1、MM基地 就业指导讲座,二一二年四月,张霞,第一讲 就业政策解读,一、高校毕业生就业形势教育与就业政策 二、就业操作流程 三、劳动合同法,一、高校毕业生就业形势教育与就业政策,基本思路：“管而不包，加强指导，重在服务” 基本机制：“不包分配，竞争上岗，择优录取”。基本形式：“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”。,国家教育部公布的数据显示，自2001年以来，中国高校毕业生的数量逐年大幅增加：从2001年的114万，到2004年的280万，到2007年的496万，再到2008年的559万，2009年就业形势更加严峻预计592万毕业生加入09年求职大军。（一）2012年高校毕业生
2、就业形势与政策2012年全国680万毕业生，比2011年新增37万人。湖南省超过33万人。再加上历年累积的待就业毕业生，就业压力进一步加大 。,就业机会减少,每年可提供的新增就业岗位有限，平均就业弹性系数降低，即经济每增长一个百分点 对拉动就业增长的百分比贡献下降。国内外贸依存度较高的企业生产和出口减速，吸纳毕业生能力有所减弱。,“摩擦性失业”继续,结构性、知识性、观念性就业难问题依然存在。表现为： 专业与市场需求脱节；人才培养与市场需求脱节；毕业生就业单位性质和就业地域趋同.,1、今年的就业现状分析,2012年毕业生将是就业压力加大与就业利好增多并存的一年。,就业压力加大体现,需求上升带来消
3、极效应,高校就业工作滞后,2011年，我省经济社会发展对毕业生的需求增量明显。岗位需求总数较上一年上升20-30%，一些紧缺专业（如工程机制业）毕业生的需求增幅甚至达80%以上，机械、汽车、路桥、材料等专业需求紧缺，薪资也同期上扬。这一因素也产生消极效应，毕业生就业心态趋于懈怠，在求职的黄金期等待观望或挑肥拣瘦，既增加了促进就业的难度，也影响了自身健康成长成才。,高校缺乏有效的就业机制，就业指导体制不完善，其工作人员业务能力欠缺，指导教师水平参差不齐，专业的、高素质的就业指导教师太少。大学生就业指导部门的行政管理职能比较突出，服务职能欠缺，对毕业生的就业指导质量不高，就业指导课形式单调，没有将
4、就业指导贯穿于大学全过程。,中央领导多次指示“要把大学生就业摆在当前就业工作的首位” 协调15个有关部委以空前力度出台了17个配套文件 文件汇总,有越来越多的国家及地方基层项目可供选择 自由职业，灵活就业趋势增多 大学生应征入伍 积极鼓励大学生创业,就业政策更积极,就业选择多元化,人才需求双峰叠加,2、今年的就业形势分析,2012年毕业生将是就业压力加大与就业利好增多并存的一年。,经历过国际金融危机后，国内经济企稳回升，企业中去年被冰封的用人需求得以释放 随着企业自身经营的好转，新的用人需求大量涌现,就业利好增多体现,二、就业操作流程,三、劳动合同法,（一） “劳动合同法”基本知识劳动合同法的
5、基本内涵： 劳动合同法是国家政权为保护劳动者的合法权益，调整劳动关系，改进劳动组织，促进经济发展和社会进步而制定的法律，是仅次于宪法的一部基本法，被誉为“第二宪法”。 我国劳动合同法的立法宗旨是：1.保护劳动者的合法权益。2.调整劳动关系。3.建立和维护适应社会主义市场经济的劳动制度。4.促进经济发展和社会进步。5.打破所有制界限，建立公平的市场竞争规则。,劳动者的基本权利和义务 1.基本权利：(1) 平等就业与选择职业的权利；(2) 取得劳动报酬的权利；(3) 休息休假的权利；(4) 获得劳动安全卫生保护的权利；,(5) 接受职业技能培训的权利；(6) 享受社会保险福利的权利；(7) 提请劳
6、动争议处理的权利。2.基本义务：(1) 劳动者应当完成规定的劳动任务；(2) 劳动者应当自觉地接受训练，学习业务技术，提高技能；(3) 劳动者应当自觉严格执行劳动安全卫生规程；(4) 劳动者应当遵守劳动纪律和职业道德，并履行法律规定的其他义务。劳动者的劳动权利，劳动义务是平等的和一致的，劳动者不能只享受权利，不尽义务，也不应只尽义务，不享受权利。,（二）劳动合同的形式及订立原则劳动合同的形式：1. 有固定期限劳动合同；2. 无固定期限劳动合同；3. 以完成一定的工作为期限的劳动合同。劳动合同的订立原则：应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。,（三）劳动合同的基本内容劳动合同应
7、当具备以下条款： 1.用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人；2.劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码；3.劳动合同期限；4.工作内容和工作地点；,5.工作时间和休息休假； 6.劳动报酬； 7.社会保险； 8.劳动保护、劳动条件和职业危害防护； 9.法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项。 劳动合同除前款规定的必备条款外，用人单位与劳动者可以约定试用期、培训、保守秘密、补充保险和福利待遇等其他事项。,（四）劳动合同试用期劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月；劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同
8、，试用期不得超过六个月。 同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。 以完成一定工作任务为期限的劳动合同或者劳动合同期限不满三个月的，不得约定试用期。 试用期包含在劳动合同期限内。劳动合同仅约定试用期的，试用期不成立，该期限为劳动合同期限。 劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的百分之八十，并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。,1.用人单位与劳动者应当按照劳动合同的约定，全面履行各自的义务。 2.用人单位应当按照劳动合同约定和国家规定，向劳动者及时足额支付劳动报酬。 用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的，劳动者可以依法向当地人民法院申请支付令，人民法院
9、应当依法发出支付令。 3.用人单位应当严格执行劳动定额标准，不得强迫或者变相强迫劳动者加班。用人单位安排加班的，应当按照国家有关规定向劳动者支付加班费。 4.劳动者拒绝用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业的，不视为违反劳动合同。 劳动者对危害生命安全和身体健康的劳动条件，有权对用人单位提出批评、检举和控告。 5.用人单位变更名称、法定代表人、主要负责人或者投资人等事项，不影响劳动合同的履行。 6.用人单位发生合并或者分立等情况，原劳动合同继续有效，劳动合同由承继其权利和义务的用人单位继续履行。 7.用人单位与劳动者协商一致，可以变更劳动合同约定的内容。变更劳动合同，应当采用书面形式。 变更后
10、的劳动合同文本由用人单位和劳动者各执一份。,（五）劳动合同的履行和变更,（六）劳动合同的解除和终止1. 解除：用人单位与劳动者协商一致，可以解除劳动合同。 劳动者提前三十日以书面形式通知用人单位，可以解除劳动合同。劳动者在试用期内提前三日通知用人单位，可以解除劳动合同。用人单位有下列情形之一的，劳动者可以解除劳动合同： 未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的； 未及时足额支付劳动报酬的； 未依法为劳动者缴纳社会保险费的； 用人单位的规章制度违反法律、法规的规定，损害劳动者权益的； 因本法第二十六条第一款规定的情形致使劳动合同无效的； 法律、行政法规规定劳动者可以解除劳动合同的其他情形。
11、用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动者劳动的，或者用人单位违章指挥、强令冒险作业危及劳动者人身安全的，劳动者可以立即解除劳动合同，不需事先告知用人单位。,劳动者有下列情形之一的，用人单位可以解除劳动合同： 在试用期间被证明不符合录用条件的； 严重违反用人单位的规章制度的； 严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的； 劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成本单位的工作任务造成严重影响，或者经用人单位提出，拒不改正的； 因本法第二十六条第一款第一项规定的情形致使劳动合同无效的； 被依法追究刑事责任的。 有下列情形之一的，用人单位提前三十日以书面形式通知劳动者本人或者额外
12、支付劳动者一个月工资后，可以解除劳动合同： 劳动者患病或者非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由用人单位另行安排的工作的； 劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的； 劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行，经用人单位与劳动者协商，未能就变更劳动合同内容达成协议的。,劳动者有下列情形之一的，用人单位不得依照本法第四十条、第四十一条的规定解除劳动合同： 从事接触职业病危害作业的劳动者未进行离岗前职业健康检查，或者疑似职业病病人在诊断或者医学观察期间的； 在本单位患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的； 患病或者非
13、因工负伤，在规定的医疗期内的； 女职工在孕期、产期、哺乳期的； 在本单位连续工作满十五年，且距法定退休年龄不足五年的； 法律、行政法规规定的其他情形。 用人单位单方解除劳动合同，应当事先将理由通知工会。用人单位违反法律、行政法规规定或者劳动合同约定的，工会有权要求用人单位纠正。用人单位应当研究工会的意见，并将处理结果书面通知工会。,2.终止:有下列情形之一的，劳动合同终止： 劳动合同期满的； 劳动者开始依法享受基本养老保险待遇的； 劳动者死亡，或者被人民法院宣告死亡或者宣告失踪的； 用人单位被依法宣告破产的； 用人单位被吊销营业执照、责令关闭、撤销或者用人单位决定提前解散的； 法律、行政法规规
14、定的其他情形。 劳动合同期满，有本法第四十二条规定情形之一的，劳动合同应当续延至相应的情形消失时终止。但是，本法第四十二条第二项规定丧失或者部分丧失劳动能力劳动者的劳动合同的终止，按照国家有关工伤保险的规定执行。,（七）劳动合同的法律效力和争议处理1 法律效力：依法订立的劳动合同，一经订立立即具有法律效力。2 违约责任：一方擅自变更，终止或不履行义务，必须承担法律责任，有权要求对方赔偿违约而造成的损失。3 争议处理：在合同期内发生争议，解决方式必须遵循一定的程序：(1) 协商；(2) 单位内部调解；(3) 争议发生之日起60日内向劳动争议仲裁机构提请仲裁；(4) 在收到仲裁裁决之日起15日内，
15、向法院起诉。,就业协议书高校毕业生通过各种形式进行的自主择业，最终要通过与用人单位签订就业协议书来完成，就业协议书一经签订，就具有法律效力，双方当事人的权益受法律保护。因此，要正确认识和对待，慎重签订就业协议书。内容：是毕业生与用人单位确立劳动关系的法律依据。主要内容：1.单位：如实介绍情况，做好接收工作，办理报到接收手续时间一般不应超过20个工作日。2.毕业生：如实介绍自己情况，必须在“报到证”规定的时间内到用人单位报道，无正当理由3个月不去就业单位报到的或报到后，拒不服从安排的，由学校将其档案、户口转迁至家庭所在地，按社会待业人员对待。3. 规定条款：略。就业协议书与劳动合同的关系劳动合同
16、是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。 按规定，建立劳动关系应当订立劳动合同。,就业协议书是高校毕业生与用人单位确立劳动关系、明确双方在就业工作中权利和义务的协议。教育部颁布的普通高校毕业生就业工作暂行规定要求：“经供需见面和双向选择后，毕业生、用人单位和高等学校应当签订毕业生就业协议书”。相通之处：1.合同的性质一致：确立劳动关系的法律依据。2.主题的意思表达一致：当事双方都是在协商一致，充分表达主观意愿的情况下订立的。3.法律依据一致：就业协议是确立劳动关系的一种协议，用人单位对毕业生录用、接收工作之后，要有见习期(试用期)，最低劳动年限等约定，这些内容，是与劳动合同的
17、要求相一致的。因此协议应当遵循劳动合同法中的有关规定，发生争议纠纷, 应依法解决。 不同之处：1.适用的法律、法规不同。劳动合同适用劳动合同法，而就业协议书只能适用教育部颁发的普通高校毕业生就业工作暂行规定,2.适用主体不同。劳动合同经双方签字盖章，立即生效。就业协议除毕业生与用人单位双方签字外，尚需学校介入，学校不是主体一方，不作为签字一方，但作为签证登记方，必须在协议书上盖章，没经过签证登记的，不列入就业方案。3.签订的内容不同。劳动合同法规定劳动合同的内容有九项，相比之下，就业协议的条款比较简单，主要内容有： (1).服务年限(含试用期，见习期)。(2).薪金报酬(试用期转正后)。(3)
18、.社会福利、保险。(4).违约金。(5).其他约定条款。4.适用的对象不同。劳动合同可以适用各类人员，而就业协议只适用于高校毕业生。5.签订时间不同。就业协议在前，劳动合同在后，就业协议与劳动合同是分处两个相互联系的不同阶段的协议。,第二讲 认识工作世界,一、前言 二、就业信息的获取与处理 三、从自然人到社会人的转变的各种准备 四、职业道德,一、认识工作 认识自己,择业的准备过程是很漫长的，如果你想选择一个理想的职业，也就意味着你必须付出更多的汗水。在你择业的过程中，不仅需要的是一般的求职技巧，更多的是要有良好素质、稳定心理、合理目标，同时也需要你很好的认识自我、认识自己的专业、了解人才市场需
19、要以及利用在校时间充分掌握知识、培养能力、从容应对市场选择。当今的市场竞争日趋激烈，对于毕业生是机遇与 挑战并存，发展与淘汰同在，加之毕业生层次、专业结构与社会需求的矛盾等，因此2012年的毕业生仍将面临比较严峻的就业形势。在择业过程中，谁能更早、更好的进行准备，谁就能更早、更好的择业。,1、充分了解就业形势 2、充分了解自己的性格、能力、特长以及弱势 3、找到一份与适合自己的工作第一份工作特别重要，往往决定了你一生所从事的行业，以及你入行的起点,案例一,未雨绸缪 抢占先机有很多毕业生在就业的时候往往怨天尤人，怪学校公布的就业信息太少，好单位的需求信息都照顾一小部分人了，那些捷足先登的人肯定有
20、特殊渠道，真的是这样吗？,二、就业信息的获取与处理,就业信息的收集 1、就业信息的特征 时效性 共享性 传递性 两面性,2、就业信息的种类 媒体信息 非媒体的书面信息 口头信息,3、收集就业信息的原则目的明确案例二：漫天撒网 一无所获不但浪费了时间、精力和金钱，换来了压力和沮丧，一切还得从头再来真实准确 适合自己,4、获取就业信息的渠道 学校就业指导部门 招聘会 网络和新闻媒体 实习和实践机会 注意：有目的地收集和投递简历，不要在一个公司同时应聘多个岗位,就业信息的处理 1、去伪取真 案例三：盲目从众 上当受骗 有些居心不良甚至以骗钱为目的招聘者，利用毕业生缺乏社会经验、急于想找工作的心理，设
21、下圈套，引诱毕业生上当 2、重点把握 3、及时反馈,二、从自然人到社会人的转变的各种准备,毕业生求职前的心理准备 1、正视现实，敢于竞争 2、理解自我，适当定位 3、自信坦然，着眼未来,角色转换 1、转换观念 2、不断反思 塑造积极的自我形象 外表、举止言行、工作作风、不断学习,案例四：珍惜名企的面试机会，消除神秘感，增强自信心 即使没被录取，也可以当作一次难得的学习体验案例五：细节决定成败 用人单位对应聘者的考察不一定在考场内,三、职业道德,志存高远、脚踏实地 建立良好的人际关系 尊重、理解、宽容 毕业并不是学习的终点，而是更广泛的学习的开始,第三讲 应聘技巧,目录:,总体目标 具体目标 求
22、职应聘的一般程序 应聘资料组成部分 心理测试 求职面试,总体目标,提高求职应聘技巧,45,具体目标,求职应聘的一般程序 明确自己的技能、禀赋、兴趣、偏好 简历的一般结构及如何写好简历 求职信的结构及如何写好求职信 心理测试类型及如何对付心理测试 了解面试及如何对付面试,企业应聘流程,投递简历,参加笔试,参加面试,入职沟通,签订就业协议 /劳动合同,自我介绍:专业知识和经验,职业能力测试和技术测试,1次和多次面试,企业概况、岗位要求 薪资待遇、个人发展,合作性好的员工最受欢迎 任务的接受性好，不推卸工作 任务执行过程中懂得沟通 同事间互相协助 不计较个人得失稳定性好的员工让企业放心 认真、踏实、
23、专注 不随便跳槽 有信任感,企业喜爱什么样的员工？,敬业精神是必备的职业道德,就业难？,企业需求,学生素质,49,明确自己,评估你的技能 我在学校里学到了那些技能？ 我通过打零工、兼职学到了什么技能？ 我通过个人兴趣爱好学到了什么技能？评估你的禀赋 我是不是有很好的综合能力？ 我是不是一个自动自觉的人？ 我有那些其它的禀赋可以让公司受益？,性格与素养与企业风格切合,50,你的能力 要与这个公司及这个工作匹配,应聘资料组成部分,1、个人简历2、简历附件个人证书复印件准备（英语、计算机、荣誉、奖学金、其他）3、推荐表学校推荐意见的起草及注意事项4、求职信,52,为什么简历很重要,写得好的简历是对自
24、己的一个精心包装，它回答了所有雇主都要问的问题：这就意味着你获得了更好的机会以得到那个工作。,你有什么料？,制作简历的两个策略,策略1 映射原理要做的是从你应聘企业的要求映射到你的经历上来。,制作简历的两个策略,策略2 横看成岭侧成峰从另外一个角度看，很多求职者都没有意识到自己同样的一个经历在应聘不同的企业时应该突出不同的素质，而是“一张简历/求职信走天下”，结果只能是颗粒无收。,写好简历几点注意事项,（1）个人简历一定要写得充实，有内容，有个性。 （2）个人简历有一页即可，不可太长 （3）一般而言，白纸黑字应该是个人简历的最佳载体。 （4）不要写那些对你的择业不利的情况,56,简历的一般组成
25、部分,个人信息（personal information）求职意向（job objectives）教育背景（education or Academy background）工作经历（professional experience）奖励情况（honors and awards）英语、IT技能（English and IT skills）,个人信息（personal information）,原则：简单、直观、清晰，没有多余信息注意：上海生源的学生写清家庭地址尤为重要,求职意向（job objectives）,原则：书写尽可能具体 ，一定要针对你应聘的公司和职位,教育背景（education or
26、 Academy background）,在许多情况下，教育状况部分最好是位于求职意向的下面也就是简历的开头部分。提示：1.主修课程一般选择不超过3门的相关、高分课程如果你的绩点3.0,则可以列出排名情况,60,工作经历（professional experience）,强调公司、雇主 强调职务名称 强调实际工作内容 强调起始时间,突出3R： 职责、 项目、 结果 能使你受益的志愿者工作,英文简历五忌,忌长句：没有人愿意看太冗长的句子。切记YRIS（Your resume is scanned , not read）原则，雇主只是在扫描你的简历。 忌缩写：因为外行人往往很难看懂。不要想当然地认
27、为这是人所皆知的事情。 忌“I”：因为正规简历多用点句，以动词开头，是没有“我”的。 忌不利因素：谨记“简历中的任何字句都可能成为面试中的话题”。 忌英文简历是简单的中文简历翻译。,62,记住！,要写得吸引人不能有错别字，语病等,63,求职信你脱颖而出的必备,求职信是你曾经写过的最重要的东西之一；它的质量决定了你要么打开了成功之门，要么就只是浪费时间。尽管求职信上所讲的内容已经在简历上具体说明，但在求职信上你还必须以一种个人化的、令人信服的语气来强调突出你的个人品质及资历。,64,求职信的格式,开篇 介绍自己 说明你这封信的目的 记住：你正在和某个人谈话,65,求职信的格式,正文 把你自己和具
28、体的和这个工作联系起来 不要有空洞的阿谀奉承 具体一点 要有根据来支持你的请求 语言要生动积极 把托沓冗长的句子简写 表现出热情,66,求职信的格式,结语部分 再次申明你对该工作的兴趣 强调你的灵活性及有不断学习的意愿 简单提及你的其它重要个人优点 如果就住在公司附近，请求一次面试你的热情洋溢，彬彬有礼，不卑不亢的结语应具有使读者觉得此人值得一见的效果。,求职信的分类,开门见山型（job listing cover letter） 曲径通幽型（networking cover letter） 直捣黄龙型（cold mailing cover letter） 近水楼台型（interoffice
29、cover letter） 网络传情型（emailing cover letter） 十面埋伏型（thang-you letter）,自荐信实例,尊敬的*部门先生/小姐：你好！请恕打扰！我是一名刚刚从*大学*系毕业的大学生。我很荣幸有机会向你呈上我的个人资料。在投身社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向你做一下自我推荐。本人情况简要如下,自荐信实例,作为一名*学专业的大学生，我热爱我的专业，在四年的学习生活中，我所学习的内容包括了*学的基础知识到实际运用等许多方面。通过对这些知识学习，我对这一领域的相关知识有了一定程度的了解和掌握。在与课程同
30、步进行的各种相关实践过程中，我具有了一定的实际操作能力。我知道计算机和英语是生存的工具，在学好本专业的前提下，我对计算机和英语产生了很大的兴趣并阅读了大量有关书籍。我正处于人生中精力充沛的时期，我渴望有更广阔的发展空间，我不满足于现有的知识水平，期望在实践中得到锻炼和提高，因此我希望能够加入你们的单位，我会踏实地做好本职工作，竭尽全力地在工作中取得好的成绩。我相信：经过自己的勤奋和努力，一定会作出应有的贡献。感谢你在百忙之中给予我的关注，愿贵单位事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝你的事业百尺竿头，更进一步!望能对我予以考虑，我热切期盼你们的回音。谢谢！此致敬礼姓名：*日期：*地址：*联系方式：*,70
31、,简历与求职信,简历是一个对你的经历，资格，技能，禀赋的综合总结。简历主要是罗列了事实，它提供背景信息以支持你的求职信。求职信则强调了在简历中说明了你特别适合这个工作的那些内容，讨论了这些事实。,71,心理测试,通过检测，对比你的能力与工作的要求以预测你未来工作表现的一种方法,72,心理测试的门类,速度测试 有限的时间，很多的题目 着重于数量 强度测试 给你足够的时间 着重于质量,73,对付心理测试的方法,在考试前 保持良好的身体状况 / 往好的方面想 不必准备！/ 放松！ 在考试之中 先确定是速度型的还是强度型的 实事求是，不耍小聪明保持自我，尽最大努力,在面试中展现企业想看到的素质和能力，
32、是迈向成功的关键!,75,求职面试,是一个正式的，有深度的谈话以衡量你的能力是否符合公司要求 本质上，所有的面试者都在问三个问题你做得了这个工作吗？ 你愿意做这个工作吗？ 把你和其他求职者比起来又如何？,76,求职面试的目的,检验你的能力是否适合这个工作、组织 解释你的职责将会是什么 向你推销这个组织一般来说四分之三的时间用来考察第一项，余下的时间做二、三项,认识面试者,技术人员 直接上级 技术骨干、高级工程师 部门主管 技术部经理、项目经理 技术总监 技术总负责人人力资源主管总经理、副总经理,面试技术能力、专业要求,面试职业能力、个人修养,面试综合能力、与企业团队的切合度,面试的几种形式,单
33、独面试1-2位面试者10- 40分钟谈话，较随意小组面试 3-6位面试者场景、问答，较正式,79,面试的几种形式,个人面试：多个主试者较为常见集体面试：不要人云亦云小组讨论：理解了对方的话之后再发言,面试常见问题1,技术考查 就个人简历提问就某个技术点或项目深入挖掘给出问题，看应聘者如何解决,考查个人履历的真实性,考查技术能力、经验、 表达能力,考查思考问题的方式、逻辑能力、思维清晰度,举例,面试常见问题2,产业熟知程度对产业发展趋势是否了解。对企业各项业务的认知程度。,考查职业选择的慎重性、个人长远计划,考查选择企业时的态度、对本企业的关注与认同程度。,举例,企业总是更喜爱那些有备而来的应聘
34、者，因为他能够从你的回应中体会到你对此次应聘的认真和重视。这是表达你对这份工作强烈意愿的最佳方式。,面试常见问题3,性格与职业素养自我介绍。人际关系。性格特征。做事的态度和习惯。,考查自我认知情况，表达能力。,举例,考查人际交往能力，团队协作精神。,考查个性特点，与岗位的性格要求是否相符。,考查处事能力，配合度，与企业团队的工作风格是否一致。,举例,自我介绍 人际关系 你喜欢独立工作还是团队协作？ 你对软件开发过程中人的作用怎样理解？ 能否说一说你的一次有关团队合作的经历？你觉得它给你最大的影响在哪里？ 你是怎样理解与上级、与同事的关系的？你会怎么对待上级或同事？ EQ测试,举例,性格特征 E
35、Q测试 自我描述 察言观色 做事的态度与习惯你怎样看待加班？你会怎样对待有一定难度的工作？怎样对待超出你岗位职责范围的工作？,面试常见问题4,个人发展规划薪资待遇,举例,考查个人计划性、目标性。,考查个人利益重视程度,举例,个人发展规划你希望自己将来发展成为什么样的人？你给自己设定的3年成长目标是什么？你的理想是什么？准备怎样达成？薪资待遇你期望的薪酬是多少？你觉得就你目前的能力拿多少薪酬合适？若公司没有加班费，你能接受吗？,面试常见问题5,再列举一些面试试题 你为什么要应聘我公司？ 你认为你的优势是什么？你能为这份工作带来什么？ 你长期的目标是什么？你认为你的目标有我公司能实现吗？为什么？
36、你对这份工作最看重的是什么？ 你怎样对待任务期限临近所带来的工作压力？,EQ与IQ测试,EQ测试 下面与你最贴近的描述是：A喜欢拘泥于自己的做法 B热心帮助他人C喜欢在商讨中展开工作 D擅长处理统计数据(A:独立性 B: 热心 C:协作性 D:关心数据 )你是一个大学生，希望某门课得一个A，但你期终却得了C，你会怎么办？A. 制定一项提高你分数的计划，并认真地执行此计划。B. 决心将来做得更好。C. 告诉你自己这没什么关系，并将注意力集中到你得高分的那些课。D. 去找你的老师谈谈，争取让他给你一个高分。,EQ与IQ测试,IQ测试按逻辑规律推测下一个字符：21, 20, 18, 15, 11 (
37、 ) 图表题 图形题计算题,从面试中脱颖而出,面试准备 干净整洁的仪表 熟悉个人简历 充分的自信 知己知彼，百战不殆,应对面试，你准备好了吗？,从面试中脱颖而出,面试过程 充满自信，心情放松 注意礼貌，语速适中 认真聆听面试者的问题 理清思路，流利回答,实事求是可以提高信任感,从面试中脱颖而出,特别强调 表现出对这份工作的强烈意愿 展现自身能够胜任工作的能力 对于熟悉的内容可以多说一些，对于不了解的问题敢于说“不”，但要注意技巧。 关注“我”为企业能够带来什么，而不是企业能够为我提供什么。 抱着学习和贡献的态度应聘，不要对薪资待遇看得过重。 展现良好的协作性。,94,记住：面试体现你,面对面沟
38、通的能力 气质和性格与公司形象是否匹配 对该公司的了解程度 对你的专业领域的掌握程度 你的经验、能力达到公司要求的程度. . . 凡事预则立，不预则废。充分准备是关键。职业选择是人生大事，不可掉以轻心。,95,对付面试的一些经验,在面试之前 确保你对公司有一定的了解 保持良好的身体状况 衣着整洁。如果可能，就穿的象你已经在这个公司工作一样 至少提前15分钟到达面试地点,96,对付面试的一些经验,在面试中 用一些非语言的行为 用一些被期望的语言行为 保持冷静和信心 不要使面试者和你对立起来,97,一些非语言的行为,坚定有力的握手 目光接触 微笑 不时的点头示意,98,一些期望看到的语言行为,问问
39、题或要求澄清问题 婉转地表现出你和面试者是很相似 不要在回答问题之前犹豫不决 不要对另外的人出言不逊 不要贬低你自己的教育或学校 不要在面试中进行工资(包括其它待遇) 谈判你还没被录取！,先行一步 把自己培养成为企业需要的人才现在就开始行动吧!,第四讲 认识自我,选择职业 从认识自我开始,为什么我想要的工作不要我? “想做”和“能做”之间的差异在哪里,求职失败，很大程度上是因为我们对自己不了解，定位不准确。,影响职业决策的因素,成功职业自我要素的平衡,性格,求职之前，对自己的职业兴趣、价值观、能力特长、人格特征以及弱点和不足进行一次盘点，会帮助你做出明智的职业选择。,确定自己的优势和强项,如果
40、人能从事自己感兴趣的工作，那么，人生就是天堂,职业兴趣,自我认知之你最喜欢干什么,恭喜你！你获得了一次免费度假游的机会，有机会去下列六个岛屿中的一个。唯一的要求是你必须要在这个岛上呆满至少半年的时间。请不要考虑其他因素，仅凭自己的兴趣按一、二、三的顺序挑出你最想前往的3个岛屿。,职业兴趣小测验,R:自然原始的岛屿。岛上自然生态保持得很好，有各种野生动物。居民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具，喜欢户外运动。,A：美丽浪漫的岛屿。充满了美术馆、音乐厅，街头雕塑和街边艺人，弥漫着浓厚的艺术文化气息。居民保留了传统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。,C
41、：现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划，细心高效。,S：友善亲切的岛屿。居民个性温和、友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网络，人们重视互助合作，重视教育，关怀他人，充满人文气息。,I：深思冥想的岛屿。有多处天文馆、科技博览馆及图书馆。居民喜好观察、学习，祟尚和追求真知，常有机会和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。,E：显赫富庶的岛屿。居民善于企业经营和贸易，能言善道。经济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等。,霍兰德职
42、业兴趣六角模型,R实用型人(doer)的特点,喜欢具体的任务 机械、动手能力强 喜欢做体力工作、户外活动 更喜欢与物打交道 技术性行业工作人员 工程师,I研究型人（thinker）的特点,喜欢探索和理解事物 爱分析的 有智慧的 独立的 实验室研究员 科学家,A艺术型人(creator)的特点,喜欢自我表达 富有想象力、创造力 追求美 喜欢多样性与变化性 作家 艺术家,S社会型人(helper)的特点,对人感兴趣 良好的人际交往技能 服务他人 帮助别人解决问题 教师 护士,E企业型人(persuader)的特点,向人推销自己的产品或观点 追寻领导力与社会影响 有抱负，雄心勃勃 言语说服能力强 销
43、售、管理人员 政治家,C事务型人（organizer）的特点,喜欢有条理、程序化的工作 愿意听从指示 有组织有计划 细致、准确 会计 文秘,职业性格,每个人都有与众不同的性格特质性格与职业的最佳匹配使得我们成为更有效的工作者，可以促进我们对工作的兴趣。,自我认知之你适合干什么,你的性格倾向是什么,对待环境:外向E I内向 接收信息:辨识S N直觉 判断事物:感性F T理性 做事风格:决断J P熟思,外向 E,内向 I,善于表达 自由的表达情绪和想法 听、说、想同时进行 朋友圈大 主动参与 大家 忘我 广度, 通常保留 情绪和想法不轻易流露 先听，后想，再说 固定的朋友 静静反思 个人 思我 深
44、度,感觉 S,直觉 N,明确、可测量 细节、细致 现实、现在 看到、听到、闻到 连续的 重复 享受现在 基于事实、经验, 可发明、改革 风格、方向 革新、将来 第六感 任意的 变化 预测将来 基于想象、灵感,思考 T,情感 F,客观、公正 批评，不感情用事 清晰 基于分析的 关注事情和联系 理智、冷酷 头脑 原则、规范 情有可原、法不容恕, 主观、仁慈 赏识，也喜欢被表扬 协调 基于体验的 关注人和关系 善良、善解人意 心灵 价值、人情 法不容恕、情有可原,判断 J,知觉 P,按部就班 随时控制 明确规则和结构 有计划、有条理 快速判断、决定 确定 最终期限 避免“燃眉之急”的压力, 随遇而安
45、 不断体验 确定基本方向 灵活的、即兴的 喜欢开放、获取 好奇 新的发现 从最后关头压力中得到动力,性格和职业,ISTJ 分析的事物管理者 最可靠的人 会不屈不挠的完成任务 会爱护家庭和学校 在家中的规距很一致 会有机会与不负责任者结婚 衣着不会很多变化 在公司保守着公司的资源 喜欢做会计工作 不喜欢被批评而被误会为冷血 责任感很重,ISFJ 同情心丰富的事物管理者 很可靠，言出必行 有历史感并与生活连结 喜欢手续次序而不要改变，否则无所适从 节俭而忠于家庭 爱与安静者做朋友 会有不被欣赏和了解的感受但不易表达出来 有可能被不负责者吸引而结婚 爱实际而保障的工作 爱做个人服侍的工作 要完成工作
46、后才娱乐 不懂分配工作以玫要独自完成，使自己疲倦,INFJ人际间的意念创发者 他的处事就是直觉能力 知道有关将来、过去和现在的事 做决定时，针对价值的可能，可以容易做决定 很难显示自己的情绪 性格复杂但又一致，有时不能了解自己 喜欢同人工作 喜欢做医生、心理学家、辅导、写作、牧师 想家有和谐的关系 若有人批评他会令人受伤 有很亲密的朋友,INTJ 逻辑批判果断的意念发明者 最有自信心，自我觉察能力很高 针对事情的可能性配合理想与逻辑的思想 认为做事必须要有目标 很容易做决定，做了决定很舒服 仰望将来不回顾过去 喜欢成立新制度 有自己的立场不理别人 不会与很多人发展关系 别人会觉得他很冷酷无情
47、容易在感情方面做错 缺乏群体意识,性格和职业,ISTP现实的操作者 爱兴奋、怕闷 爱找寻刺激 没有惧怕的 爱得荣耀 情绪稳定，快乐 不大信任人 忠于朋友 不是一个好领袖 爱行动及与工具做事,ISFP 观察性忠心的帮助者 很难被了解，要非常留意他们如何表达自己，因他们会好间接的方法 冲动活于现在不在将来 最仁慈的 不易与人沟通 工作不感到疲倦和痛苦 喜欢音、弹琴、舞蹈,INFP 独立、想象丰富的帮助者 埋想主义者 很关心理想，甚至愿意牺牲生命 易觉得别人不了解他而感到疏离 容易与外表安静的人倾谈，较怕羞 不用逻辑，会感性来获得知识 很容易了解象征的意义 不喜欢假设只喜欢真实 不想和别人发生冲突
48、很喜欢良善、积极的东西 不喜欢按规律做事，喜欢新的思想,INTP 好奇的技术设计者 思想和说话很准确 不看重人外在的权柄，认为权柄在于合理性的力量 尊重人的智力 会是势利的人，看不起人 喜欢分析工作 喜欢自己做事 忠于配偶，但不易表达自己感受 家庭平静 关心养育孩子 不易被了解 执着于原则和价值观 思想很复杂 不敏感别人的感受,性格和职业,ESTP 事物间的现实适应者 友善、活跃，惹人喜爱、易表达同感 不挂虑，不自私 行为难以预料，易冲动 善用环境资源 不喜欢做长期性的工作 行为对象多数是人 评估人的动机很准确 善观察非语言的线索,ESFP 人际的现实适应者 戏剧性的人生，喜欢改革 社交性，易
49、适应新环境 聪明，常说机灵的话 为人乐观 容易利用环境资源 很大方疏财 易试探，因冲动性大 不爱读书，只按需要去寻求知识 爱做一些交往的工作 喜欢做冒险性的工作,ENFP 热情的改变计划者 他们觉得每一件事都有它的真实的意义 观察力很强 很热心工作 很独立 是一客观的人 可以做很多不同的工作，但一定要是他有兴趣的 他会找些新的方法去解决问题 很容易带领别人一起工作，但处理细节则不好 不喜欢规律的工作 不想和别人冲突 很大方 与人工作的能力很好,ENTP 创新分析性的改变计划者 喜欢与人做事倾谈 会尽使用可能性 喜欢用分析能力解决复杂问题 兴趣多方面 用心做事也感动别人做 开放会尝试用新方法 喜欢斗智 喜欢发明，设计 不喜欢规律的工作 很想了解人 有幽默感 生活好像勇敢的冒险家 能供给家庭需要 不是一位附和者 机敏,
