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恒大中学2009-2010学年下学期高二年级第一次月考b5.doc

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1、高二语文第 1 页 共 12 页恒大中学 2009-2010 学年下学期高二年级第一次月考语 文 试 卷 1. 本试卷分第卷(选择题)和第卷两部分。2. 共 150 分,考试时间 150 钟。第卷(单选题 共 39 分)一、 (18 分。每小题 3 分)1下列括号中读音全都正确的一项是 ( )A冠(gun)心病 喋(di)血 载(zi)笑载言 前仆(p)后继B慰藉(ji) 皈(bn)依 舞榭(xi)歌台 羁(j)鸟恋林C桀(ji)骜 菲(fi)薄 装模(m)作样 心宽体胖(pn)D炽(ch)烈 歆(xn)羡 如椽(chun)大笔 强(qing)词夺理2下列字形全都正确的一项是A暮霭 陷井 搔首

2、踟蹰 牟取暴利B家具 端详 不明一文 气冲霄汉C辐射 姿势 平心而论 和衣而卧D防范 愆期 两全齐美 殒身不恤3下列各句中,加点的熟语使用不正确的一句是( )A材料作文给学生以极大地展示个性、表达情感的自由空间,但是有些学生没有仔细研究所给的材料,信马由缰,任意为文,结果导致作文失误。B抢占先机从而赢得成本优势乃企业商战制胜之关键,内陆首富、地产枭雄许家印深谙此道。回想恒大过去的发展,在土地市场上几乎都是以协议拿地为主,地价低廉是取得成本优势的方式之一。恒大成功模式屡试不爽。C.去年 7月 16日,牵动无数人眼球的 09大片阿凡达终于在千呼万唤中露出庐山真面目。D这些个矛盾心态,显现出马英九以

3、一个“外省族群”者的身份在台湾政坛立足的困难性,使得他在政治考量方面多了一份顾忌和如履薄冰的心情。4下列各句中,没有语病的一句是( )A 重庆打黑,牵一发而动全身,举国关注。而缘何打黑层出不穷,原因在于“白中有黑”造成的,比如文强,比如罗立。至于黑社会为何能披着“合法”外衣在重庆肆虐张扬,从重庆打黑经常面临警察“内鬼”的尴尬可略知一二。B3 月 14 日上午 10 时,国务院总理温家宝应十一届全国人大三次会议大会发言人的邀请,在人民大会堂回答记者提出的问题并与采访大会的中外记者见面。高二语文第 2 页 共 12 页C吉尔吉斯斯坦反对派组建的“临时政府”卫生部日公布的最新数据显示,比什凯克大规模

4、骚乱已造成人死亡,人受伤。 D 去年入秋以来,我国西南大部分地区干旱少雨,旱魃肆虐。旱灾呈现持续时间长、干旱面积大、影响程度重,部分地区遭受了六十年甚至百年一遇的特大旱灾,给当地群众生产生活造成严重困难,也给当前春耕备耕带来不利影响。5将下面打乱了语序的六个句子组成一段语意连贯的文字,顺序正确的一项是( )其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利 人人生而平等为了保障这些权利,人类才在他们中间建立政府造物主赋予他们若干不可让与的权利而政府的正当权利,则是经被统治者同意所授予的我们认为下述真理是不言而喻的A B C D6下列各句中标点符号使用全都正确的一句是( )A杨绛的记钱钟书与围城 ,给我们详

5、尽地介绍了围城这部令人拍案叫绝的著作是如何创作出来的?B我这位朋友,是写诗的,除了出版社与他经常书信来往以外,别人一般均无求于他,因此,他虽然也住在小楼区,倒也地道的是:“结庐在人境,而无车马喧”了。C诸葛亮在诫子书中说:“静以修身,俭以养德。 ”节俭不仅是经济问题,而且还能牵连到一个人的思想品德。是故作惊人之谈吗?答曰:非也!D “唉天可真凉了!” (这 “了”字念得很高,拖得很长) 。 “可不是吗?一层秋雨一层凉啦!”二、阅读下面的文字,完成 79 题(9 分。每小题 3 分)走向“超人”时代人 类 提 升 带 来 的 一 个 潜 在 的 巨 大 问 题 是 :作 为 人 类 本 身 我

6、们 自 己 的 感 觉 会 怎 样 ? 如 果 你 的 子 女 通过 使 用 药 品 很 容 易 地 进 入 了 著 名 学 府 ,他 就 失 去 了 人 生 中 的 一 个 重 要 体 验 :努 力 取 得 成 功 和 学 会 面 对 失败 。相 似 的 ,当 你 知 道 你 可 以 活 到 150 岁 的 时 候 ,你 还 会 为 目 前 的 工 作 付 出 努 力 吗 ? 如 果 你 能 把 信 息 下载 到 记 忆 芯 片 中 ,为 什 么 还 要 去 学 东 西 呢 ? 如 果 生 命 中 没 有 了 痛 苦 和 疾 病 ,你 会 知 道 什 么 叫 快 乐 吗 ?问 题 很 多 ,

7、但 归 结 起 来 只 有 一 个 :人 类 提 升 自 己 会 不 会 在 某 种 程 度 上 失 去 人 性 ? 对 人 类 提 升 的 反 对者 来 说 ,答 案 是 坚 定 的 “是 ”。对 他 们 来 说 ,充 满 提 升 人 类 的 世 界 是 一 个 没 有 任 何 意 义 的 世 界 。美 国 总 统伦 理 顾 问 委 员 会 用 勇 敢 的 新 世 界 一 书 中 的 描 述 来 说 明 这 样 的 世 界 :技 术 提 升 的 居 民 快 活 地 生 活 着 ,没有 失 望 和 悔 恨 ,但 是 过 着 平 淡 的 、空 虚 的 日 子 ,缺 少 爱 与 渴 望 ,只 有

8、一 些 无 价 值 的 追 求 和 肤 浅 的 情 感 。一些 人 类 提 升 的 反 对 者 表 示 这 种 危 险 是 这 样 大 ,因 此 只 有 停 止 这 些 行 动 才 是 唯 一 正 确 的 选 择 。有 的 生 物 伦理 学 家 甚 至 提 出 制 定 一 项 全 球 性 协 议 ,把 改 变 人 类 基 因 视 为 犯 罪 。另 一 些 人 则 提 出 人 类 从 某 种 程 度 上 说 生 下 来 就 有 侵 略 、种 族 主 义 和 自 私 的 天 性 ,也 缺 少 智 慧 和 同 情 。人 类 在 道 德 上 有 义 务 修 改 人 类 的 天 性 。也 有 科 学 家

9、 表 示 所 有 的 技 术 都 是 试 图 在 超 越 人 类 的 天 性 :衣 食 住行 ,我 们 的 技 术 都 在 不 断 进 步 ,它 们 使 我 们 少 了 人 性 了 吗 ? 它 们 挑 战 了 人 生 的 意 义 了 吗 ?当 然 ,人 类 提 升 也 不 一 定 会 把 人 类 引 入 乌 托 邦 或 失 去 人 性 。更 可 能 的 是 每 种 新 技 术 都 将 被 辩 论 、实高二语文第 3 页 共 12 页验 ,如 果 有 用 并 没 有 直 接 的 危 害 ,就 会 慢 慢 进 入 人 们 的 日 常 生 活 。我 们 的 生 活 中 已 经 在 某 些 方 面 有

10、 这 样的 超 能 力 :由 于 激 光 治 疗 技 术 ,一 些 人 的 视 力 比 任 何 人 的 天 生 视 力 都 强 。一 些 药 物 已 经 可 以 使 我 们 几 天不 睡 觉 ,一 些 药 物 已 经 可 以 增 强 人 类 的 力 气 、速 度 和 忍 耐 力 。即 使 一 些 开 始 被 认 为 有 道 德 问 题 的 技 术 也 会 逐 渐 被 社 会 所 接 受 。1969 年 的 美 国 调 查 显 示 大 部 分 人认 为 体 外 受 精 违 背 “上 帝 的 旨 意 ”,1978 年 大 部 分 人 表 示 可 以 接 受 。大 部 分 专 家 表 示 人 类 提

11、 升 的 时 代 正 在到 来 ,到 目 前 为 止 我 们 还 能 控 制 它 ,但 结 果 是 不 可 预 测 的 。虽 然 也 有 科 学 家 认 为 我 们 不 会 马 上 就 面 对 这 样 的 问 题 ,但 大 部 分 科 学 家 相 信 提 升 人 类 的 出 现 已 经不 可 避 免 ,我 们 面 对 的 一 个 大 问 题 是 我 们 是 否 想 沿 着 这 条 路 走 下 去 。现 在 是 我 们 选 择 人 类 未 来 的 时 候 了 。( 节 选 自 科 技 日 报 10.3.13 走 向 “超 人 ”时 代 )7下列各项中,不属于人类提升带来的后果的一项是( )A因为

12、使用药品而进入著名学府,导致人生中缺乏努力取得成功学会面对失败的体验。B因为知道自己可以活到 150岁而不思进取,不在工作中付出努力。C因为生命中没有了痛苦和疾病,让人难以知道什么叫快乐。D因为把信息下载到记忆芯片中,让人感到天伦之乐的淡薄。8根据原文提供的信息,不符合原文意思的一项是( )A生物伦理学家提出制定一项全球性协议,把人类基因改变视为犯罪。B对人类提升的反对者认为,人类提升会使人在某种程度上失去人性。C对人类提升赞同者认为,人类在道德上有义务修改人类的天性。D大部分专家表示人类提升的时代正在到来,目前尚能控制,将来不可预测。9下列有关原文意思的归纳和推断,正确的一项是( )A困扰人

13、类提升的一个普遍问题是情感、道德、体验等一部分天性的丧失。B人类提升的趋势已经无法阻挡,现在应该思考的是如何减少其危害的问题。C赞同者认为:天性虽不可改变,但可以通过适应、道德等办法调节。D记忆芯片、药物、激光技术、基因改变可以看成是人类提升的几种手段。三、阅读下面的文言文,完成 1013 题(12 分。每小题 3 分)梅圣俞诗集序予闻世谓诗人少达而多穷,夫 岂然哉?盖世所传诗者,多出于古穷人之辞也。凡士之蕴其所有,而不得施于世者,多喜自放于山巅水涯之外,见虫鱼草木风云鸟兽之状类,往往探其奇怪。内有忧思感愤之郁积,其兴于怨刺,以道羁臣寡妇之所叹,而写人情之难言,盖愈穷则愈工。然则非诗之能穷人,

14、殆穷者而后工也。 予友梅圣俞,少以荫补 为吏,累举进士,辄抑于有司。困于州县,凡十余年。年今五十,犹从辟书,为人之佐。郁其所蓄,不得奋见于事业。其家宛陵,幼习于诗,自为童子,出语已惊其长老。既长,学乎六经仁义之说,其为文章,简古纯粹,不求苟说于世,世之人徒知其 诗而已。然时无贤愚,语诗者必求之圣俞 。圣 俞亦自以其不得志者,乐于诗而发之。故其平生所作,于诗尤多。世既知之矣,而未有荐于上者。昔王文康公尝见而叹曰:“二百年无此作矣!”虽知之深,高二语文第 4 页 共 12 页亦不果荐也。若使其幸得用于朝廷,作为雅、颂,以歌咏大宋之功德,荐之清庙,而追商、周、鲁颂之作者,岂不伟欤!奈何使其老不得志,

15、而为穷者之诗,乃徒发于虫鱼物类羁愁感叹之言。世徒喜其工,不知其穷之久而将老也,可不惜哉!圣俞诗既多,不自收拾。其妻之兄子谢景初,惧其多而易失也,取其自洛阳至于吴兴以来所作,次为十卷。予尝嗜圣俞诗,而患不能尽得之,遽喜 谢氏之能类次也, 辄序而藏之。其后十五年,圣俞以疾卒于京 师,余既哭而 铭之,因索于其家,得其遗稿千余篇,并旧所藏,掇其尤者六百七十七篇,为一十五卷。呜呼!吾于圣俞诗论 之详矣,故不复云。 庐陵欧阳修序。 (选自欧阳文忠公文集 )【注】梅尧臣:字圣俞,北宋诗人。少年举进士不第,仁宗时赐进士出身,多任小吏,仕途上不得志。荫(yn)补:子孙因前辈功勋而得官为“荫” ,官吏或缺被选充职

16、为“补” 。梅尧臣 26岁时因叔父梅询荫补为太庙斋郎。王文康公:王曙,宋仁宗时宰相。10对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A而写人情之难言 人情:人的情感。B多出于古穷人之辞也 穷人:生活穷苦的人。C辄抑于有司,困于州县 有司:官吏的通称。D以歌咏大宋之功德 歌咏:歌颂、颂扬。11下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是( ) A其兴于怨刺,以道羁臣寡妇之所叹 乘彼垝垣,以望复关B殆穷者而后工也 郦元之所见闻,殆与余同C凡士之蕴其所有 世言晋王之将终也D若使其幸得用于朝廷 不拘于时,学于余12以下六句话,分别编为四组,全都说明梅圣俞“穷”的原因的一组是( )累举进士,辄抑于

17、有司,困于州县 年今五十,犹从辟书,为人之佐其为文章,简古纯粹,不求苟说于世 圣俞亦自以其不得志者,乐于诗而发之世既知之矣,而未有荐于上者 世徒喜其工,不知其穷之久而将老也A B C D 13下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是( ) A .作者认为世上所流传的诗歌,大多出于困厄之士的笔下,他们不能充分施展自己的才智,就把内心郁积的忧愁感慨转化为诗兴,写出人所难于言传的感受。B.梅圣俞孩童时就已使长辈惊异于他的诗歌才华,等到长大,学习了六经仁义的学问,写的文章简古纯正,但他不愿意随便向世人表白,因此世人只知道他会写诗。C.王文康曾高度评价梅圣俞的诗歌,感叹已经二百年没有这样的杰作,这话

18、从侧面印证了梅圣俞诗歌的工巧。D.文章没有把论述梅圣俞的诗歌艺术当作主要内容,而是借诗序的形式,表达了对梅圣俞虽才智超群却未能“得用于朝廷”的惋惜和悲叹。第卷(共 111分)四、 (20 分)14把上文中画横线的句子翻译成现代汉语(10 分)高二语文第 5 页 共 12 页(1)世徒喜其工,不知其穷之久而将老也,可不惜哉!(5 分)_(2)予尝嗜圣俞诗,而患不能尽得之,遽喜谢氏之能类次也,辄序而藏之。 (5 分)_15阅读下面宋词,回答问题(10 分)桂枝香 金陵怀古王安石登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。征帆去棹残阳里,背西风、酒旗斜矗。采舟云淡,星河鹭起,画图难足。念

19、往昔、繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,漫嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟芳草凝绿。至今商女, 时时犹唱, 后庭遗曲。门外楼头:指隋灭陈。杜牧台城曲:“门外韩擒虎,楼头张丽华。 ”后庭遗曲:指陈叔宝所作玉树后庭花,为亡国之音。(1)上阕写了哪些景物?创设了怎样的意境?(4 分)答:_(2)“六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿”表达了作者怎样的思想感情?(2 分)答:_ (3)比较桂枝香金陵怀古与苏轼的念奴娇赤壁怀古 ,两首词从思想主旨上看有什么差异?(4 分)16名句默写(6 分)(1)西望夏口,东望武昌,_ ,_。(2)况我与子渔樵于江渚之上,_,驾一叶之扁舟,_。(3)外无期功强劲之

20、亲,内无应门五尺之僮,_,_。高二语文第 6 页 共 12 页(4)今臣亡国贱俘,至微至陋,_,_,岂敢盘桓,有所希冀。(5)云青青兮欲雨,_。_,丘峦崩摧。(6)君不闻汉家山东二百州,_。纵有健妇把锄犁,_。五、(18 分)阅读下面的文字,完成 1619题。故 乡 的 桂 花 雨 琦 君中秋节前后,就是故乡的桂花季 节。 一提到桂花,那股子香味就彷佛闻到了。 小时候,我对无论什么花,都不懂得欣赏。尽管父 亲指指点点地告诉我, 这是凌霄花,这是叮咚花,这是木碧花我除了 记些名称外,最喜 欢的还是桂花。桂花树不像梅花那么有姿态,笨笨拙拙的,不开花时,只是满树茂密的叶子,开花季节也得仔细地从绿叶丛

21、里找细花,它不与繁花斗艳。可是桂花的香气味,真是迷人。迷人的原因,是它不但可以闻, 还可以吃。 “吃花”在诗人看来是多么俗气,但我宁可俗,就是爱桂花。 桂花,真叫我魂牵梦萦。 故乡是近海县分,八月正是台 风季节。母 亲称之为“风水忌 ”。桂花一开放,母亲就开始担心了:“可别做风水啊!” (就是台 风来的意思。 )她担心的第一是将收成的稻谷,第二就是将收成的桂花。桂花也像桃梅李果,也有收成呢。母亲每天都要在前后院子走一遭,嘴里念着:“只要不做风水,我可以收几大箩。送一斗给胡宅老爷爷,一斗给毛宅二婶婆,他们两家糕饼做得多。 ”原来桂花是糕饼的香料。桂花开得最茂盛 时,不 说香闻十里,至少前后左右十

22、几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”, 摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜,如任它开过谢落在泥土里,尤其是被风雨吹落,那就湿漉漉的,香味差太多了。 “摇桂花”对于我是件大事,所以老是钉着母亲问:“妈,怎么 还不摇桂花嘛?”母亲说:“还早呢,没开足,摇不下来的。 ”可是母亲一看天空阴云密布,云脚长毛,就知道要“做风水”了,赶 紧吩咐长工提前 “摇桂花”, 这下,我可乐了,帮着在桂花树下铺篾簟,帮着抱桂花 树使劲地摇,桂花 纷纷落下来,落得我们满头满身,我就喊:“啊!真像下雨,好香的雨啊!” 母亲 洗净双手,撮一撮桂花放在水晶盘中,送到佛堂供佛。父亲点上檀香,炉烟袅袅,两种香混和在一

23、起,佛堂就像神仙世界。于是父亲诗兴发了, 实时口占一绝:“细细香风淡淡烟, 竞收桂子庆 丰年。儿童解得 摇花乐,花雨缤纷入梦甜。 ”诗虽不见得高明,但在我心目中,父亲确实是才高八斗,出口成诗呢。 桂花摇落以后,全家动员,拣去小枝小叶,铺开在簟子里,晒上好几天太阳,晒干了,收在铁罐子里,和在茶叶中泡茶,做桂花卤, 过年时做糕饼。全年,整个村庄,都沉浸在桂花香中。 念中学时到了杭州,杭州有一 处名胜满觉珑,一座小小山 坞 ,全是桂花,花开 时那才是香闻十里。我们秋季远足,一定去满觉珑赏桂花。 “赏花”是借口,主要的是饱餐“桂花栗子羹”。因满觉珑除桂花以外,还有栗子。花季栗子正成熟,软软的新剥栗子,

24、和着西湖白莲藕粉一起煮,面上撒几朵桂花,那股子雅淡清香是无 论如何没有字眼形容的。即使不撒桂花也一样清香,因为栗子长在桂花丛中,本身就带有桂花香。 我们边走边摇,桂花飘落如雨,地上不见泥土,铺满桂花,踩在花上软绵绵的,心中有点不高二语文第 7 页 共 12 页忍。这大概就是母亲说的“ 金沙铺地,西方极 乐世界”吧。母亲一生辛劳,无怨无尤,就是因 为她心中有一个金沙铺地、玻璃琉璃的西方极 乐世界。 我回家时,总捧一大袋桂花回来 给母亲,可是母 亲常常说: “杭州的桂花再香, 还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。 ” 于是我也想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,和那阵阵的桂花雨。 (选文有删节)17作者

25、在第 2自然段中为什么要写桂花“笨笨拙拙” “不与繁花争艳”? 答:_(4 分)18作者叙述童年摇桂花一事时,详写了摇桂花的过程和其父母,其作用是什么? 答:_(6 分)19这篇散文写闻花、爱花、摇花、吃花、赏花等都是围绕全文主旨进行,能够体现全文主旨的是哪句话?并从结构和内容两个方面谈谈这句话的作用。答:_(4 分)六、 (13 分)20九江琵琶亭的楹联,上联化用元稹闻乐天左降江州司马中“灯残无焰影幢幢” “暗风吹雨入寒窗”句意,下联化用白居易琵琶行中的诗句,请补出下联相关内容。灯 影 幢 幢, 凄 绝 暗 风 吹 雨 夜;, 魂 销 时。 (4 分)21下段文字针对“紫外线辐射”说了哪几层

26、意思?请简要概括。 (不超过 50字) (4 分)阳光中的紫外辐射虽然只占太阳总发射能量的 5左右,但是它对于地球生命系统却有很大的伤害能力,且能量越高,伤害越大。能量最高的部分,在平流层以上就被大气中的原子和分子氧所吸收。接下来到波长 290 纳米之间的一段,被平流层臭氧分子全部吸收。波长为290320nm 的辐射段也有 90被臭氧分子吸收,从而大大减弱了它到达地面的强度。如果平流层臭氧的含量减少,则地面受到紫外辐射的强度将会增加。因此,臭氧层就成为一道天然屏障,保护地球上人类和动植物免遭短波紫外线的伤害。臭氧透过的少量紫外线,还可以杀菌防菌,对生物大有裨益。高二语文第 8 页 共 12 页

27、学校_班级_姓名_考生号_考场_装订线22.下面是“我国统编本与德国本初中物理实验次数对比表” ,按要求回答问题。 (5 分) 通过分析,可以得出这样的结论:_。(3 分)从中我们可以得到这样的启发:_。(2 分)七、 (60 分)23阅读下面一则材料,根据要求作文。你发现没有?在这个世界上,最珍 贵的东西是免费的!空气是免 费的,阳光是免 费的,雨露是免费的,春风是免费的,亲情是免费的,友情是免费的。还有意志,还有信念, 还有希望,还有梦想世间多少滋润心灵的美好风物都是免费的啊!以上文字可以让人产生不同的联想或感悟。请根据材料,自选角度,自定文体,自定立意,自拟题目,写一篇不少于 800字的

28、文章。恒大中学 2009-2010 学年下学期高二年级第一次月考紫 外 线 辐 射师生实验 版本 数量 老师实验 学生实验 总合数量 122 22 144统编本百分比 847 153数量 47 296 343德国本百分比 137 863高二语文第 9 页 共 12 页语 文 答 题 卷选择题14 (1)世徒喜其工,不知其穷之久而将老也,可不惜哉!(5 分)_(2)予尝嗜圣俞诗,而患不能尽得之,遽喜谢氏之能类次也,辄序而藏之。 (5 分)_15 (1)答:_(4 分)(2)答:_(2 分)_(3)答:_(4 分)16名句默写(6 分)(1)西望夏口,东望武昌,_ ,_。(2)况我与子渔樵于江渚之

29、上,_,驾一叶之扁舟,_。题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案高二语文第 10 页 共 12 页(3)外无期功强劲之亲,内无应门五尺之僮,_,_。(4)今臣亡国贱俘,至微至陋,_,_,岂敢盘桓,有所希冀。(5)云青青兮欲雨,_。_,丘峦崩摧。(6)君不闻汉家山东二百州,_。纵有健妇把锄犁,_。17答:_(4 分)18答:_(4 分)19答:_(4 分)20 , 魂 销 时。 (4 分)21下段文字针对“紫外线辐射”说了哪几层意思?请简要概括。 (不超过 50字) (4 分)紫 外 线 辐 射22. 通过分析,可以得出这样的结论:_ _。(3 分)从中我们可以得到这样的启发:_。(2 分)23阅读下面一则材料,根据要求作文。 (60 分)

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