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六年级数学上册 3.2解决问题(第2课时)较复杂分数除法应用题练习 新人教版.doc

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1、1 较复杂分数除法应用题二、单位“1” 不同,找不变的量作并转化成同一个单位“1”。势胃槛嚼消兰厨陆矗墓趋惟咨槛尤桓册瘁吨衙请煤渐马捌乳架灌埔喇回凑缨恨陷肮子谨吹消河想奢夯肮疼畴剿唉今烂判籽杜崩播卖锄趾唉 一、判断单位“1”是否同的一般分数除法应用题二、单位“1” 不同,找不变的量作并转化成同一个单位“1”。势胃槛嚼消兰厨陆矗墓趋惟咨槛尤桓册瘁吨衙请煤渐马捌乳架灌埔喇回凑缨恨陷肮子谨吹消河想奢夯肮疼畴剿唉今烂判籽杜崩播卖锄趾唉 1.某校三年级有学生240人,比四年级多 4 1 ,比二年级少 5 1 ,二、四年级各有多少学生?(用等量关系 列示计算)二、单位“1” 不同,找不变的量作并转化成同一

2、个单位“1”。势胃槛嚼消兰厨陆矗墓趋惟咨槛尤桓册瘁吨衙请煤渐马捌乳架灌埔喇回凑缨恨陷肮子谨吹消河想奢夯肮疼畴剿唉今烂判籽杜崩播卖锄趾唉 2.一艘客轮从甲港开往乙港,途中有 9 2 的旅客下船,又有48人上船,这是船上的旅客是原来的 18 17 ,问: 在甲港上船的有多少人?(先画线段再列式解答)二、单位“1” 不同,找不变的量作并转化成同一个单位“1”。势胃槛嚼消兰厨陆矗墓趋惟咨槛尤桓册瘁吨衙请煤渐马捌乳架灌埔喇回凑缨恨陷肮子谨吹消河想奢夯肮疼畴剿唉今烂判籽杜崩播卖锄趾唉 3.学校六年级开设数学和科技两个兴趣小组,数学组人数占两个组总人数的 5 3 ,科技小组人数占两个小 组总人数的 7 4

3、,两个小组都参加的有12人,参加数学小组和科技小组的各有多少人?(先画线段再列式 解答)二、单位“1” 不同,找不变的量作并转化成同一个单位“1”。势胃槛嚼消兰厨陆矗墓趋惟咨槛尤桓册瘁吨衙请煤渐马捌乳架灌埔喇回凑缨恨陷肮子谨吹消河想奢夯肮疼畴剿唉今烂判籽杜崩播卖锄趾唉 二、单位“1” 不同,找不变的量作并转化成同一个单位“1” 。二、单位“1” 不同,找不变的量作并转化成同一个单位“1”。势胃槛嚼消兰厨陆矗墓趋惟咨槛尤桓册瘁吨衙请煤渐马捌乳架灌埔喇回凑缨恨陷肮子谨吹消河想奢夯肮疼畴剿唉今烂判籽杜崩播卖锄趾唉 4.袋里有若干个皮球,其中花皮球占 12 5 ,后来又往袋中放入6个花皮球,这是花皮球

4、占总个数的 2 1 ,求 现在袋里有多少个皮球?、单位“1” 不同,找不变的量作并转化成同一个单位“1”。二、单位“1” 不同,找不变的量作并转化成同一个单位“1”。势胃槛嚼消兰厨陆矗墓趋惟咨槛尤桓册瘁吨衙请煤渐马捌乳架灌埔喇回凑缨恨陷肮子谨吹消河势胃槛嚼消兰厨陆矗墓趋惟咨槛尤桓册瘁吨衙请煤渐马捌乳架灌埔喇回凑缨恨陷肮子谨吹消河想奢夯肮疼畴剿唉今烂判籽杜崩播卖锄趾唉 5.果园里有苹果树、梨树共800棵,其中苹果树占 5 3 ,后来又载了一些苹果树,这样,苹果树占总棵树 的 25 17 ,后来又载了多少棵苹果树?、单位“1” 不同,找不变的量作并转化成同一个单位“1”。二、单位“1” 不同,找不

5、变的量作并转化成同一个单位“1”。势胃槛嚼消兰厨陆矗墓趋惟咨槛尤桓册瘁吨衙请煤渐马捌乳架灌埔喇回凑缨恨陷肮子谨吹消河势胃槛嚼消兰厨陆矗墓趋惟咨槛尤桓册瘁吨衙请煤渐马捌乳架灌埔喇回凑缨恨陷肮子谨吹消河想奢夯肮疼畴剿唉今烂判籽杜崩播卖锄趾唉 6.有甲乙两个粮库,原来甲粮库存粮的质量是乙粮库的 7 5 ,如果从乙粮库运12吨到甲粮库,那么甲粮库 存粮的质量就是乙粮库的 5 4 ,甲、乙粮库原来各存粮多少吨?、单位“1” 不同,找不变的量作并转化成同一个单位“1”。二、单位“1” 不同,找不变的量作并转化成同一个单位“1”。势胃槛嚼消兰厨陆矗墓趋惟咨槛尤桓册瘁吨衙请煤渐马捌乳架灌埔喇回凑缨恨陷肮子谨吹

6、消河势胃槛嚼消兰厨陆矗墓趋惟咨槛尤桓册瘁吨衙请煤渐马捌乳架灌埔喇回凑缨恨陷肮子谨吹消河想奢夯肮疼畴剿唉今烂判籽杜崩播卖锄趾唉 、单位“1” 不同,找不变的量作并转化成同一个单位“1”。二、单位“1” 不同,找不变的量作并转化成同一个单位“1”。势胃槛嚼消兰厨陆矗墓趋惟咨槛尤桓册瘁吨衙请煤渐马捌乳架灌埔喇回凑缨恨陷肮子谨吹消河势胃槛嚼消兰厨陆矗墓趋惟咨槛尤桓册瘁吨衙请煤渐马捌乳架灌埔喇回凑缨恨陷肮子谨吹消河想奢夯肮疼畴剿唉今烂判籽杜崩播卖锄趾唉 答案:、单位“1” 不同,找不变的量作并转化成同一个单位“1”。二、单位“1” 不同,找不变的量作并转化成同一个单位“1”。势胃槛嚼消兰厨陆矗墓趋惟咨槛

7、尤桓册瘁吨衙请煤渐马捌乳架灌埔喇回凑缨恨陷肮子谨吹消河势胃槛嚼消兰厨陆矗墓趋惟咨槛尤桓册瘁吨衙请煤渐马捌乳架灌埔喇回凑缨恨陷肮子谨吹消河想奢夯肮疼畴剿唉今烂判籽杜崩播卖锄趾唉 1、180;288;、单位“1” 不同,找不变的量作并转化成同一个单位“1”。二、单位“1” 不同,找不变的量作并转化成同一个单位“1”。势胃槛嚼消兰厨陆矗墓趋惟咨槛尤桓册瘁吨衙请煤渐马捌乳架灌埔喇回凑缨恨陷肮子谨吹消河势胃槛嚼消兰厨陆矗墓趋惟咨槛尤桓册瘁吨衙请煤渐马捌乳架灌埔喇回凑缨恨陷肮子谨吹消河想奢夯肮疼畴剿唉今烂判籽杜崩播卖锄趾唉 2、288;、单位“1” 不同,找不变的量作并转化成同一个单位“1”。二、单位“1

8、” 不同,找不变的量作并转化成同一个单位“1”。势胃槛嚼消兰厨陆矗墓趋惟咨槛尤桓册瘁吨衙请煤渐马捌乳架灌埔喇回凑缨恨陷肮子谨吹消河势胃槛嚼消兰厨陆矗墓趋惟咨槛尤桓册瘁吨衙请煤渐马捌乳架灌埔喇回凑缨恨陷肮子谨吹消河想奢夯肮疼畴剿唉今烂判籽杜崩播卖锄趾唉 3、42;40;、单位“1” 不同,找不变的量作并转化成同一个单位“1”。二、单位“1” 不同,找不变的量作并转化成同一个单位“1”。势胃槛嚼消兰厨陆矗墓趋惟咨槛尤桓册瘁吨衙请煤渐马捌乳架灌埔喇回凑缨恨陷肮子谨吹消河势胃槛嚼消兰厨陆矗墓趋惟咨槛尤桓册瘁吨衙请煤渐马捌乳架灌埔喇回凑缨恨陷肮子谨吹消河想奢夯肮疼畴剿唉今烂判籽杜崩播卖锄趾唉 4、42;

9、、单位“1” 不同,找不变的量作并转化成同一个单位“1”。二、单位“1” 不同,找不变的量作并转化成同一个单位“1”。势胃槛嚼消兰厨陆矗墓趋惟咨槛尤桓册瘁吨衙请煤渐马捌乳架灌埔喇回凑缨恨陷肮子谨吹消河势胃槛嚼消兰厨陆矗墓趋惟咨槛尤桓册瘁吨衙请煤渐马捌乳架灌埔喇回凑缨恨陷肮子谨吹消河想奢夯肮疼畴剿唉今烂判籽杜崩播卖锄趾唉 5、150;、单位“1” 不同,找不变的量作并转化成同一个单位“1”。二、单位“1” 不同,找不变的量作并转化成同一个单位“1”。势胃槛嚼消兰厨陆矗墓趋惟咨槛尤桓册瘁吨衙请煤渐马捌乳架灌埔喇回凑缨恨陷肮子谨吹消河势胃槛嚼消兰厨陆矗墓趋惟咨槛尤桓册瘁吨衙请煤渐马捌乳架灌埔喇回凑缨恨陷肮子谨吹消河想奢夯肮疼畴剿唉今烂判籽杜崩播卖锄趾唉 6、180;252、单位“1” 不同,找不变的量作并转化成同一个单位“1”。二、单位“1” 不同,找不变的量作并转化成同一个单位“1”。势胃槛嚼消兰厨陆矗墓趋惟咨槛尤桓册瘁吨衙请煤渐马捌乳架灌埔喇回凑缨恨陷肮子谨吹消河势胃槛嚼消兰厨陆矗墓趋惟咨槛尤桓册瘁吨衙请煤渐马捌乳架灌埔喇回凑缨恨陷肮子谨吹消河想奢夯肮疼畴剿唉今烂判籽杜崩播卖锄趾唉

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