1、 职称英语考试字典推荐及用法词汇选项题一共 15题，每题要求在四个词汇中选出一个最接近给出句子中的划横线单词的单词(近义词或同义词);这部分题目由于可以带字典进入考场，它是“送分题” ，所以，必须保证这部分拿到满分。做这一部分题最好做到“又准又快” ，一般做这一部分题掌握在20分钟以内，如果花的时间太多，这就说明对这部分题目的做题思路和技巧还没有一个全面的了解和掌握。当然，做这 15题， “快而不准”是很笨的做法，如果稳拿 15分，就是花多点时间也是很值得的。词汇选项题，根据近两三年的考试经验，其在考试用书中要求掌握的词汇中出现的单词占的比例较重，如 03年 8对 8分、04 年 8对 8分、
2、05 年 8对两半 10分，因此，这部分题目除了考试用书中要求掌握的 8个词汇外，实际要求我们查字典的只有 6个左右的单词，无论如何，在 20分钟内查 6个单词，掌握了方法是绝对没问题的。所以，这种题其实就是简单的查字典题。1、做题工具选择技巧-朗文英汉双解活用词典或“英汉双解活用词典”(1)双解词典中可能有答案：要做好词汇选项题，选用一本实用的字典是关键。经验所得， 朗文英汉双解活用词典或是“英汉双解活用词典”是最佳选择。这类词典有一般词典的功能和结构，但又有一般词典没有的而对于查找近义或同义词又有直接帮助的功能-“双解” ，在其对词汇的解释中常常用近义词或同义词进行解释，当你一查划横线单词
3、时，这个单词很有可能在其解释中就出现了要你选择的答案，如 05年这一题目的第 12题划线单词 perish，在其词典中就有 die的解释，还有第 13题 ultimately，在其词典中就有finally的解释，这样，你就不用再查其选项各单词的意思了，又快又准，可省了不少时间，可乐而不为呢!(2)朗文英汉双解活用词典其另一个结构特点，就是在其字典旁侧，有一黑块，这一黑块是某个字母为首的所有单词，如果在其旁边再标上该字母(按考试要求，在字典中是不能夹带其它字条或写字的，但做点记号一般是不违规的)，查找单词时，就看字典旁侧进行查找，就大大加快速度和准确度了。(3)朗文英汉双解活用词典其还有一个结构
4、特点，其字典结构是按英文字母(A、B、C、D、E、F。 。 。 。 。)的顺序进行前后排列的，并且同一字母开头的所有单词的先后也是按英文字母的顺序前后排列的。所以，找到了字母开头，就可根据该单词第二个字母的大约位置，直接在字典旁侧找出该单词大约位置了，这样，就可做到快多省了。你不妨多试试，当然，如果不记得 26个字母的先后顺序也无所谓，你看看字典旁侧你标的字母相对位置就行了，以 M、N 为中心，多查几回，就得心应手了。2、做题步骤技巧：(1)先熟后生：把 15道题的划线单词浏览一遍，并迅速勾出考试用书中要求掌握的单词的答案，有印象就可以选了;(2)一步到位：对于陌生的划线单词，直接查字典。3、
5、做题技巧：(1)一步到位，只看划横线单词和选项单词。直接把有语境的句子翻译题一步变成在五个单词中查找两个同义或近义词的题。(2)采用词性排除法进行排除选项。对于陌生划线单词，也不要急于直接查字典。应先根据划线单词的词性对选项进行排除。根据是词性一致原则：A、词性一致原则：也就是划线单词是名词、动词、形容词还是副词，其选项也应是相应的名词、动词、形容词或副词;B、名词单(复)数一致原则：也就是划线单词若是(不)可数名词，其选项也对应是(不)可数名词;可数名词是单(复)数，其选项也应是单(复)数;但要注意，有些可数名词的单复数形式是一样的;C、动词及物(vt.)或不及物(vi.)应一致原则：也就是
6、划线单词若是(不)及物动词，其选项也对应是(不)及物动词;D、时态语态一致原则：也就是划线动词是什么时态或语态，其选项就应是相同的时态或语态，但要注意不规则动词;E、意思相同或最接近原则，这是最基本的原则，只有意思相近的词才有可能被选中。当然，如果对词性不堪了解也无所谓，反而省了这一步，直接查字典;并且，一般情况下，这种词性不一致的较低级的错误不会在 A级的考试中出现。(3)查字典时，应先查划线单词的意思，查到划线单词时，应看看是否出现双解的选项单词，有就直接选该单词就行了，其它的免了。如果没有，就应迅速用笔把该词在字典中的前三项解释写下来，开始查选项单词。查选项单词时，应选查与划线单词同字母
7、开头的，这样速度较快(如 05年第 14题的 complicate单词，其正确选项 complex就在字典同一页)，如果没有这种情况，查选项时，最好从 B和 C选项查起，因为这样的选择正确率较高。当然，如果你有一定语感的，可以从你认为最有可能的单词查起。查选项时，也要注意其有没有出现双解的划线单词，有就好办了。4、做题要求：(1)不要把词汇选项题做成句子翻译题，如果没有把握看得懂的话，最好不要看句子，要化句子为单词。(2)要做对绝对准确就必须凭字典。对自己不认识、不熟悉或没有把握的题一定要通过字典来确认，确保这“送分题”绝对的正确率。除了考试用书的送分题外。这也是我们必须也是最有把握的得分题了
8、，一定不可放过。一、 词典上基本都是原形，要有还原能力二、 词典中的同义词都是按字母顺序排列的三、 利用一致原则来解题1、 单复数相一致原则2、 可数和不可数相一致原则3、 词性相一致原则4、 褒贬色彩相一致原则5、 时态相一致原则6、 及物或不及物相一致原则（主要看动词后面能否跟宾语，能就是及物动词，不能就是不及物动词）7、 意思相一致原则四、 加 S的单词如何还原（名词+S=复数；动词+S=单数）1、 一般情况下直接去掉 S或 ES再查2、 衣服音字母加 ies结尾的改成 y后再查3、 以 ves结尾换成 f或 fe后再查4、 对不规则变化的名词，利用相似模糊原则五、 过去式或过去分词的还
9、原1、 一般情况下直接去掉 ed或 e再查2、 以双写辅音字母加 ed结尾的单词，去掉一个辅音字母和 ed再查3、 以辅音字母加 ied结尾的单词，还原成 y再查4、 对不规则变化的过去式和过去分词，利用词典附录的不规则动词表找到原形后再查六、 现在分词的还原1、 一般情况下直接去掉 ing再查2、 去掉 ing之后加 e再查3、 以双写辅音字母加 ing的，去掉 1个辅音字母和 ing再查4、 以 ying结尾的单词，有时还原成 ie再查七、 如果本词找不到同义词，可以找派生词的同义词八、 如果正着查同义词找不到，可以反着查（看答案中单词的同义词）九、 阅读理解中词汇题的处理思路1、 词汇题词干表现形式：题中有 The word” “或者 The phrase” “后面跟着的有以下短语：（1）can be best replaced by（2）is closest in meaning to（3）means（4）refers to2、如果该单词全国人民都不认识，那么它的基本意思就是答案；如果该单词全国人民都认识，那么它的基本意思就一定不是答案，它的冷僻意思才是答案，往往在靠后的意义项处寻找正确答案3、如果词典中查不出同义词，一定要分别查出 5个单词的中文意思再根据意思来判定
