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山东省临沂市蒙阴县第四中学八年级地理(人教版)会考复习课件:人口与人种 (二).ppt

上传人:无敌 文档编号:7089 上传时间:2018-03-03 格式:PPT 页数:12 大小:7.75MB
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资源描述

1、人口与人种,zxxk,每 年 80,000,000人,每 天 219,178人,每小时 9,132人,每分钟 152人,每秒钟 2.5人,目标导航,知道世界人口增长和分布的特点学会计算人口自然增长率,并由此判断某一国家或地区的人口增长状况学会计算人口密度能判断人口的疏密程度,知道世界人口四大稠密区和四大稀疏区及形成的原因 。,快速完成同步主干知识,互动探究,人口自然增长率=出生率 死亡率,人口自然增长率0时,表示人口增加。 数值越大,表示人口增长越快;,人口自然增长率=出生率 死亡率,人口自然增长率=0时, 表示人口不增加,也不减少。 表示人口停止了增长。,人口自然增长率=出生率 死亡率,人口

2、自然增长率0时,表示人口减少绝对值越大,表示人口减少越快。,快速完成课本P65活动1 、2 、3,二、世界人口的分布,人口密度,指平均每平方千米内居住的人口数,单位:,世界上人口的分布有什么特点?,某地区面积4000千米2 ,人口80万,该地的人口密度是多少?,人/千米2,200人/千米2,快速完成同步主干知识、互动探究,zxxk,稠密区,A .B .C .D .,亚洲东部,亚洲南部,欧洲,北美洲东部,“四密”,A,B,C,D,中低纬度地区,沿海平原地区,4,2,稀疏区,“四疏”,1 .2 .3 .4 .,沙漠地区,高原山地,高纬度地区,雨林地区,自然条件好,农业发展早,工业发展早,经济水平高,?少,?少,?少,?少,世界人口分布不均的原因,活动,?少,?少,?少,zxxk,能不能用人口迁移的方式是世界人口均衡分布?,下节课见,

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