1、能力训练步骤归纳提高课后任务课后小结第 二 次课教学设计书2011 年 月 日 星期授课地点：投影教室 课时：2标题 （四）几何作图能力目标 知识目标教学目标 考查学生等分圆周和圆弧连接的掌握情况掌握等分线段、等分圆周、和圆弧连接教学任务(内容)1、等分线段2、等分圆周及作正多边形3、斜度和锥度4、圆弧连接重点难点步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配复习/课程引入拿典型零件来提示圆弧连接有关问题讨论法回答法案例教学法板书多媒体教学观看典型零件圆弧连接视频步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配知识讲授1、等分线段2、等分圆周及作正多边形3、斜度和锥度4、圆弧连接
2、讨论法回答法案例教学法板书多媒体教学观看典型零件的圆弧连接能力训练1、等分圆周及作正多边形2、圆弧连接讨论法回答法案例教学法板书多媒体教学学生分四组讨论圆弧连接画法步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配归纳提高1.等分圆周及作正多边形2、圆弧连接讲授法回答法讨论法演示法案例教学法板书多媒体观看圆弧连接例题视频课后任务做三道圆弧连接习题课后小结第 三 次课教学设计书2011 年 月 日 星期授课地点：投影教室 课时：2标题 三、项目实施：画汽车起重吊钩平面图形 四、画汽车拖钩平面图形能力目标 知识目标教学目标 考察学生画汽车起重吊钩平面图形的情况掌握画汽车起重吊钩、拖钩情况教学任
3、务(内容)三、项目实施：画汽车起重吊钩平面图形四、拓展训练：画汽车拖钩平面图形重点难点画汽车起重吊钩平面图形步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配复习/课程引入用两个典型模型来分析圆弧连接，引入吊钩画法讨论法回答法案例教学法板书多媒体教学观看汽车典型零件的圆弧连接画法步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配知识讲授（一）平面图形尺寸分析（二）平面图形线段分析（三）画汽车起重吊钩平面图形讨论法回答法案例教学法板书多媒体教学读平面图形的挂图能力训练1、画汽车起重吊钩平面图形2、画汽车拖钩平面图形讨论法回答法案例教学法板书多媒体教学学生分四组来讨论吊钩平面图形的画法步骤
4、 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配归纳提高汽车起重吊钩平面图形的画法讲授法回答法讨论法演示法案例教学法板书多媒体观看典型零件（平面图形）的表达方法课后任务分析汽车拖钩平面图形的画法课后小结第 四 次课教学设计书2011 年 月 日 星期授课地点：投影教室 课时：2标题项目二、画汽车连杆轴承盖三视图 1、相关要求2、相关知识（一）投影法与三视图能力目标 知识目标教学目标 考察学生掌握投影法与三视图的掌握情况 掌握投影法、三视图教学任务(内容)1、投影法2、三视图3、三视图重点难点步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配复习/课程引入拿零件的模型演示、提问它的表达方法
5、讨论法回答法案例教学法板书多媒体教学观看零件的表达视频 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配知识讲授1、投影法（1）投影法及其投影（2）投影法的种类（3）正投影的基本特征2、三视图（1）投影面与投影轴（2）三视图的形成（3）三视图之间的关系讨论法回答法案例教学法板书多媒体教学观看零件三视图形成过程的视频能力训练1、正投影的基本特征2、三视图的形成讨论法回答法案例教学法板书多媒体教学学生分四组讨论三视图的形成步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配归纳提高1、投影法2、三视图的形成讲授法回答法讨论法演示法案例教学法板书多媒体观看零件三视图的形成视频课后任务讨论三视
6、图的形成课后小结第 五 次课教学设计书2011 年 月 日 星期授课地点：投影教室 课时：2标题 （二）点、直线、平面的投影 1、点的投影能力目标 知识目标教学目标 考查学生对点的投影的掌握情况 掌握点的投影教学任务(内容)（1） 点在三投影面体系中的投影及规律（2） 点的投影与直角坐标关系（3） 两点的相对位置与重影点重点难点点的投影规律步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配复习/课程引入观看正投影法视频提问三视图的由来讨论法回答法案例教学法板书多媒体教学观看投影法视频 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配知识讲授（1） 点在三投影面体系中的投影及其规律（2
7、） 点的投影与直角坐标体系的关系（3） 两点的相对位置与重影点讨论法回答法案例教学法板书多媒体教学学生观看点的投影视频能力训练点的投影与直角坐标体系的关系讨论法回答法案例教学法板书多媒体教学学生分四组讨论点的投影规律步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配归纳提高1、点的投影及规律2、点的投影与直角坐标系的关系讲授法回答法讨论法演示法案例教学法板书多媒体观看点的投影视频课后任务做四道点的投影题，进一步理解点的投影问题课后小结第 六 次课教学设计书2011 年 月 日 星期授课地点：投影教室 课时：2标题 2、直线的投影能力目标 知识目标教学目标 考查学生掌握直线投影情况 掌握直线
8、的投影教学任务(内容)1、直线在投影面体系中的投影2、直线上的点3、各种位置直线的投影重点难点各种位置直线的投影步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配复习/课程引入用一模型来分析点的投影引入直线的投影讨论法回答法案例教学法板书多媒体教学观看点的投影视频 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配知识讲授1、直线在投影面体系中的投影2、直线上的点3、各种位置直线的投影讨论法回答法案例教学法板书多媒体教学学生观看直线投影的视频能力训练各种位置直线的投影讨论法回答法案例教学法板书多媒体教学学生分四组讨论直线的投影步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配归纳提
9、高1、直线的投影2、各种直线的投影讲授法回答法讨论法演示法案例教学法板书多媒体观看直线投影视频课后任务分析直线投影的特点课后小结第 七 次课教学设计书2011 年 月 日 星期授课地点：投影教室 课时：2标题 3、平面的投影能力目标 知识目标教学目标 考查学生对平面投影的掌握情况 掌握平面的投影教学任务(内容)1、投影面平行面2、投影面垂直面3、一般位置平面重点难点投影面平行面、投影面垂直面步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配复习/课程引入观看直线投影视频来提问直线的投影过程讨论法回答法案例教学法板书多媒体教学观看直线投影 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分
10、配知识讲授1、投影面平行面2、投影面垂直面3、一般位置平面讨论法回答法案例教学法板书多媒体教学观看平面投影视频能力训练一般位置平面投影讨论法回答法案例教学法板书多媒体教学学生分四组讨论平面投影情况步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配归纳提高平面投影的特性讲授法回答法讨论法演示法案例教学法板书多媒体观看平面投影视频课后任务通过做平面投影的作业，进一步掌握平面的投影课后小结第 八 次课教学设计书2011 年 月 日 星期授课地点：投影教室 课时：2标题 三、基本体 1、平面立体的投影能力目标 知识目标教学目标 考查学生掌握平面立体的投影情况 掌握平面立体的投影教学任务(内容)（1
11、） 棱柱体的投影（2） 棱锥体的投影重点难点棱锥体的投影步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配复习/课程引入拿一棱锥体来提问该物体应有几种表达形式讨论法回答法案例教学法板书多媒体教学观看平面立体表达视频 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配知识讲授1、棱柱体的投影2、棱锥体的投影讨论法回答法案例教学法板书多媒体教学观看平面立体投影视频能力训练平面立体的投影讨论法回答法案例教学法板书多媒体教学用 10 个模型让学生讨论各种平面立体的表达方法步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配归纳提高棱柱体的三视图棱锥体的三视图讲授法回答法讨论法演示法案例教学法
12、板书多媒体观看平面立体表达视频课后任务绘制平面立体的三视图课后小结第 九 次课教学设计书2011 年 月 日 星期授课地点：投影教室 课时：2标题 2、回转体能力目标 知识目标教学目标 考查学生掌握回转体投影的情况 掌握回转体的投影教学任务(内容)1、圆柱体2、圆锥体重点难点圆锥体表面求点步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配复习/课程引入用一个圆锥模型 提问圆锥的表达方法讨论法回答法案例教学法板书多媒体教学观看回转体三视图视频 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配知识讲授1、圆柱体2、圆锥体讨论法回答法案例教学法板书多媒体教学观看回转体三视图的视频能力训练回
13、转体的三视图讨论法回答法案例教学法板书多媒体教学学生分四组讨论回转体的投影步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配归纳提高回转体的三视图讲授法回答法讨论法演示法案例教学法板书多媒体观看平面投影视频课后任务绘制三个回转体三视图课后小结第 十 次课教学设计书2011 年 月 日 星期授课地点：投影教室 课时：2标题 3、立体表面的交线 （1）截交线能力目标 知识目标教学目标 考查学生对截交线掌握情况 掌握截交线的画法教学任务(内容)（1） 平面立体的截交线（2） 曲面立体的截交线重点难点平面立体的截交线画法步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配复习/课程引入观看基本体视频提问：基本体分哪几种？讨论法回答法案例教学法板书多媒体教学观看基本体三视图视频 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配知识讲授1、平面立体截交线2、曲面立体截交线讨论法回答法案例教学法板书多媒体教学观看立体表面截交线求法视频能力训练立体表面截交线的画法讨论法回答法案例教学法板书多媒体教学课堂上完成圆柱斜切时截交线的求法步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配归纳提高求截交线的步骤画法讲授法回答法讨论法演示法案例教学法板书多媒体观看立体表面截交线的求法视频课后任务讨论截交线的求法课后小结
