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【师说】2015-2016学年高中人教版语文必修1课时作业 第二单元 第6课 鸿门宴.doc

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1、第 6 课 鸿 门宴 基 础巩 固 1 下列 句子中 加点 词的 解释 ,不正 确的 一项是( ) A 刑人 如恐 不 胜 胜 :尽 B 先破秦 入咸阳 者 王 之 王 :做关 中王 C 窃 为 大王 不取也 窃 :通 “切” ,意 思是急 切 D 项王 按剑 而 跽 曰 跽 :跪 直身子 。两 膝着地 ,上 身挺直 【 解析 】 C 项, “窃” ,常 用来作 表示 个人意 见的 谦词, 私下 里,私 意。 【 答案 】 C 2 下列 各组句 子中 加点 词的 意义和 用法 ,不相 同的 一项是( ) A. 劳苦 而 功高如 此 拔 剑切 而 啖之B. 料 大王 士卒足 以 当 项王乎 军

2、中无 以 为乐C. 为 击破 沛公军 君 为 我 呼入, 吾得 兄事之D. 不如 因 善遇之 因 击沛 公于坐【 解析 】 A 项, 连词, 表并 列; 连词 , 表 顺承 。B 项 , 介 词, 用来。C 项, 均 为介 词,给 ,替 。D 项 ,均 为副词 ,趁 机。 【 答案 】 A 3 下列 句子中 ,加 点的 词意 义和用 法判 断正确 的一 项是( ) 然不自意 能先入关破 秦 久之,目似瞑, 意 暇甚 不 然 , 籍 何 以 至 此 然 不自 意能 先入关 破秦 A 和 相 同, 和 也相 同 B 和 相同, 和 不同 C 和 不 同, 和 相同 D 和 不 同, 和 也不 同

3、【 解析 】 意料 ; 神 态; 这样 ; 然而。 【 答案 】 D 4 从句 式的角 度分 析, 下列 归类正 确的 一项是( ) 楚左尹项伯者,项羽季父也 客何为者 大王来何操 具 告 以 事 长于臣 吾 属 今 为 之 虏 矣 夺 项 王 天 下 者 必 沛 公 也 此 天 子 气 也 沛 公安 在 A / / / B / / / C / / / D / / / 【 解析 】 判断句/ 宾语 前置/ 介词 短语后 置/ 被动 句。 【 答案 】 C 5 下列 各句中 ,加 点的 词不 属于古 今异 义的一 项是( ) A 沛公 奉卮 酒为寿 ,约 为 婚姻 B 沛公居 山东 时 C 备他

4、 盗出 入与 非常 也 D 财物 无所 取,妇 女无 所幸 【 解析】 A 项 , 古义, 儿 女亲 家; 今 义, 结婚 的事, 或因结 婚而 产生 的夫 妻 关系 。B 项 , 古 义 , 崤 山以 东; 今义 , 山 东省 。C 项 , 古 义, 意外的 变故 ; 今 义 ,程 度副词 ,很 ,十分 。 【 答案 】 D 阅 读鉴 赏 阅 读下 面的文 言文 ,完成 69 题。 淮 阴侯韩信者,淮阴人也。始为布衣时,贫无行,不得推择为吏,又不能 治生商贾。常从人寄食饮,人多厌之者。尝数从其下乡南昌亭长寄食,数月, 亭 长妻 患 之, 乃晨 炊蓐食 。食 时信往 ,不 为 具 食 。信 亦

5、知其 意, 怒,竟 绝去 。 信钓于城下,诸母漂,有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。信喜,谓漂母 曰: “ 吾 必 有 以 重 报 母 。 ” 母怒曰:“ 大 丈 夫 不 能 自 食 , 吾 哀 王 孙 而 进 食 , 岂 望 报乎 ! ” 淮阴屠中少年有侮信者,曰: “ 若虽长大 , 好 带 刀 剑 , 中 情 怯 耳 。 ”众辱 之曰: “ 信 能 死 , 刺 我 ; 不 能 死 , 出 我 胯 下 。 ” 于是信孰视之,俯出胯下,匍 匐 。一 市人皆 笑信 ,以为 怯。 及项梁渡淮 , 信 仗 剑 从 之 , 居 麾 下 , 无 所 知 名 。 项 梁 败 , 又 属 项 羽 , 羽 以

6、为 郎中。 数以策 干项 羽,羽 不用。 汉王之 入蜀,信 亡楚 归汉。坐 法当斩。 信曰: “ 上不欲就天下乎?何为斩壮士! ” 滕 公 奇 其 言 , 壮 其 貌 , 释 而 不 斩 。 与 语 , 大 说之 。言于 上, 上拜以 为治 粟都尉 ,上 未之奇 也。 信数与萧何语,何奇之。至南郑,何闻信亡,不及以闻,自追之。 人 有 言 上曰: “ 丞相何亡。 ” 上大怒。居一二日,何来谒上。上且怒且喜,骂何曰: “ 若亡 , 何 也? ”何曰: “ 臣不敢 亡也 , 臣 追亡 者 。 ”上曰: “若 所追 者谁 ? ” 何曰: “韩 信也 。 ” 上复 骂曰 : “ 诸将 亡者以十 数 ,

7、 公无 所追 ; 追 信, 诈 也。 ” 何曰: “ 诸 将 易 得 耳 , 至 如 信 者 , 国 士 无 双 。 王必欲长王汉中无所事信必欲争 天 下非 信无所 与计 事者。 ”王 曰: “吾亦 欲东耳 , 安 能郁 郁久居 此乎? ”何 曰: “ 王计必欲东,能用信,信即留;不能用,信终亡耳。 ” 王曰:“ 吾 为 公 以 为 将。 ”何曰 : “虽为 将, 信 必不留 。 ”王曰 : “ 以为 大将 。 ” 何曰 : “ 幸甚 ! ” 于是王欲召信拜之。何曰: “ 王 素 慢 无 礼 , 今 拜 大 将 如 呼 小 儿 耳 , 此 乃 信 所 以 去也。王必欲拜之,择良日,斋戒,设坛场

8、,具礼,乃可耳。 ” 王 许 之 。 诸 将 皆 喜, 人人各 自以 为得大 将。 至拜大 将, 乃韩信 也, 一军皆 惊。 ( 节 选自 史 记 淮 阴侯列 传) 6 对下 列句子 中加 点的 词的 解释, 不正 确的一 项是( ) A 亭长 妻 患 之 患 :讨 厌 B 食时信 往,不 为 具 食 具 :准 备,备 办 C 若虽 长大 ,好带 刀剑 长 大: 长大成 人 D 于是 信 孰 视之 孰 :仔 细地 【 解析 】 长 大: 高大。 【 答案 】 C 7 对文 中画波 浪线 部分 的断 句,正 确的 一项是( ) A 王必 欲长 王汉中/ 无所 事信/ 必 欲争/ 天 下非信/ 无

9、所与 计事 者/ B 王必欲 长王/ 汉 中无所 事信/ 必 欲争 天下/ 非信 无所 与计事 者/ C 王必 欲长 王/ 汉中 无所 事信/ 必 欲争/ 天 下非信/ 无所与 计事 者/ D 王必 欲长 王汉中/ 无所 事信/ 必 欲争 天下/ 非信 无 所 与计事 者/ 【 答案 】 D 8 对原 文有关 内容 的理 解和 分析, 下列 表述不 正确 的一项 是( ) A 韩信 还是 平民的 时候 , 家 境贫寒 , 生 活无着 , 常 常寄人 篱下 , 曾经 在一 位 亭长 家混饭 吃, 一吃就 是几 个月, 让亭 长妻子 很烦 他。 B 淮阴 有位 卖肉的 年轻 人, 认 为韩信 虽然

10、 身材 高大 并佩带 刀剑, 却内 心胆 小 ,当 众欺负 韩信 ,要韩 信从 他胯下 钻过 去。 C 滕公 欣赏韩 信, 把他 推荐 给汉王 刘邦, 汉王 看出 他有超 众之 才, 任 命他 为 治粟 都尉。 D 萧何 追回韩 信后, 对 刘邦 说了韩 信的 重要性 , 并劝 说刘 邦斋戒 , 修 筑坛 场 ,举 行隆重 的仪 式拜韩 信为 大将。 【 解析 】 “ 汉王 看出他 有超 众之才 ” 错 误,原 文说 “上未 之奇 也 ”。 【 答案 】 C 9 把文 中画横 线的 句子 翻译 成现代 汉语 。 (1) 信 数 与萧 何语, 何奇之 。至 南郑, 何闻 信亡, 不及 以闻, 自

11、追 之。 译文: _ _ (2) 吾 亦 欲东 耳,安 能郁郁 久居 此乎! 译文: _ _ 【 答 案 】 (1) 韩 信 多 次 和 萧 何 交 流 , 萧 何 认 为 他 很 奇 特 。 到 了 南 郑 , 萧 何 听 说韩 信逃跑 了, 来不及 把这 件事告 诉刘 邦,亲 自去 追韩信 了。 (2) 我 也 想向 东扩展 ,怎么 能忧 愁苦闷 地久 居于此 呢! 参 考译 文 淮阴侯韩信是淮阴人,当初还是平民的时候,家里贫穷又放荡不检点,未 能被推选为地方官吏,又不会做生意维持生活。经常依靠别人来糊口度日,人 们都讨厌他。他曾多次到下乡南昌亭亭长家里去要饭吃,一吃就是几个月,亭 长的妻

12、子对这事也很头疼。于是就早早地在床上把饭给吃了。到吃饭的时候韩 信来了,就不再给他准备饭了。韩信也明白他们的用意,很 生 气 , 从 此 就 和 他 们 断绝 了关系 ,离 开了他 家。 韩信没事就在城北钓鱼,很多妇女都在河边洗衣服,有一个女人看韩信饿了,就给他些饭吃,一连几十天都是如此。韩信很高兴,对这个女人说: “ 我 一定会很好地报答 您。 ” 女 人 听 了 很 生 气, 说: “ 大 丈 夫 不 能 自己 谋生 ,(真是 可悲) , 我是 可怜公 子你 ,才 给你饭 吃, 哪是指 望你 报答我 呢! ” 淮 阴的 屠户中 有个 年轻人 侮辱 韩信说: “你 虽然 长得 高大, 喜 欢

13、带 刀佩 剑, 其 实内 心是很 胆怯 的。 ” 并且 当众侮 辱韩 信说: “ 你果 真不怕 死就 用剑 来刺 我, 怕死就从我的胯下钻过去。 ” 于 是 韩 信 看 了 他 很 久 , 低 下 身 子 从 他 的 胯 下 爬 了 过 去。 街上的 人都 嘲笑韩 信, 认为他 是个 胆小鬼 。 当项梁渡淮北上的时候,韩信带剑投奔了项梁,做了项梁的部下,没有什 么 名气 。 项 梁战 败后 , 他 又跟 随项羽 ,项羽任他 为郎 中。他曾 多次向项 羽献 策, 项羽都没有采用。汉王刘邦入蜀时,韩信又逃离楚军归附了汉王。后来他犯法 当处斩刑。说: “ 汉 王 不 是 想 统 一 天 下 吗 ?

14、为 什 么 要 斩 杀 壮 士 呢 ? ”滕公听了 他的话后感到惊奇,又见他相貌非凡,于是就把他释放了。和他交谈了一番, 很欣赏他。并把此事告诉了汉王,汉王任命他为治粟都尉,但并没有感到他有 什 么与 众不同 的地 方。 韩信曾多次与萧何谈论事情,萧何很赏识他。在去南郑的途中,萧何听说 韩信逃走以后,来不及向汉王报告就亲自去追赶韩信。有人向汉王说: “ 丞相 萧何逃跑了。 ” 汉 王 听 了 非 常 生 气 。 隔 了 一 两 天 , 萧 何 来 拜 见 汉 王 , 汉 王 又 生 气又高兴,骂萧何说: “ 你为什么逃走?” 萧 何 说 : “ 我 不 敢 逃 走 , 我 是 去 追 逃跑的人

15、。 ” 汉 王 说 : “ 你去追的是谁?” 萧 何 回 答 说 : “ 韩信。 ”汉王又骂 道: “ 将 领 中 已 逃 跑 了 数 十 个 你 都 没 有 去 追 , 追 韩 信 , 这 是 骗 人 。 ”萧何说: “ 那些将领容易得到,至于像韩信这样的人,是国家中独一无二的人才。大王 如果只想长期称王于汉中,那就可以不用韩信,如果决心争夺天下,除了韩信 就没有能与您 共 计 大 事 的 人 了 。 ” 汉王说: “ 我也想向东扩展,怎么能忧愁苦 闷地久居于此? ” 萧 何 说 : “ 如 果 大 王 决 心 向 东 扩 展 , 能 起 用 韩 信 , 韩 信 就 会 留下来。如果不能起用

16、韩信,韩信终归还是要逃走的。 ” 汉王说: “我看在你 的面子上就任命他为将领。 ” 萧何说: “ 即 使 你 任 命 他 为 将 领 , 但 韩 信 仍 然 不 会留下来。 ” 汉 王 说 : “ 那就任命他为大将。 ” 萧何说:“ 太 好 了 。 ” 于是汉 王就要召见韩信任命他为大将军。萧何说: “ 大王一向傲慢无礼,现在任命大 将就像叫小孩子一样,这也是韩信要离开的原因。您如果真要任命他为大将, 就 选择 一个好 日子 , 斋戒 ,筑设坛 场 , 备 礼, 这 样才 可 以。 ” 汉王答应 了萧 何。 各位将领都很高兴,人人都以为自己要被封为大将。等到任命大将军时,原来 是 韩信 ,全

17、军 都感 到惊讶 。 表 达交 流 10 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯, 内 容贴 切,逻 辑严 密。每 处不 超过 20 个字。 中 国 要 发 展 还 是 要 环 保 ? 几 十 年 来 ,_ _ , 相 伴 随 的 则 是 环 境 破 坏 触 目惊 心。官方 一直 宣传 要 “ 经济与 环境 一把抓 ”,而 事实证 明,_ _。 那 么 , 我 们 有 没 有 可 能 痛 下 决 心 ,_ ? 在 经 济 放 缓 带 来 的 弊 端 与 环 境 恶 化带 来的弊 端之 间,想 好到 底承受 哪一 个了吗 ? 【解析】 此 类 题 要 在 初 步 感 知 大

18、体 内 容 的 基 础 上 , 结 合 上 下 文 具 体 语 境 分析作答。读后可知,本文段是论述经济发展与环境保护的内容,故第一空应 从中国经济发展的角度概括;第二空,由 “ 事 实 证 明 ” 可 知 , 应 从 经 济 发 展 带 来的后果角度,如经济对环境的破坏角度组织答案;第三空,从上句 “ 痛下决 心 ” 和后句的“ 经 济 放 缓 ” 可 判 断 出 本 空 应 从 减 缓 经 济 发 展 速 度 , 保 护 环 境 的角 度组 织答案 。 【 答案 】 中国 经济一 路高 歌猛进( 或 “ 迅猛 发展 ”) 这往 往是不 可能 的( 或 “经 济的发 展往 往以环 境破 坏为

19、代 价 ”) 即使 减缓经 济发 展的速 度, 也要保 护环 境 11 下 面是 一 次 班会的主 题图 案, 请用 简练的语 言说 明图案 的内 容, 并 概括 其 寓意 。 内容: _ _ 寓意: _ _ 【 解析 】 这 是一 道图文 转换 的表达 题。解答此 题,可根据 图文 构成要 素, 展开联想,联系社会现实分析作答。图文内容要素要包含 “ 人 ” 字 、 能 力 、 责 任;分析其寓意,要根据漫画中的人和文字,展开联想,很容易从做人要有能 力 和责 任两个 角度 组织答 案。 【答案】 “ 人 ” 字 由 一 撇 一 捺 组 成 , 一 撇 代 表 一 个 人 的 “ 能力 ” , 一 捺 代 表一 个人的 “责任 ”。 要 想成 为一个 大写 的人, 必须 既要有 能力 ,又要 有责 任,两 者缺 一不可 。

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