一章 简单机械和功》单元综合测试试题(无答案) 苏科版.doc

上传人:scg750829 文档编号:7123287 上传时间:2019-05-06 格式:DOC 页数:4 大小:358KB
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1、1第十一章 简单机械和功 单元反馈班级_姓名_成绩_一、选择题。(每题 3 分,共 36 分)1、如图所示的常用工具中,属于费力杠杆的是( )2、如图,这款图钉来自于一个初中生的创意,翘起部分为我们预留下施力空间。图钉作为杠杆,其支点为( )AA 点 BB 点 CC 点 DD 点3、如图所示,杠杆 AOB 的 A 端挂重为 G1的物体,B 端挂重为 G2的物体时,杠杆处于平衡状态。若 AO=BO,杠杆自身重力不计,则( )A、G 1=G2 B、G 1G2 D、无法判断4、如图所示 OAB 是杠杆, OA 与 BA 垂直,在 OA 的中点挂一个 10N 的重物,加在B 点的动力使 OA 在水平位

2、置保持静止(杠杆重力及摩擦均不计) ,则( )A该杠杆一定是省力杠杆 B作用在 B 点的最小动力等于 5N C该杠杆一定是费力杠杆 D作用在 B 点的最小动力小于 5N5、密度均匀的直尺放在水平桌面上,尺子伸出桌面部分 OB 是全尺长的 1/3,当B 端挂上 5N 的物体时,直尺的 A 端刚好开始翘起.如图所示,则此直尺受到的重力是( )A、2.5N B、5N C、10N D、无法确定6. 在如图的四种情境中,人对物体做功的是( )A提着水桶在水平地面上匀速前进 B扛着米袋慢慢爬上楼梯 C用力推汽车,汽车没动 D举着杠铃原地不动7、小名同学把掉到地面上的物理课本捡起来放回到课桌上,估算出小名同

3、学捡回物理课本,手克服课本的重力所做的功大约为( )A0.015J B. 0.15J C. 1.5J D. 15J8、在日常生活中,用 10N 的拉力不能提起重 15N 的物体的简单机械是( )A一个定滑轮 B一个动滑轮 C杠杆 D斜面9.正值农忙季节,农田需要大量的灌溉用水,若水泵在 0.5h 内把 360m3的水抽到 5m 高处(g 取 10N/kg) ,则水泵对水做功的功率至少为( )A1.810 6J B3.610 6W C10kW D3.610 7W10、下列说法正确的是( )A机械效率越高,机械做功一定越快 B做功越多的机械,机械效率一定越高C功率越大的机械,做功一定越多 D做功越

4、快的机械,功率一定越大211、用如图甲、乙两种方式匀速提升重为 100N 的物体,已知滑轮重 20N、绳重和摩擦力不计。则( )A手的拉力: F 甲 =F 乙 ;机械效率: 甲 = 乙B手的拉力: F 甲 F 乙 ;机械效率: 甲 乙C手的拉力: F 甲 F 乙 ;机械效率: 甲 乙D手的拉力: F 甲 F 乙 ;机械效率: 甲 乙12、山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路,这样车辆向上行驶时可以( )A提高功率 B提高机械效率C减小所必需的牵引力 D减小所做的功二、填空题(每空 1 分,共 21 分)13、如图所示,轻质杠杆 OA 中点悬挂重为 60N 的物体,在 A 端施加一竖直向上的力 F

5、,杠杆在水平位置平衡,则力 F 的大小是_,保持 F 的方向不变,将杠杆从 A 位置匀速提升到 B 位置的过程中,力 F 将_(选填“变大” 、 “变小” 、或“不变” ) 。14、物理学中,常用新的物理量对不同事物进行比较,比如要比较物体运动的快慢,需要引入速度;要比较做功的快慢,需要引入 ;要比较压力的作用效果,需要引入 。 15、刘佳的妈妈从超市买回一袋胡萝卜,刘佳捡了一个最大的用细线系好挂在弹簧测力计上(如图所示) ,胡萝卜重为_N,如果在系线处将胡萝卜切成两段,则 GA_GB。 (选填“大于” 、 “小于”或“等于” ) 。16、周一清晨,学校要举行庄严的升旗仪式,在旗杆顶部安装的是

6、 滑轮,它的作用是 。17 重 600N 的一根匀质钢管放在水平地面上,抬起它的一端需要的力至少为_N.如果始终保持 B 端所用的力沿竖直方向,在抬起钢管的一端的过程中拉力_(填大小变化)18、如图所示的动滑轮,把重 10的物体匀速向上拉起,弹簧测力计的示数是 6,则拉力_,若不计摩擦,动滑轮重是_若用此滑轮提起 20N 的物体,拉力 F 是 . (不计绳重和摩擦)19、过去农村耕地主要依靠牛拉犁,现在大部分地区已经使用拖拉机代替牛。若牛的功率为400W,拖拉机的功率为 25kW,则拖拉机工作 8h 所做的功由这头牛来完成,需要工作 h。20、如图所示,用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆,使重为

7、 18N 的物体缓慢升高 0.1m,拉力大小 F=8N,拉力移动的距离为 0.25m拉力所做的功为 J,有用功为 J,杠杆的机械效率为 %21、如图所示,建筑工人用滑轮组提升重为 350N 的泥桶,动滑轮重为 10N,不计滑轮与轴之 间 的 摩 擦 及 绳 重 若 工 人 在 5s 内 将 绳 子 匀 速 向 上 拉 9m, 则 泥 桶 上 升 _m, 手拉 绳子的力为 N,拉力的功率为 W,滑轮组的机械效率为_三、解答题(6+8+14+9+6)22、作图:(1)如图所示,画出用最小的力提升物体时滑轮组的绕线(2)请在图中画出动力 Fl的力臂以及作用于 B 点的阻力 F2的示意图甲 乙GFFO

8、 ABO F3(3)如图所示,硬质杠杆 AOB 上挂一重物 G, O 为支点,请你在杠杆 AOB 上作出使重物在图示位置静止时的最小力 F 及力臂 l。23、小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中,(1)杠杆左低右高,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向_(左/右)移动,将杠杆调在水平位置平衡的目的是为了方便测量_(2)杠杆平衡后,小明在图甲所示的 A 位置挂上两个钩码,可在 B 位置挂上_个钩码,使杠杆在水平位置平衡。(3)他改用弹簧测力计在图乙所示的 C 位置斜向下拉,若每个钩码重 1N。当杠杆在水平位置平衡时,测力计的示数将_(选填“大于” 、 “等于”或“小于” )1N。24、小明

9、在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重 2N,测得的数据如下表:(1)在实验中,测绳端拉力 F 时,应尽量竖直向上_拉动弹簧测力计,且在拉动过程中读数。(2)第 1 次实验测得的机械效率为_。 (结果保留两位有效数字)(3)分析表中数据可知:第 2 次实验是用_图做的;第 4 次实验是用_图做的。 (选填“a” 、“b”或“c” )(4)分析第 1、2 次实验数据可知:使用同一滑轮组,_可以提高滑轮组的机械效率;分析第1、3 次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重) ,滑轮组的机械效率_。(5)分析第 3、4 次实验数据可知

10、,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度_。24建筑工地上,工人用如图所示的装置将重为 230N 的建材从地面匀速送到 6m 高处,所用拉力为125N,时间为 20s求:(1)工人做的有用功;(2)工人做的总功;物理量实验次数钩码总重 G/N钩码上升的高度h/m测力计示数 F/N测力计移动距离 s/m机械效率1 4 0.1 1.8 0.32 6 0.1 2.4 0.3 83%3 4 0.1 1.4 0.5 57%4 4 0.2 1.4 1.0 57%ABOG4(3)此过程中该装置的机械效率; (4)工人做功的功率24、肥胖是人类健康的大敌,跳绳是减肥的方法之一。某人的质量为 80kg,跳起时重心升高的平均高度约为 5cm。在晨练中,他在 10min 内跳了 800 次,请问在 10 分钟时间内:(1)人克服重力一共做了多少功?(2)人克服重力做功的平均功率是多少?

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