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C语言教学进度表wym.doc

上传人:wjmd390 文档编号:7057977 上传时间:2019-05-04 格式:DOC 页数:3 大小:90KB
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1、广东工业大学本科教学进度表2007 2008 学年度第 2 学期共 3 页第 1 页专 业 机电 班 级 机电 0501、0502 学生人数 82课程名称 高级语言程序设计 总学时 30 (其中讲课 24 实验 上机 6 )考核方式 随堂 停课 闭卷 开卷 其他 平时成绩占 20 %, (其中:作业占 10 %, 课堂纪律占 5 %, 其他占 5 %) ;实验占 10 %;考试成绩占 70 %。学时分配周次星期节次 讲授章、节及内容 讲课 实验 上机作业数量及答疑安排备注1 三 1、2第一章 C 语言概述1、C 语言的历史背景2、语言的特点3、简单的语言程序介绍4、运行 C 程序的步骤和方法第

2、三章 数据类型、运算符与表达式1、C 语言的数据类型2、常量与变量3、整型数据4、浮点型数据5、字符型数据6、变量赋初值2 习题1-51-63-62 三 1、2第三章 数据类型、运算符与表达式7、各类数字型数据间的混合运算8、算术运算符和算术表达式9、赋值符和逗号表达式第四章 顺序程序设计1、C 语句概述 2、赋值语句3、数据输入输出在 C 语言中的实现4、字符数据的输入输出5、格式输入与输出6、程序设计举例2 习题3-93-124-8课后答疑3 三 1、2第五章 选择结构程序设计1、关系运算符和关系表达式2、逻辑运算符号和逻辑表达式3、if 语句 4、switch 语句5、程序举例2 习题5

3、-15-35-55-6共 3 页第 2 页学时分配周次星期节次 讲授章、节及内容 讲课 实验 上机作业数量及答疑安排备注4 三 1、2第六章 循环控制1、概述2、goto 语句、用 goto 语句构成循环3、用 while 语句实现循环4、用 dowhile 语句实现循环5、用 for 语句实现循环 6、循环嵌套6、几种循环的比较7、break 语句和 continue 语句8、程序举例2 习题6-36-46-8课后答疑4 五 6、7实验一顺序、选择、循环结构程序设计25 三 1、2第七章 数组1、一维数组的定义和引用2、二维数组的定义和引用3、字符数组2 习题7-27-37-67-127-1

4、46-35 五 6、7第八章 函数1、概述 2、函数定义一般形式3、函数参数和函数的值 4、函数调用5、函数嵌套调用 6、函数递归调用 7、数组作函数参数 8、局部全局变量9、变量的存储类别2 8-28-11课后答疑8 三 1、2实验二数组及函数程序设计2三 1、2第二章 算法1、算法的概念 2、简单算法举例3、算法的表达2910 三 1、2第九章 预处理命令1、宏定义 2、 “文件包含”处理3、条件编译9-19-49-10共 3 页第 3 页学时分配周次星期节次 讲授章、节及内容 讲课 实验 上机作业数量及答疑安排备注11 三 1、2第十章 指针1、地址和指针的概念2、变量的指针和指向变量的

5、指针变量3、数组与指针4、字符串与指针 5、例子与总结2 10-110-310-910-11课后答疑12 三 1、2第十一章 结构体与共用体1、概述2、结构体变量定义3、结构体变量的引用、初始化4、共用体2 习题11-113 三 1、2实验三指针与结构体程序设计214 三 1、2复习、习题讲解、答疑 215 三 1、2考试 2说明:1、本表由主讲教师按广东工业大学本科教学进度表的编制及管理规定编写,经基层教学单位教学负责人审核,教师所在学院教学主管审核批准执行;2、若不在学校安排的地点授课,需在备注栏写明上课地点;3、本表须在每学期开学后第 1 周内送交基层教学单位审核,第 2 周内学院审核,第 3 周内交学生所在学院 2 份和发给学生班 1 份。主讲教师签名: 吴永明 填写日期: 年 月 日基层教学单位教学负责人签章: 审核日期: 年 月 日学院教学主管签章: 审核日期: 年 月 日

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