1、2H2 2H 2H+H2A. B. C. D.物质构成的奥秘1、下列物质中，属于纯净物的是 ( )A.汽水 B.液氧 C.碘酒 D.食醋2、航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用 125mL 小分子团水，可维持人体 6h 正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是 ( )A.水分子的化学性质被改变了 B.小分子团水中水分子间没有间隙 C.小分子团水中水分子停止了运动 D.小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同3、图 3 是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息理解错误的是 ( )A.原子序数 B.元素名称C.元素符号 D.中子数4、下图
2、是钠与氯气(Cl 2)反应生成氯化钠的模拟图。下列说法不正确的是 ( )A.反应中钠原子转移一个电子给氯原子 B. 反应中氯气分子分成氯原子C.核外电子在化学反应中起着重要作用 D.氯化钠由氯化钠分子构成5、下列微粒结构示意图中.表示钠原子的是 ( )6、榴莲被誉为“果中之王”。切开榴莲时可闻到特殊香味，这说明 ( )A.分子质量很小 B.分子体积很小 C.分子在不断运动 D.分子间有间隔7、下图中的符号表示 2 个氢原子的是 ( )8、下列粒子(微粒)中不能直接构成物质的是 ( )A.原子 B.分子 C.离子 D.电子9、下列物质中属于纯净物的是 ( )A.空气 B.粗盐 C.生铁 D.纯碱
3、10、在 H2O、OH 一 、H、H + 四种微粒中，属于分子的是 ( )A.OH 一 B.H C.H2O D.H+11、根据下列微粒的结构示意图(圆圈内“+”号和数字表示带正电的质子的数目，弧线上数字代表各电子层带负电的电子的数目)，其中属于阳离子的是 ( )12.下面是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是 ( )A.反应前后原子数目没有变化 B.反应的本质是原子的重新组合过程C.分子是由原子构成的 D.反应前后分子种类没有变化13、氢是新型清洁能源，但难储运。研究发现，镧和镍的一种合金是储氢材料。下列有关 57 号元素镧(La)的说法不正确的是 ( )A.该元素原子的质子数为 57
4、 R 该元素原子的核电荷数为 57C.该元素原子的核外电子数为 57 D.该元素为非金属元素14、由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值，其中他测定核电荷数为 63 的铕元素的相对原子质量的新值为 152。则下列说法正确的是 ( )A.铕元素的原子质子数为 63 B.铕元素的原子中子数为 63C.铕元素的原子核外电子数为 152 D.铕元素的原子的质量为 15215、下列符号：2N、N 2 、H 2O 、2CO、SO 2 中，数字“2”的意义能用来表示分子个数的有 ( )A.2 个 B.1 个 C. 4 个 D. 5 个16、绝大多数原子
5、的原子核中含有 ( )A.质子、中子、电子 B.质子、电子 C.中子、电子 D.质子、中子17、下表是元素周期表的一部分，则下列回答正确的是 ( )A.12 号元素的离子符号是 Mg+2 B.氯原子的核外电子排布是 C.表中左边是非金属元素、右边是金属元素 D.硫元素的相对原子质量为 1618、元素周期表是学习化学的重要工具。右下图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是 ( )A.该元素的原子序数为 20B.该元素属于非金属元素C.该元素的原子核外有 20 个电子D.该元素的相对原子质量为 40.0819.下列对分子、原子、离子的认识，正确的是 A.分子是保持物质性质的最小粒子 B.原子
6、是最小的粒子，不可再分C.原子得到或失去电子后形成离子D.CO2和 CO 性质的差异主要是由于分子间的间隔不同20、下列关于分子、原子、离子构成物质的说法中，不正确的是 ( )A.汞原子聚集成金属汞 B.氢原子结合成氢气C.氯原子和氢原子结合成氯化氢分子，氯化氢分子聚集成氯化氢D.氯原子和钠原子得失电子形成氯离子和钠离子，两种离子结合成氯化钠21、元素 X 的离子结构示意图为 ，元素 Y 的原子结构示意图为 。写出 X的离子符号_；X 与 Y 形成化合物的化学式为_。22、图 A 是两种元素在元素周期表中的信息，图 B 是氟原子的原子结构示意图。(1)图 A 方框的横线上填的是 ，图 B 方框
7、的横线上的数学是 。(2)用化学符号和数字表示：2 个氟原子 ,钠离子 。(3)钠元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素。23、物质都是由_、_或_等微粒构成的。如：二氧化碳是由_构成的；铁是由_构成的；氯化钠是由_构成的。 24、 为了保护我们人类赖以生存的地球，应该限制二氧化碳的排放量，以控制日趋严重的温室效应。为了减缓大气中的二氧化碳含量的增加，以下建议可行的是(填序号)_。 大量植树造林 禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料 更多地利用核能、太阳能、风能、地热能等25、图 2-4 是某同学设计的研究空气成分的实验装置： (1)请你分析实验过程中可能有哪些现象发生？ 20 Ca钙40.0
8、8(2)当红磷熄灭后，如果进入钟罩内的水没有上升钟罩原来空间的五分之一，你估计有哪些可能的原因？ (3)通过这个实验你能推测氮气有哪些性质。(4)该实验中红磷为什么要稍过量些？ 26.下表是空气中成分和人体呼出的气体各成分含量对照表： 气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水蒸气 其他气体 空气中(%) 78 21 0.03 0.07 0.9 呼出的气体(%) 78 16 4 1.1 0.9 请你设计实验，探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、水蒸气和二氧化碳的含量是否相同(写出实验方法、现象及结论 )。图 2-5 请你根据图 2-5 所示回答以下各题：(1)第一步应如何操作(2)下表是他们的探究方案，请你填写完整：探究内容 实验方法 实验现象及结论 氧气含量是否相同 水蒸气含量是否相同 二氧化碳含量是否相同 27.根据图 2-6 回答下列问题： 上下两个集气瓶中分别盛有空气和红棕色的二氧化氮气体，当抽出玻璃片后，过一会儿，可观察到什么现象？你能用分子的观察解释这一现象吗？
