1、填空题型1、学生体质健康标准是促进学生（ 体质健康发展） 、激励学生积极进行体育锻炼的教育手段，是学生体质健康的（个体评价标准） ，也是学生毕业的基本条件。2、体育与健康课程学习成绩评定内容有：（体能）、（知识与技能）、（学习态度 ）、（情意表现）与（合作态度）。 3、安全地进行体育活动是 运动技能 领域目标的内容之一。 4、影响投掷远度因素： 出手角度 、出手速度 出手高度等因素。 5、跨栏跑中，过栏技术动作要求摆动腿高抬屈膝前伸 下压 。 6、2008 年奥运会在中国的 北京 召开，主题为 绿色奥运 、科技奥运、人文奥运。 7、三级跳远第一跳如是左脚起跳，第二跳应是 左 腿踏跳，第三跳应是
2、右脚踏跳。 8、在田径比赛中 铅球 、链球的投掷圆圈直径为 2.135 米。 9、常用的球类比赛的编排有 淘汰制 、循环制、积分制三种。 10、跨越式跳高，应 摆动 腿先过杆，然后 起跳腿 腿再过杆。 11、口令一般由 预令 和 动令 组成。 12、标准篮球场长 28 米，宽 15 米，篮球圈上沿离地面 3.05 米；排球场长 18米，宽 9 米，进攻线距中线 3 米。二画图题；请用单线图的画法画出下列一组技巧典型动作图（10 分） 俯平衡手倒立前滚翻蹲立起立 三判断题；1 对 2 错 1、篮球比赛中裁判鸣哨时所有球员应立即暂停所有动作，等候判决。（ 2 ） 2、运动除了可以增进人体的生理功能
3、外，更可增进心理功能，使人的态度积极，稳定情绪，舒解压力及有成就感。 （ 2 ）3、中长跑采用分道、站立式起跑出发。 （ 2 ） 4、防守篮板球的争抢，个人的弹跳力应重要于防守的卡位。 （ 2 ） 5、从事重量训练时应先做小肌群的动作再做大肌群的动作。 （ 1 ） 6、台阶试验，主要用以测定心血管系统功能，也可以间接推断机体的耐力。（ 1 ） 7、在实施标准时，五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。（2 ） 8、径赛的距离应以起点线的后沿量至终点线的后沿。 （ 1 ） 9、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。 （ 1 ） 10、排球比赛中后排队员不得参与进攻。 （ 2 ）
4、答案 四选择题1、羽毛球女子单打先得几分的球员，为胜一局？ （ d ） A、9 分 B、11 分 C、15 分 D、21 分 2、初中男子 110m 栏比赛栏架高度应为 （ b ） A、0.762m B、0.914m C、1m D、1.067m 3、当饮食的摄取量大于身体的活动量，身体的体量会 （ a ） A、增加 B、减少 C、不变 D 以上皆错 4、正式排球比赛中，球员的轮转方式为 （ a ） A、顺时针 B、逆时针 C、随意轮转 D、以上皆非 5、在水中游泳时，如果遇到身体抽筋应先 （ a ） A、呼喊周围环境的人 B、自已想办法自救 C、不管它继续游泳 D、听天由命 6、下列何者是理想
5、的减肥方法？ （ c ） A、断食 B、吃减肥药 C、运动 D、吃泻药 7、标准田径赛场地一圈为多少米？ （ c ） A、200m B、300m C、400m D、800m 8、为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习是（ c ）练习。 A、综合性 B、一般性 C、辅助性 D、专门性 9、为了发展学生的身体素质和跑的能力，下列一组辅助练习中用于增强腿部力量，提高大腿高抬幅度，发展跑的频率的练习是 （ d ） A、后蹬跑 B、单足跳 C、弓箭步走 D、高抬腿跑 10、柔韧性训练的基本方法是 （ c ） A、重复训练法 B、间歇训练法 C、拉伸法 D、变换训练
6、法一、填空题1、体育与健康课程是一门以 身体 练习为主要手段、以增进中小学生 健康 为主要目的的必修课程。 2、评价一个人的健康状况要从 身体健康 、心理健康 和社会适应 等三个方面去评价。 3、耐久跑中的途中跑，要求 的节奏与 节奏相配合。 4、决定投掷项目远度的因素为出手的 角度 、速度 、力量 。 5、行进间跳远的四个技术环节是_助跑、起跳 、腾空 、落地 6、人体的运动，离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。骨骼起着 （杠杆）的作用，关节是运动的（枢纽），肌肉收缩是运动的（动力）。 7、标准篮球场长 28 米，宽 15 米，篮球圈上沿高 3.05，场中圈直径 1.8 米 8、排球场长 18
7、 米，宽 9 米，进攻线距中线 3 米；足球点球点距球门 11 米。 9、田径场上的场地、器材的长度或宽度是 1.22 米的请列举出两个：跑到宽 、跨栏架。 10、1894 年法国教育家 顾拜旦 建议恢复奥运会，1896 年在 雅典 举行第一届。现任国际奥委会主席是 罗格 。二、判断题1、排球比赛中 A 队队员在接发球时，用脚将球踢到了对方场内，裁判员判其违例。（ ） 2、在接力跑中，每个接棒人都应沿跑道的内侧跑进。 ( ) 3、体育评价应实现多样化，将定量分析和定性分析相结合。( ) 4、径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。 ( ) 5、跳远比赛中只要触接到跳板前沿红线就判试跳失败。
8、 ( ) 6、投掷比赛中丈量成绩以 1 厘米为最小单位。 ( ) 7、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。( ) 8、排球比赛中后排队员不得参与进攻。 ( ) 9、以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。 ( ) 10、间歇锻炼法是指重复锻炼之间有合理的休整，它是提高锻炼效果的一种常用方法。判断题 三、简答题 1、体育与健康课程标准的基本理念是什么？2、体育锻炼应遵循哪些原则？ 3、简述体育运动对运动系统的影响？ 4、学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础？ 简答题 1、 答：1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康发展。 2、激发运动兴趣，培养学生终身体育
9、意识。 3、以学生发展为中心，重视学生主体地位。 4、关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益。 2、答：1、循序渐进的原则； 2、全面锻炼的原则； 3、经常性锻炼原则； 4、区别对待的原则； 5、准备与整理活动原则。 3、答：1、体育运动对骨骼结构与机能的影响； 2、体育运动可以增强关节的灵活性和稳定性； 3 、体育运动对肌肉结构和形态的影响。 4、答：1、打好身体基础； 2、掌握体育的知识、技能，学会自主学习、锻炼、评价； 3、培养体育兴趣、爱好，养成锻炼习惯； 4、培养自我体育意识。四、问答题（18 分）正面双手投掷实心球是近几年苏州市中考体育项目中从未缺过的项目，请叙述其动作要领（5
10、分）；并详细分析其用力的顺序及方法（5 分）、你在教学中采用的教法步骤（手段）2009 年初中体育特岗教师招聘考试仿真试题 一、判断题。1训练原则是运动训练活动的主观规律而确定的组织运动训练所必须遵循的基本原则。( ) 2念动法是指运动员在头脑中对过去完成的正确技术动作的回忆与再现，唤起临场感觉的训练方法。( ) 3发展体能的训练方法主要有：持续法、间歇法、分解法。( ) 4足球比赛中，防守队员在本方罚球区内拉扯对方队员即判罚点球。( ) 5判断越位时是看同队队员接球的瞬间。( ) 6运动系统是由骨、关节和神经组成。( ) 7经常参加体育锻炼，可使肌肉体积增大，肌纤维数增多。( ) 8人体正常
11、的安静时体温变动范围在 365一 375之间；在运动中体温则可高达40以上。( ) 9肥胖症指的是体脂过多，男子体脂超过 20，女子体脂超过 30则称为肥胖症。( )10在篮球比赛中，当一名队员在场上获得控制一个活球时，他的队员在 30 秒内尝试投篮。6制定体育目标应考虑的因素是( ) A政治的需要 B经济的需要 C学生、社会的需要 D家庭的需要 7体育包括( ) A群体体育、学校体育、竞技体育 B运动训练 C学校体育 D课外体育活动 8有 8 支足球队参加单淘汰制比赛，需要进行的场次及轮次是( ) A7 场 3 轮 B4 场 3 轮 C8 场 3 轮 D7 场 2 轮 9在奥运会上首次设立女
12、子足球比赛项目是在( ) A1992 年 B1996 年 C1984 年 D2000 年 10称为竞技排球的是( ) A软式排球 B沙滩排球 C4 人制排球 D妈妈排球 11投掷铁饼时，下列哪种因素可使投掷成绩提高( ) A顺风 B逆风 C无风 D横风 12在技术训练实践中，表象法又称为( ) A念动法 B再现法 C回忆法 D默念法 134400 米接力比赛，为部分分道跑，运动员跑完几个弯道后切人里道( 3) A4 个 B3 个 C2 个 D1 个 14田径竞赛编排的主要方法是( ) A蛇形编排法 B斜线分组法 C抽签法 D随意排列法 15促进有氧能力训练的方法有( ) A慢速长距离训练 B高
13、强度持续训练 C间歇训练 D以上都是 16篮球场地的篮圈距地面的距离是( ) A3 10 米 B3 08 米 C305 米 D3 0 米 174100 米接力比赛共有接力区( ) A4 B3 C2 D1 18速度力量的典型表现形式是( ) A耐心 B爆发力 C意志力 D以上都不是 19中枢神经系统对运动与身体姿势的调控是通过它产生运动参数得以实现的( ) A肌肉收缩 B内脏器官 C腺体 D心脏 20奥运会上金牌总数最多的项目是( ) A游泳 B田径 C体操 D射击 三、填空题。 1体育与健康课程标准体现了_健康第一_ 的指导思想。 2奥运会火炬象征着世界的_和平_ 。 3铁饼比赛场地的落地区角
14、度是_40_ 。 4成年男子排球比赛使用的网高是_2.43_ 。 5绕标准田径场内突沿一周的距离是_400 米_ 。 6我国男子 110 米栏运动员刘翔创造该项目世界纪录的成绩是_12.88_ 。 7三大能源物质是指糖、脂肪和_蛋白质_ 。 8体育教学模式是由教法体系、教学过程和组成。 9掌握运动技能就是建立运动_ 的过程。 10技能、体能和_战术_ 是构成足球竞技能力的三大要素。 四、简答题。1上好体育课应具备的新观念。 2简述评价体育实践课的标准。 五、论述题。 1试述激发学生上好体育课兴趣的方法。 2试述体育与健康课程对体育老师要求的新变化。 六、教法技能题。 1制订实践课学时体育教学计
15、划的方法与步骤。 教育学、教育心理学部分 七、简答题。 1如何评价教师课堂教学质量? 2教学过程的基本特点有哪些? 八、论述题。 试述构建主义学习理论的主要观点及教育启示。 公开招聘体育教师考试试题一、填空题1、体育与健康课程是一门以 练习为主要手段、以增进中小学生为主要目的的必修课程。2、评价一个人的健康状况要从 、 和 等三个方面去评价。3、运动参与是指学生主动参与体育活动的 与 表现。4、肌肉工作时的直接能源是 ，它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。5、人体的运动，离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。骨骼起着 的作用，关节是运动的 ，肌肉收缩是运动的 。6、体育锻炼之所以能够增强体能，主要是由
16、 的生理机制决定的。7、 、 、 是学生体质健康标准的必测项目。8、由一列横队变成二列横队时，应先 报数。9、耐久跑中的途中跑，要求 的节奏与 节奏相配合。10、三级跳远由 助跑，沿 线向前的连续三次跳跃组成。二、判断题1、支撑摆动要求以肩为轴，脚向远伸，髋向远送，身体伸直。 （ ）2、直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单手提拉练习者臀部，帮助推手和翻 转。 3、韵律操比赛，可设规定动作和自选动作。规定动作由竞赛组织部门确定，采用统一的动作和音乐进行。 （ ）4、侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球推出；。 （ ）5、足球个人进攻战术包括：停球、跑位
17、、运球过人、射门。 （ ）6、排球比赛中 A 队队员在接发球时，用脚将球踢到了对方场内，裁判员判其违例。 （ ）7、急停是快速移动中突然停止，借以甩开防守者的方法。动作有一步急停和两步急停。 （ ）8、如八个队员参加比赛，采用单淘汰制，其比赛场次为七场。 （ ）9、长拳的手法主要有拳、掌、勾，步法主要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。 10、重力休克是在剧烈运动中，由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克。 三、简答题5、分腿腾越动作要领是什么？请用简笔画描绘动作过程。四、分析题根据体育课程标准精神的要求，分析篮球变向运球教材。请注意目标的明确，重点与难点的把握、教法与学法的创新。（简案
18、）答案；一、填空题 1、身体，健康 2、身体，心理，社会适应 3、态度，行为 4、ATP 5、杠杆，枢纽，动力 6、超量恢复 7、身高，体重，肺活量 8、1-2 9、跑，呼吸 10、快速，直 二、判断题 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 三、简答题 5、答：动作要领：加速助跑，快速踏跳，起跳后紧腰，稍屈髋，两臂主动前伸，双手用力推撑器械远端，两腿左右分开积极前摆，脚过器械后立即制动腿，两臂斜上举，挺身落地。 四、分析题 答：1、目标的确定，全面、恰当、具体。 2、教材的动作要领、重点、难点表述恰当。 3、新理念的贯彻实施。 4、教师主导、学生主体效应。 5、学生学习
19、方法的运用。 6、学生练习自主空间的体现。 7、教师教学过程中评价的运用。小学教师公开招考试题（体育）湘潭市 2006 年中小学教师业务理论考试小 学 体 育 试 卷 一、填空题4急行跳远的教学重点应放在 和 的结合上。 5篮球运动是由跑、 、 等人体基本活动组成的综合性体育活动。 6发展小学生投掷能力的练习有投、掷、 、 等多种方法 7小学体育教材中有维族、 、 等几种民族舞蹈。 8在学生体质健康标准中，小学五、六年级的必测项目为身高、 、 三项。 9单杠的单挂膝摆动上的保护与帮助方法是一手托 ，另一手按压 。 10科学锻炼要遵循下列原则：（1）全面锻炼；（2）坚持经常；（3） ；（4）做好
20、准备活动和 活动；（5）要进行自我监督 ；（6）女生经期要注意运动卫生。 二、判断题1体育教学必须充分体现以身体练习为主的特点和身体、心理、社会适应的三维观。 （ ） 2学生学习成绩评定除有教师评定，学生自我评定外，还必须有家长评定。 （ ） 3我们的身体包括头、躯干、四肢，这些部位连接在一起，构成了一个完整的人体。 （ ） 4篮球比赛中的带球跑属犯规。 （ ） 5立定跳远的预备姿势是：两脚自然平行开立，上体稍前倾，两腿屈膝，两臂后举。 （ ） 6“向右转 走”的动令应落在右脚上。 （ ） 7篮球双手持球动作要点：五指自然分开，拇指相对成八字形，掌心空出。 （ ） 8站立式起跑时两脚的预备动作
21、是前后站立，前脚屈膝，后脚伸直。 （ ） 9.急行跳高的完整动作是由助跑、起跳、落地三个基本环节组成。 （ ） 10迅速有力的起跳是五至六年级学生学习支撑跳跃的关键环节，也是教学的重点。 （ ） 三、简答题 1、什么是健康？ 2、请列举五种发展学生快速跑能力的练习方法。 3、游戏教学内容的特点是什么？ 四、论述题在体育教学中你是怎样培养学生抗挫折、克服困难的精神和吃苦耐劳、团结合作、勇于进取的意志品质的？（请举例说明） 五、以发展前滚翻能力为教材，设计一堂 40 分钟课时的完整教案。 注意：目标任务明确、教材搭配适当、教法学法创新、重点难点突出、评价运用合理湘潭市 2006 年中小学教师业务理
22、论考试初 中 体 育 试 卷一、填空题（每题 1 分，共计 10 分）1、一个人只有在身体健康、心理健康和 良好时，才是健康的人。2、根据学生身心发展的特征划分学习水平，79 年级为学习水平 。3、一学生体育课、早操、课间操、课外体育锻炼因病、事假缺勤，一学年累计超过应出勤次数 1/3，其标准成绩应记为 。4、人体为了维持生命，健康和身体活动，需要消耗能量，能量来源于食物中的糖、脂肪、 。5、过栏动作包括 、腾空过栏和下栏落地三个环节。6、耐久跑对于提高人体的耐力素质、增强抵抗疲劳的能力，促进 系统和心血管系统的功能具有显著的效能。7、反弹传球是通过 反弹给同伴的传球方法。8、跳远腾空动作有蹲
23、踞式、挺身式、 三种。9、武术基本步型为弓步、马步、仆步、虚步、 五种。10、足球一场比赛应有两个队参加，各队上场人数为 人。二、判断题（每题 2 分，共计 30 分）1、头手倒立用前额上部在双手前撑地，头和双手成等腰三角形。 （ ）2、学生体质健康标准初中以上各年级测试项目为六项，其中身高、体重、肺活量为选测项目。3、在中长跑比赛中，一名终点冲剌能力了较强，但整体实力稍弱的运动员，为了战胜整体实力强于自己的对手，往往在比赛的开始阶段采用领先跑战术。 （ ）4、足球掷界外球时，两脚站于边线上或边线外，两手持球举过头将球掷出。 （ ） 5、所谓“侵人犯规”是指在球进入比赛状态，某一运动员在活球或
24、死球时与对方队员发生不合理的身体接触。 （ ）6、篮球运动是一项不允许发生身体接触而实际上又难以避免身体接触的竞赛活动。7、喝水、呛水是初学游泳者怕水的主要原因之一。 （ ）8、排球上手传球，两手张开半球型，额前上方一球的距离，蹬地伸臂弹击球。（ ） 9、搓球是近台还击下旋球的一种常用技术，大致可以分为快搓、慢搓、摆短、搓侧旋球四10、学习水平目标为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应。 （ ） 11、双杠支撑摆动，以腰为轴摆动，前摆时，向前上方踢腿，后摆时，腿用力后摆。 12、跨越式跳高从侧面沿着直线助跑进行。 （ ）13、各种投掷练习，着重发展力量素质和协调性，提高投远与投准能
25、力。 （ ） 14、排球运动中的角色分为：主攻、二传、副攻、接应二传、自由人。 （ ） 15、2008 年北京奥运会吉祥物叫福娃。 （ ）三、简答题1、体育课程的性质是什么？2、青少年时期是速度素质发展的最佳时期，简述提高快速跑能力的练习方3、简述耐久跑的作用？四、论述题以篮球教学为例，谈谈怎样在体育教学中达成运动技能领域目标。五、以障碍跑（跨、跳、钻）为教材，设计一堂 45 分钟课时的完整教案。注意：目标任务明确、教材搭配适当、教法学法创新、重点难点突出、评价运用合理。云南省特岗教师网:2008 年云南特岗计划招聘小学体育教师考试试题一、判断题。12006 年的世界杯足球比赛是第十六届。()
26、2体育教师的职责就是上好体育课。()3分层次教学是注重个体差异的教学组织形式之一。()4两个关节面面积大小差别越大，则关节运动幅度大，关节灵活性小。()5科学技术进步对体育教学方法的改进具有影响作用。()6学校体育教学目标的改革，提出了将学校体育目标与终身体育相结合的新目标体系。()7体育教学方法的改革是从“教”到“学”的转变。()82008 年北京奥运会，将是第二十八届奥运会。()9常参加体育运动，会使肌纤维增多。()10顺风时投掷铁饼，有利于成绩提高。()二、单项选择题。1()对促进体育学习具有指向和强化的作用。A技能指导 B坚持实践C不断哟化 D兴趣2人体获得和利用食物的综合过程称为()
27、A吸收 B营养c消化 D物质代谢 3()是人们对于体育的现象、事实及其规律的认识，是人们在长期的实践中积累起来的经验的概括和总结。A体育知识 B体育实践c体育教学 D运动技能4决定跳远成绩的主要因素是()A助跑速度 B空中走步式C腾起初速度和角度 D踏板的准确性5现代优秀跳高运动员大多采用()A剪式 B跨越式c俯卧式 D背越式6排球比赛中，对后排队员的限制有()A传球 B垫球C拦网 D扣球7发展体能的原则是()A全面性和适量性原则 B持续性原则c健康性原则 D以上都是8在小学体育教学中，对于动作比较简单，学生直接模仿的动作可采用()A正面示范 B侧面示范C镜面示范 D背面示范9我国身高为 16
28、6cm 以下的男女理想体重计算公式为：体重(kg)=身高(cm)一()A100 B105C120 D115lO正常成年人身上骨的总数为()块A212 B。206C209 D20711发展速度素质的方法是()A牵拉动作的练习 B长时间距离的练习c最快的动作练习 D复杂化的练习、12按()分类，可分为田径运动、球类运动等。A身体素质 B人体结构C人体基本活动技能 D运动项目技术结构13测定体育课运动负荷的方法主要有生理测定法，自我感觉法和()A评比法 B观察法C调查法 D访问法14影响人体发展的主要因素是()A遗传、学习条件和体育 B遗传、工作条件和体育c遗传、环境和体育 D遗传、营养和体育15标
29、准田径场内突沿围长为()A400 米 B398 米C396 米 D394 米16体育教师的工作特点是()A以身体练习为基本手段 B与训练竞赛相结合c脑务与体力相结合 D形式灵活17足球场球门的高度应是()米A242 米 B244 米C240 米 D235 米18运动后，如问隔时间过长，机体工作能力降低到原来水平，称为()阶段A超量恢复阶段 B工作阶段C相对恢复阶段 D复原阶段19身体或身体某部分在单位时间内移动的距离称为()A练习频率 B练习轨迹c练习速度 D身体姿势20()是指为了保证体育课顺利进行，提高教学效率，所采取的保证措施与手段。A体育教学手段 B体育教学原则C体育教学方法 D体育教
30、学组织三、填空题。(本大题 5 小题，10 个空，每空 1 分，共 l0 分)1体育锻炼可以调节_、保持良好_、促进身心健康。2课外体育锻炼的意义是有助于_培养，有助于形成，有助于形成良好生活习惯和丰富课外文化生活。3在体育科研中，资料与事实的收集方法有文献法、_、观察法、_。4体能主要包括_能力和_两个方面。5人体基本的活动方式是：走、跑、跳、投、_、等。四、简答题。(本大题 2 小题，每小题 5 分，共 10 分)1小学体育教材的特点是什么?2如何培养和激发学生的运动兴趣?五、论述题。(本大题共 2 小题，每小题 lO 分，共 20 分)1在体育教学中，如何培养学生的创新思维品质?2体育实
31、践课前，应做好哪些准备?六、教法技能题。(本大题 1 小题，共 10 分)现有 12 个队参加篮球比赛，采用分组循环，分 A、B 两组，每小组需要进行多少场比赛?并将一个组的单循环轮次排列出来。七、简答题(2 小题，每小题 5 分，共 10 分)1简述小学生记忆的特点。2学习策略训练的方法有哪些?八、论述题(10 分)联系实际，谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。招聘中小学教师考试试题（卷）体育试题一、判断题（正确的在括号内画“”，错误的画“”每题 1 分，共 15 分）1课程标准三个层次的递进关系为：领域目标课程目标水平目标。 2体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学学
32、生健康为主要目的的必修课程。 （ ）3国际业余田联将田径运动定义为：田赛和径赛、公路赛跑、竞走和越野赛跑及场地自行车比赛。 （ ）4体质的范畴包括人体形态结构、生理功能和心理因素等方面。 （ ）5肺活量是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大力量所呼出的气体量。6跳跃，是田径运动中的一个项目，其中包括：跳高、跳远、撑杆跳高和三级跳远。7铅球成绩的丈量方法是：钢尺的零点对准铅球落地点的近沿，钢尺通过圆心，丈量落地最近点至抵趾板内沿的最近距离，以厘米为计算单位。 （ ）8后蹬跑脚落地时，要全脚掌迅速过渡到前脚掌着地，两臂协调配合摆动。 9在技巧教学中应做好充分的准备活动，通过讲解、示范，使学
33、生建立完整的概念，加深对动作的印象，并加强保护与帮助。 （ ）10排球比赛中，靠近球网的为前排队员，其他的为后排队员，队员要逆时针方向轮换位置。 11学习领域指在体育与健康课程中，按学习内容性质的不同划分的学习范畴。 12适宜的运动脉率=（最高脉率安静时脉率）60%安静时的脉率（ ）13体育教师的语言应简练、生动、形象，富有启发性，示范动作应优美、大方、准确。 14篮球规则规定在离球蓝圆心 6.125M 外投中的球得三分。 （ ）15人们常说的“坐如钟”、“站如松”、“行如风”、“卧如弓”，就是对体态美的基本要求。 （ ）二、填空题 （每空 1 分，共 20 分）1人体骨骼的形状多种多样，通过
34、关节紧密地结合在一起，并附着有肌肉，构成为人体的支架。骨骼赋予了人体基本形态，并起着_、_和_的作用。2在跳高姿势的发展史上，它经过了蹲踞式、_、剪式、_、俯卧式、_六次创新。跨越式-剪式-滚式- 俯卧式-背越式-潜入式跳高3小学的体育教学可根据学生自制力和理解力相对较差、情绪变化较大而身心发育快的特点，可采用主题教学、_、复式教学等方法教学。4体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德、_，掌握体育教育的理论和_。5组织小型体育比赛时，常用的编排方法有_、_。6运动负荷通常又叫运动量，包括_和_。7足球场地中圈的半径是_米。8武术礼节是中华武术精神文明的具体体现。常用的礼节有_双臂合圆
35、_、_左掌大母弯曲_、_。9低单杠是通过悬垂、_、回环、_等动作，发展学生力量素质的体操项目。10心脏和与它相连接的大血管组成了一个密闭的管道网，叫做_系统。三、简答题（每小题 5 分，共 25 分）1运动前为什么要做准备活动？运动前进行准备活动是必须的。同时，运动后的放松整理运动也是必须的。虽然这会令你付出更多的时间，但是相对于因准备不当引发肌肉拉伤去看医生，这样做是划算的。一般在运动前应慢跑三五分钟，让血液加速循环，再伸展一下全身的肌肉和关节，使它们为后面要进行的运动做好准备。当你的全身慢慢热起来之后，你对运动的信心就会更强，且不易出现疲劳。另外运动结束后，不要就地坐下，要让心率缓慢地减至
36、正常，正确的方法是运动后再慢跑三五分钟，同时做一些放松活动。如果运动后有明显疲劳感，则表明你的运动量过大，应适当减量。2新课程标准的基本理念包括那几方面？3跳高的助跑有什么作用？是用来帮助你提高起跳那瞬间的初速度，有了更大的初速度，你的动量才够大，才能飞得更远。4答出体育教学方法中的完整法与分解法。5回答侧手翻的动作要领并说明其易犯错误。四、简述题（本题 10 分）简述篮球体前变向换手运球游戏的动作要领和要点并提出教学建议。五、分析排球正面双手上手传球动作技术，回答下面问题。（每小题 3 分，共 15 分）1动作方法2击球点3传球手型4击球用力5动作要点六、根据下列条件写出一份课时计划。（本题
37、 15 分）教材：肩肘倒立 游戏 人数：男 20 女 20要求：根据各学习领域的领域目标和水平目标合理安排，课堂生动活泼，组织教法合理，体现课程标准提出的教学理念。（答出基本部分即可）一、填空题：1、体育课程教学内容可以分为 、 、 三大类。2、体育教学课程中动作示范面一般有正面示范 背面示范、侧面示范、镜面示范等。3、体育教学模式的构成包括 、 、 、 四个方面。4、现代田径运动项目分类按国际田联对其定义分为田赛、竞赛 、公路赛、竞走赛和 越野赛 五大类。5、决定跑速的因素主要是 步长 和 步频 。6、铅球投掷区直径是 2.135 米。7、跳远的基本技术可分为 助跑、起跳、腾空 、 落地 4
38、 个阶段。8、在田赛裁判工作中，试跳成功主裁判上举 ，试跳失败则上举。9、跑的完整动作是由 下肢 、上肢动作、 躯干 和 头部 姿势组成。10、男子 110m 栏从起跑线至第一栏的距离为 13.72 m。女子 100m 栏从起跑至第一栏的距离为 11.5 m。12、板的横宽为 1.80 m，坚高为 1.05 m。13、篮球场长 28 米，宽 15 米。14、奥运会排球比赛，成年男子网高为 2.43 、女子网高为 2.24 米，一般排球比赛场地线宽为 5 厘米。15、排球场地长 18 米，宽 9 米。16、排球技术的教学步骤包括讲解、 、 、纠错四个步骤。17、排球比赛现在有 12 个参赛队，采
39、用单循环比赛，比赛轮次为 11 轮，共需进行 66 场比赛。现代排球比赛采用的是 每球 得分制。18、竞技体操比赛男子项目的 单杠、双杠、自由体操、 、鞍马、吊环、跳马六项。19、在体操队列练习中指挥员发口令时：动令要 短促 、预令要 稍长 。20、成年男子比赛铅球重 7.26 公斤，成年女子比赛铅球重 4 公斤。 问题补充：四、名词解释：1、体育教学过程：2、终身体育：3、运动技能迁移：4、田 赛：5、径 赛：五、简答题：1、当前我国学校体育的总目标是什么？2、何谓体育教学模式？有何特征？3、在田径运动中长距离比赛中“ 极点”产生的原因和克服的方法？4、什么是心理技能训练？有哪些心理技能训练
40、的方法？体育教师招聘试卷(考试题) 及答案 一、填空题（每空 1 分，共计 20 分）1、体育与健康课程是一门以 (身体)练习为主要手段、以增进中小学生(健康) 为主要目的的必修课程。2、肌肉工作时的直接能源是（ATP），它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。3、由一列横队变成二列横队时，应先（12）报数。4、决定投掷项目远度的因素为出手的（速度）、（力量)、(角度) 。5、行进间跳远的四个技术环节是（助跑）、（起跳）、（腾空）、（落地）.6、标准篮球场长（28）米，宽（15）米，篮球圈上沿高(3.05)，场中圈直径（1.8）米.7、排球场长（18）米，宽（9）米，进攻线距中线（3）米；足球点球点距
41、球门（9.15）米8、第一届奥运会的（1896）年举行，现任国际奥委会主席是（罗格）。二、判断题（每小题 1 分，共计 10 分）1、径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。 ( )2、排球比赛中后排队员不得参与进攻。()3、以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。 () 4、健身锻炼与适度的控制饮食相结合，是公认的安全可靠，科学的减肥方法。（ ）5、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.（）6、我国是 1979 年恢复国际奥委会成员国资格的。（ ）7、一场足球比赛受到红牌或累计二张黄牌时，受罚者应罚出场外，但仍可参加下一场比赛。()8、体育与健康课程是一门以身体练习为
42、主要手段，以增进中小学生健康为主要目的必修课程，是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。（ ）9、篮球运球变向时手应拍击球的上部。 ( )10、足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。 （）三、选 择 题（每小题 1 分，共计 20 分）1、走和跑的区别在于（D）a、跑的速度快，走的速度慢b、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小c、跑的步副大，走的步幅小d、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空2、在双杠的支撑摆动动作中，应以（B）为轴摆动a、手 b、肩 c 、宽 d、腰3、有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课
43、中将学生踢伤。根据中华人民共和国教师法应（ C ）A、给予行政处分 B 、解聘 C、依法追究刑事责任 D、承担民事责任4、排球比赛场上 6 名队员分前后排站立，获得发球权的队，6 名队员必须按（ B ）方向轮转一个位置。A、逆时针 B 、顺时针 C、任意5、马拉松跑全程为（ B ），属超长距离跑项目。A、41195 千米 B、42195 千米 C、43195 千米 D、44195 千米6、重复训练法的主要特征是（C）A、不间断进行训练 B、循环进行训练C、反复做同一练习 D、控制练习的间歇7、 全民健身计划刚要颁发布的时间是（ B ）A、1994 年 B 、1995 年 C、1996 年 D、
44、1997 年8、奥林匹克精神是 （ B ）A、更快、更高、更强 B、互相了解、友谊、团结和公平竞争C、团结、友谊、进步 D、重要的不是取胜，而是参加9、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮” ，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步” 的动作特点是（A ）A、一大、二小、三高 B、一大、二大、三高 C、一小、二大、三快 D、一小、二小、三快10、在有 13 个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需（ C ）场就可决出冠军。A、10 B 、11 C、12 D、1311、最早提出体育教学法的是（ B ）A、德国教育家拉特克 B、捷克教育家夸美纽斯 D、瑞典体育教师 W斯卡斯特罗姆 D
45、、美国教育家杜威12、最合理的跳高过杆技术是（ C ）A、剪式 B 、跨越式 C、背越式 D、俯卧式13、背越式跳高的助跑是采用（ C ）方式助跑A、直线 B 、弧线 C、直线加弧线 D、弧线加直线14、背越式跳高的 8 步丈量法，为了便于记忆，可叫做（ B ）A、4 、5、6 B 、5、6、7 C、6、7、8 D、4、6、815、人体运动时肌肉工作的直接能源是 ATP，其最终的供能形式是：（ B ）A、有氧氧化供能和无氧氧化供能 B 、磷酸源供能和乳酸能供能 C 、糖源供能 16、现代奥运会的创始人是： （ B ）A、维凯拉斯 B 、顾拜旦 C、萨马兰奇17、篮球比赛时， 5 号队员一脚踩在端线上掷界外球，裁判员判其：（ B ） A、违例 B 、不违例 C、重新站在线外掷界外
