1、1初三历史知识提纲（上册）第一单元 人类文明的开端（第 13 课）第 1 课 人类的形成一、人类的出现1、正在形成中的人距今三四百万年 从非洲南方古猿中的一支发展而来2、完全形成的人 早期猿人晚期猿人早期智人晚期智人 出现黄、白、黑三大主要人种二、 氏族社会 母系氏族女子占主导地位父系氏族男子占主导地位国家出现第 2 课 大河流域人类文明的摇篮一、金字塔的国度 （尼罗河流域）1、出现 约公元前 3500 年开始2、初步统一 约公元前 3000 年 国王是神的化身 金字塔是权力的象征3、强盛 公元前 15 世纪4、灭亡 公元前 6 世纪 被波斯所灭二、新月沃地 （两河流域幼发拉底河与底格里斯河）
2、1、出现 公元前 3500 年以后2、统一 公元前 18 世纪 苏美尔人 汉谟拉比 古巴比伦汉谟拉比法典 世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典三、古代印度 （印度河流域）1、出现 约公元前 2500 年 2、雅利安人入侵 印度河流域 恒河流域3、种姓制度 分婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级2第 3 课 西方文明之源希 起源： 爱琴文明（克里特迈锡尼文明）腊 （公元前 2000 年左右）文 雅典（尚文） 公元前 6 世纪 伯里克利改革 明 城邦时期 公民大会 古代世界的奴隶主民主政治的高峰西 （公元前 8 世纪） 斯巴达（尚武）方文明之源 罗 罗马城邦 公元前 8 世纪马 罗马共和国 公
3、元前 509 年 布匿战争（3BC2BC）文 公元前 2 世纪 成为地中海霸主 奴隶制迅速发展明 罗马帝国 公元前 49 年 凯撒夺权公元前 27 年 屋大维成为实际上的皇帝 帝国取代共和国罗马帝国延续了五百多年与秦汉时期的中国一样，是古代世界强大帝国之一罗马帝国 395 年分裂：西罗马 476 年被日耳曼人所灭，西欧的奴隶社会终结东罗马（拜占庭帝国）于 15 世纪中期为奥斯曼土耳其所灭第二单元 亚洲和欧洲的封建社会（第 45 课）第 4 课 亚洲封建国家的建立一、日本（东亚）1、出现：1 世纪前后 统一：5 世纪 大和2、大化改新 7 世纪中期 孝德天皇 标志着日本从奴隶社会向封建社会过渡二
4、、阿拉伯国家 （西亚）1、伊斯兰教的建立 7 世纪初 穆罕默德 麦加2、阿拉伯国家的建立 622 年 出走麦地那 建立政教合一的国家 伊斯兰教把 622 年定为伊斯兰教元年3、阿拉伯半岛的基本统一 630 年征服麦加；632 年穆罕默德病逝，阿拉伯半岛基本统一第 5 课 中古欧洲社会一、西欧封建社会1、法兰克王国（最强大）2、封建等级制 查理马特改革（有条件的土地分封） 在封建贵族内部形成严格的等级3、基督教会 罗马教廷拥有至高无上的权力教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是封建制度的精神支柱3二、西欧城市的重新兴起1、兴起：10 世纪 手工业与商业中心的城市2、市民争取自治权的斗争： 赎
5、买 武力（法国琅城市民）3、早期资产阶级出现：富裕商人和银行家 为资本主义的兴起准备了条件三、拜占庭帝国 1、拜占庭帝国（东罗马帝国）：首都君士坦丁堡2、灭亡：15 世纪中期 奥斯曼土耳其第三单元 古代文明的传播与发展（第 69 课）第 6 课 古代世界的战争与征服一、希波战争1、波斯帝国形成：公元前 6 世纪2、希波战争：公元前 5 世纪早期中期 三次 希腊胜 马拉松战役与马拉松长跑二、亚历山大大帝东征公元前 4 世纪后期 亚历山大即位 定都 巴比伦（横跨欧亚非三大洲）三、罗马帝国的扩张与文化传播最大规模：2 世纪 地中海成为内湖 拉丁字母是现在世界上最通用的字母第 7 课 东西方文化交流的
6、使者一、阿拉伯人阿拉伯数字：古印度人创造 阿拉伯人加以改造并传播阿拉伯学者的其他重大贡献：创立了完整的代数学医学医学集成 、 医典二、意大利人马可波罗 元朝 忽必烈 马可波罗行纪第 8、9 课 古代科技与思想文化一、文字埃及 象形文字 世界上最古老的文字之一西亚（苏美尔人） 楔形文字西亚（腓尼基人） 字母文字二、三大宗教1、佛教 公元前 6 世纪 释迦牟尼 宣扬“众生平等” “忍耐服从”公元前 3 世纪 阿育王在位有很大发展并向外传播传播方向：向北 从中亚经中国传到日本、朝鲜向南 传入斯里兰卡、泰国、缅甸2、基督教 1 世纪 巴勒斯坦地区 “救世主”希腊语“基督”3、伊斯兰教 7 世纪初 阿拉
7、伯半岛 穆罕默德 信仰唯一的神“真主”安拉4信徒称穆斯林 经典古兰经5三、科学家1、阿基米德 发现杠杆定律、浮力定律 发明螺旋式水车2、亚里士多德 “百科全书式”的学者 创立了物理学、植物学、动物学、逻辑学等体系四、文学与戏剧1、 荷马史诗 古希腊著名的英雄史诗 在民间口创作的基础上由盲诗人荷马整理2、 俄底浦斯王 古希腊悲剧作家索福克勒斯代表作3、 天方夜谭 阿拉伯民间故事集五、建筑1、麦加大清真寺 伊斯兰教第一大圣寺 又称“禁寺” 寺内中心是克尔白神庙2、巴黎圣母院 是巴黎最古老、最高大的天主教堂 被雨果誉为“石头的交响乐”第四单元 步入近代（第 1014 课）第 10 课 资本主义时代的
8、曙光一、文艺复兴1、产生原因：新兴的资产阶级产生 （意大利等地）教会对精神世界的控制2、指导思想：人文主义3、过程： 开始14 世纪 意大利扩展15、16 世纪 欧洲其他国家、地区4、手段：弘扬古代希腊、罗马文化5、目的：反对教会宣扬的陈腐学说6、实质：促使人们思想解放的文化运动7、代表人物：但丁 神曲意大利文艺复兴的先驱达芬奇 意大利的艺术大师 蒙娜丽莎 最后的晚餐莎士比亚 英国文艺复兴时期的文学巨匠 罗密欧与朱丽叶 哈姆雷特二、新航路的开辟1、原因：西方商品经济的发展，资本主义萌芽；欧洲人向往东方财富；东西方商道受阻2、概况：1487 年 葡萄牙 迪亚士 非洲好望角14971498 年 葡
9、萄牙 达伽马 到底印度1492 年 西班牙 哥伦布（意大利人） 发现美洲15191522 年 西班牙 麦哲伦率领的船队 完成环航3、意义：世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业繁荣起来，促进资本主义的产生和发展第 11 课 英国资产阶级革命一、原因1、英国资本主义发展：新航路开辟后，欧洲的主要商道和贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸资产阶级和新贵族的兴起2、英国封建王朝的专制统治阻碍资本主义的发展 （国王鼓吹“君权神授”资产阶级和新6贵族利用议会同国王展开斗争）二、主要过程1、爆发：1640 年 查理一世召集议会开会（长期关闭的议会重新召开）2、内战：国王挑起 克伦威尔率领议会军打败国王的军
10、队3、建立共和国：1649 年，查理一世被推上断头台4、克伦威尔就任“护国主”5、查理二世复辟6、宫廷政变：1688 年，推翻专制统治 （又称“光荣革命” ）7、君主立宪制确立：1689 年，通过了限制国王权利的权利法案三、意义1、推翻了封建君主专制2、确立了资产阶级的统治，为发展资本主义扫清道路3、推动了世界历史进程第 12 课 美国的诞生一、原因1、英国的殖民统治 土著居民印第安人 17 世纪初开始在大西洋沿岸建立殖民地 13 个2、北美殖民地经济的发展二、过程1、爆发：1775 年 4 月 来克星顿的枪声2、建军（大陆军）：第一届大陆会议任命华盛顿为大陆军总司令3、建国：1776 年 7
11、 月 4 日 大陆会议发表独立宣言 美利坚合众国诞生4、转折：1777 年 萨拉托加战役是美国独立战争的转折点5、胜利：约克镇大捷，英军投降 1781 年6、和约：英国被迫承认美国独立 1783 年7、立法：1787 年宪法 联邦制国家 三权分立 华盛顿当选为美国第一任总统三、意义1、实现了国家独立2、确立了资产阶级政治体系，有利于美国资本主义的发展3、推动了欧洲和拉丁美洲的革命第 13 课 法国大革命和拿破仑帝国法国大革命一、原因封建王朝的专制统治阻碍了法国资本主义的发展（三个等级）二、过程1、爆发：1789 年 7 月 14 日 巴黎人民攻占巴士底狱2、发展：资产阶级掌权，颁布人权宣言3、
12、建立共和国：法兰西第一共和国 1792 年4、高潮：巴黎人民起义，雅各宾派掌权（罗伯斯庇尔） 1794 年高潮结束7三、意义1、摧毁了法国的封建统治2、传播理论资产阶级自由民主的进步思想3、影响世界历史的发展拿破仑帝国1、政变夺权： 1799 年 2、建立帝国： 1804 年 法兰西第一帝国3、内外政策： 内 法典 巩固资产阶级统治打击了欧洲的封建势力外 战争损害了被侵略国家人民的利益，激起当地人民的反抗4、帝国覆亡：1812 年远征俄罗斯失利 1814 年被反法联军赶下台 1815 年 滑铁卢战役第 14 课 “蒸汽时代”的到来一、开始（英国 棉纺织部门）标志：18 世纪 60 年代 哈格里
13、夫斯发明“珍妮机” （手摇纺纱机）二、发展1、瓦特改进蒸汽机 1785 年后投入纺织部门使用2、蒸汽机投入其他生产部门 人类进入“蒸汽时代”3、交通运输工具的进步：轮船 美国 富尔顿火车机车 英国 史蒂芬孙 1825 你“旅行者号”机车试车成功三、完成1840 年前后，英国大机器生产成为工业生产的主要方式，工业革命首先在英国完成此后，法国、美国等国完成四、影响1、创造了巨大的生产力2、改变了社会面貌：资本主义最终战胜了封建主义率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，形成西方先进，东方落后的局面第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争（第 1516 课）第 15 课 血腥的资本积累
14、一、罪恶的“三角贸易”1、原因：美洲印第安人被屠杀、奴役，人数锐减美洲种植园需要劳动力2、主要经营者：最先是葡萄牙人，英国人后来居上3、路线：出程 欧洲 枪支杂物等中程 非洲到美洲 奴隶8归程 美洲回欧洲 金银、工业原料4、影响：使非洲丧失近亿的精壮劳力，贩子投资欧美工商业，促进当地资本主义的发展二、 “日不落帝国”在印度1、 “日不落帝国”：18 世纪后半期 先后打败西班牙、荷兰、法国2、在印度：东印度公司 殖民头目克莱武第 16 课 殖民地人民的抗争一、印度人民的抗争18571859 年印度民族大起义 章西女王二、拉丁美洲人民的独立斗争1、拉丁美洲的殖民者：西班牙（除巴西以外的拉美） 葡萄
15、牙（巴西）2、拉丁美洲人民的抗争：18 世纪末 19 世纪初 受美国独立、法国大革命的影响1816 年以后的十年间 玻利瓦尔率领起义军从北向南打击西班牙殖民者（被誉为“南美的解放者” ）圣马丁率领起义军从南向北打击西班牙殖民者第六单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强（第 1719 课）第 17 课 国际工人运动与马克思主义的诞生一、英国宪章运动1、工人运动在欧洲蓬勃兴起 19 世纪三四十年代2、英国宪章运动 18361848 年 政治纲领人民宪章 工人要求取得普选权是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。二、马克思主义的诞生1、马克思主义的来源：前人的思想精华+工人运动的实践 1
16、844 年马克思与恩格斯在巴黎相会2、马克思主义的三个组成部分：马克思主义哲学 政治经济学 科学社会主义3、诞生的标志： 1848 年 共产党宣言的发表马克思、恩格斯为国际无产阶级组织共产主义者同盟起草的纲领三、巴黎公社1、普法战争：1870 年 法国战败2、巴黎工人起义：1871 年 3 月 3、巴黎公社的建立：1871 年 3 月 是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试4、巴黎公社的失败：1871 年 5 月 2128 日 “五月流血周”国际歌词：欧仁鲍狄埃 曲：狄盖特第 18 课 美国南北战争9一、战争的爆发1、根本原因：南北方两种制度的冲突 北方：资本主义工业 南方：种植园经济2、矛盾焦点
17、：奴隶制的存废问题3、导火线：林肯就任美国第 16 任总统 1861 年 南方奴隶主叛乱，组成“南部联盟”4、爆发：1861 年 4 月 南方军队挑起二、战争过程1、战争初期失利2、转折：1862 年 9 月林肯政府颁布解放黑人奴隶宣言 、 宅地法3、胜利：1865 年以北方的胜利告终4、林肯被刺杀：林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出重大贡献三、历史意义1、美国历史上第二次资产阶级革命2、美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍。第 19 课 俄国、日本的历史转折一、俄国 1861 改革1、 原因：农奴制阻碍俄国资本主义工业的发展 农奴的暴动2、 改革时间：1861 年 沙皇亚历山
18、大二世 签署了废除农奴制的法令3、 改革主要内容：农奴制法律上是自由人；地主不许买卖农奴和干涉他们的生活农奴制获得解放时，可以出钱赎买到一块份地4、 改革意义：是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，有利于资本主义的发展是俄国近代历史上的重大转折点保留了大量封建残余二、日本明治维新1、原因：闭关锁国、落后的封建等级制国家，幕府将军掌握实权国内矛盾尖锐外国势力渗透激化矛盾 1853 年 美国舰队 日本被迫签订不平等条约2、倒幕运动：中下级武士 186718683、改革时间：1868 年 天皇年号明治4、改革内容：政治方面， “废藩置县”加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展
19、近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化” ，即向欧美学习，努力发展教育首都从京都签到东京5、 改革意义：明治天皇自上而下实行的一系列资产阶级性质的改革使日本逐步转变为资本主义国家，摆脱沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点保留了大量封建残余，走上了对外侵略扩张的军国主义道路第七单元 垄断资本主义时代的世界第 20 课 人类迈入“电气时代”一、 “电气时代”的到来101、时间：19 世纪 70 年代2、标志：电力的广泛应用 美国、德国走在其他国家的前面二、 “发明大王”爱迪生1879 年 研制成功耐用碳丝灯泡 正式注册的发明有一千三百多项“天才是 1%的灵感加 99%的汗水”三、汽车和飞
20、机的问世1、内燃机的发明 德国人卡尔本茨等2、汽车的问世：卡尔本茨（汽车之父） 1885 年3、飞机的问世：美国人莱特兄弟 1903 年 12 月第 21 课 第一次世界大战一、帝国主义争霸世界1、主要资本主义国家进入帝国主义阶段：19 世纪末 20 世纪初 美、德、英、法、日、俄资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义阶段过渡（即帝国主义）2、两大军事集团：德国、奥匈帝国、意大利组成三国同盟英国、法国、俄国组成三国协约二、第一次世界大战1、根本原因：帝国主义国家之间政治、经济发展不平衡2、导火线：巴尔干半岛被称为欧洲“火药桶”1914 年 6 月 萨拉热窝事件3、爆发：1914 年 7
21、月 奥匈帝国向塞尔维亚宣战 意大利望风使舵参加到协约国一方4、主要战役：1916 年 2 月7 月 凡尔登战役 “凡尔登绞肉机”1916 年 7 月 索姆河战役 坦克5、结束：1917 年，美国、中国加入协约国一方作战 俄国退出第一次世界大战1918 年 11 月 德国投降6、 性质：帝国主义战争第八单元 璀璨的近代文化第 22 课 科学和思想的力量一、思想启蒙运动1、概况：18 世纪 法国 伏尔泰 主张由开明的君主执政，批判天主教会的黑暗和腐朽卢梭 否定封建王权孟德斯鸠 提出三权分立原则2、意义：促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲社会的进步介绍到中国、日本等亚洲国家，促进这些国家的思想解放二、科学的革命1、牛顿：英国科学家 是近代自然科学的奠基人之一11天文学方面 万有引力定律数学方面 微积分力学方面 力学三定律 （也称“牛顿三定律” ）2、达尔文：英国科学家 物种起源提出“进化论”思想，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论3、爱因斯坦：20 世纪初 提出相对论第 23 课 世界的文化杰作一、著名音乐家贝多芬 德国 英雄交响曲 完成于 1804 年二、文学巨匠列夫托尔斯泰 俄国 战争与和平 安娜卡列尼娜 复活 列宁称他为“俄国革命的镜子”三、美术名家梵高 荷兰 向日葵
